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如何彻底根治“聋哑英语”这个英语学习病症

论文作者:英语论文网论文属性:职称论文 Scholarship Papers登出时间:2012-04-13编辑:apple点击率:3088

论文字数:5259论文编号:org201204132203092274语种:中文 Chinese地区:中国价格:免费论文

关键词:商务英语BEC口试技巧

摘要:本论文探讨了调整后的BEC初级新大纲对考生的语言知识与技能的要求以及听说能力的要求明显提高,口语水平的提高,是一个循序渐进的过程,考生应根据自身水平制定一个有效的复习计划。

如何彻底根治“聋哑英语”这个英语学习病症

Pick to: to help the majority of candidates through BEC primary oral pass, pass an exam smoothly, obtain a certificate, the article analyzes the test question types and main content, and proposed the corresponding testing techniques and methods.
摘 要:为帮助广大考生突破BEC初级口试关,顺利通过考试,取得证书,文章较为详细地分析了口试题型和主要内容,并提了相应的应试技巧和方法。

 

关键词:商务英语;BEC;口试技巧

 

剑桥商务英语证书(Business English Certificate,简称BEC)是“含金量很高的国际证书”,它的一大特色是拥有一套先进、完整、科学、实用的口试体系。它把听说技能放在领先地位,彻底根治了“聋哑英语”这个传统的英语学习病症。BEC口试是它优于国内外的大学四六级和国际托福等英语考试的独特优势。
从2002年上半年开始,根据世界发展形势对国际商务人士英语语言水平的更高要求,剑桥大学考试委员会对BEC考试大纲进行了调整。调整后的BEC初级新大纲对考生的语言知识与技能的要求以及听说能力的要求明显提高。BEC初级口试时间由原来的10分钟,延至12分钟;口试成绩由不计入笔试成绩(单独计算),改为口试成绩与笔试成绩一起计入总分,与其他部分一样占总分的25%,从新大纲实行后的考试结果看,通过考试取得证书的人数与以前相比明显减少,主要原因是听力部分和口试部分失分较多。经过对多个考点的调查和抽样分析,口试失分主要存在以下几个方面的问题:
(1)大部分考生没有充足的复习时间,复习不系统,没有计划。
(2)词汇量小,句型不熟悉,语言知识不完整。
(3)听不懂考官的问题或对卡片上的话题理解不透彻,因此回答的时候思维混乱。
(4)知识面狭窄,思路不够开阔,即使听懂了也不知道如何回答。
(5)考生在复习以后,没有任何模拟实战的机会,造成考前紧张,心里没底。
(6)缺乏基本的口语应试技巧及互动交际能力。鉴于以上问题,为了帮助广大考生突破BEC初级口语关,顺利通过考试,从而取得证书,本文较为详细地介绍了口试程序和主要内容,深入研究所考察的主要知识点、语言功能点,并针对口试各个部分提出了应试方法和技巧,希望对考生顺利通过BEC初级口试有所帮助。

 

一、口试题型分析与应试技巧
口试分为3部分,考查考生在商务活动背景下用英语进行口语交际的能力。
1.问候和交谈(interview)
口试考官与考生之间的对话。主要考察考生回答询问,提供个人信息,谈论目前学习、工作、生活、兴趣等情况的能力。此外,考官还可能问一些有关商务的问题,如就业机会、公司庆典、会见客户等。看以下口试样卷(A、B分别指两位考生):
Interlocutor:
Good afternoon.I.m.xxx and this is my colleague xxx.
She′s just going to listen to us.
Gould I have your marksheets,please?
Thank you.
(TO A)What′s your name? Where are you from?
Thank you.(To B)And you?
Thanks.
Do you work or are you a student(in name of country),B?
(What work do you do? /What do you study?)
What about you ,A?
(What work do you do? What do you study?)
What do you like most about your job studies(in name of country),A? (why?)
What about you ,B? (Why?)
Now I′m going to ask you both some questions about abvertising on television.
Ineterlocutor:
Do you watch many television advertisements,A? (Why)
why not?)
What about you,B?
Do television advertisements make you want to buy products,B? (why why not?)
What do you think,A?
A,what makes a television advertisement easy to remember? (why?)
B,what do you think are the advantages for a company of advertising on televsion? (why?)
口试技巧:
本部分口试没有准备时间,因此需要考生在考前做好充分准备。从以上样卷可知,前半部分内容,考官自我介绍,询问考生个人信息的提问对每位考生都是一样的,考生只需按照口试程序反复练习,以准确、流利、理解无误的语言回答考官的提问,以便一开始就给考官留下一个良好的印象。自然从容是获得考官良好印象的关键。后半部分是有关“电视广告”的一系列问题。从易到难,每个问题后都进一步追问why?或why not?要回答好这些问题,考生应对广告的起源、目的、特点以及对社会的影响有一个全面的了解,如果你喜欢看电视广告,你可以谈一谈电视广告的魅力,优美(beautiful)、生动(livly)、简洁(bridf)、幽默(humorors),再说一说广告给人的感受,成功(successful)、舒适(comfortable)、高雅(chic)、愉快(enjoyable)、浪漫(romanti)等。如果您不喜欢电视广告,你可以谈到广告一大特点是:为了达到促销(promotion)以及吸引顾客的作用,广告往往夸大(exaggerate)商品的作用,因此,有些广告具有欺骗性(dishonesty)。电视广告通过生动形象的画面给我们构建各种幻景(fantasies),诸如:成功、财势(snobbery)、浪漫等,而现实生活却远非如此。另外,电视广告经常影响人们观看电视剧,这是令人十分生气和讨厌(annoying and offensive)的事情。
本部分口试的难点是,在回答考官所提出的任何一个问题时,考生都要给出充分的理由(why?或why not?)。考生可提纲挈领地把道理罗列出来,不必谈得很深,很细。
2·简要论述(Mini-Presentation)
考官请考生根据各自卡片上的书面内容提示,就某个和商务活动有关的话题进行阐述。事实上,这是一个以商务内容为题目的小型演讲,主要考察考生详细的讨论某个话题的能力。该阶段的问题更具有挑战性,更能体现考生的真实水平。考生拿到卡片后,要快速、准确地理解卡片上所传递的信息,按照考官的要求,迅速做出选择,并在规定的时间内考虑好要表达的内容。
考生可挑自己熟悉的要点先谈论。假如考生对第二点(学费)更熟悉,便可以先从cost谈起。谈论时,考生可提到该点的重要性,作为一名学生,要参加一个培训班首先要考虑的是自己能否负担(afford)得起所需的费用。如是费用过高,他不得不重新考虑该课程的价值和实用性,同时,还可以谈一谈对家庭经济所造成的压力。谈完之后,还可提及size of grorp(班级大小)。可使用常见的手法,从正面谈小班学习的好处:从某种意义上说,班级大小决定了授课质量;小班为学员提供更多的学习机会。或从反面谈大班不利之处;班大人多,影响听论文英语论文网提供整理,提供论文代写英语论文代写代写论文代写英语论文代写留学生论文代写英文论文留学生论文代写相关核心关键词搜索。

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