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A. 毕业论文是德语专业教学的最后一年的重要阶段，是提高毕业生知识、能力、素质的关键性步骤；是学生毕业资格认定和获取学士学位的一个重要依据；是高等教育教学质量的重要评价内容。
B.毕业论文的目的在于检查学生四年对所学基础课和专业知识的掌握情况，提高他们综合运用知识的能力，同时指导他们掌握从事一般学术研究的方法和手段。
C. 毕业生撰写论文, 对学生来说是一个重要实践环节。因此,做好毕业论文指导工作,对提高德语系毕业生全面素质、争取取得德语专业学士学位授予权等具有重要意义。毕业论文工作能否高质量地顺利完成,教师和学生的共同努力与合作是关键。
D. 论文应使用正式书面文体。除非引文本身特色，应避免使用缩略语、口语和俚俗语等非正式语体在评论分析时，应考虑所做是一种目前存在情况，故可使用现在时态。
E．撰写论文过程中，指导教师应和学生经常联系，交换意见。指导教师每周指导每位学生的时数不得少于2小时。

2. 选题安排
A．学生根据自己的学术兴趣确定选题方向。选题方向包括德语语言学、德语文学、翻译学、中德跨文化交际、实用德语（商务德语、科技德语等）、德语学习、德语教学法等。
B．在广泛调研基础上确定论文的具体研究论题。首先，撰写毕业论文是一项严肃的科研活动，必须有一定量的研究作为基础，需要对选题进行考虑，并仔细阅读与选题有关的出版物，包括专著、学术期刊上的论文、百科全书、传记等，以对选题有全面客观的了解，在科学基础上选择合适自己的、同时具有新意的研究论题。然后，指导教师和学生共同商定具体的论文题目。
C．在学生选题报上来后，系教研室主任组织本专业教师对所有选题进行审阅，首先确保论文必须一人一题，不得雷同。然后就选题的内涵进行界定，防止题目空洞、过大、不符合规范或有逻辑错误等。
D. 学生论文题目确定后，写出开题报告（见开题报告说明与格式），并于11月中旬公开做开题报告。
E．论文写作内容应尽量靠近社会生活与实践，以期对当前的经济、文化、教育和学术研究有一定的参考价值。留学生论文网 www.51lunwen.org提供

3. 论文写作要求
A. 论文的选题必须符合专业培养目标，对学生能进行较全面的综合能力培养训练。
B. 选题应在指导教师的指导下确定，选题要有意义，坚持一人一题，以小课
为主，使学生在规定时间内能够较顺利地完成。学术论文的题目要体现一定的学术性，如“论……”，“谈…….”，“试论………”，“………的研究”，“………探讨”，“……….刍议” 等。德文的类似表达的题目如：“Untersuchung eines Wortfeldes”, “Vergleich zweier Lernmethoden der Fremdsprachen”, “Analyse der chinesischen Kommunikationsstrategie in deutschen Konversationen”, “Studien zu den semantischen Regeln bei Verben mit Präfix in der deutschen Sprache” “Interpretation von Johann Wolfgang von Goethes ‘ Die Leiden des jungen Werthers’”等。
C. 论文应使用正式书面文体。除非引文本身特色，应避免使用缩略语、口语
俚俗语等非正式语体。在评论分析时，应考虑所做是一种目前存在情况，故可使用现在时态。
D. 要杜绝一切形式的学术腐败，包括请他人代做毕业论文；大量抄袭他人的究成果；篡改和伪造实验数据等。一旦发现有此类事情发生，院系将追究学生、指导教师的有关责任，并取消该生的论文答辩资格和给予通报批评。
E. 论文应在规定时间完成初稿、修改稿和定稿，不能如期完成的，指导教师、院系有权拒绝该生参加答辩。
F. 论文应有机地分为摘要、目录，本体（包括引言、正文和结语）和参考文献三大部分。摘要要简要阐明论文结构、主旨和作者观点。就论文本体而言，引言部分要点明主题，正文围绕主题展开论述，结语要求归纳论文要点，并进一步突出主题。参考文献应囊括写作时参考的所有书目，以及注释中出现的所有论著和文章。

4. 指导教师选派和要求
A．教学经验丰富，具有中级以上职称，或具有硕士学历的教师。思想素质好，富于开拓进取敬业精神，责任心强，能一丝不苟地对学生进行专业和学术指导。
B．有扎实的德语语言功底，能准确无误地识别并纠正学生毕业论文中出现的各种语言运用方面的不妥之处，帮助学生把好最基本的语言质量关。
C．具有一定的学术研究能力，熟谙与学术研究工作有关的一切技巧和技术问题；能就论文选题、资料搜集、撰写方法、参考文献等问题对学生进行正确的引导和指导；能对学生的论文进行以理服人的客观评价，能根据评分标准客观地给出论文的最后成绩。
D．在进行毕业论文过程中，对每一环节都必须严格要求，经常检查学生的工作态度、工作进度、工作质量，及时对学生进行指导。指导时间为每位学生每周不少于2学时。老师应要求学生对指导的主要内容作记录。
E．指导教师要注意培养学生独立分析问题和解决问题的能力，鼓励学生的创新精神。
F．无论指导教师，还是评阅教师，都必须对论文做出客观中肯的评价。评语应简洁流畅，针对性强，专业性及概况性强，不可出现语病或措词不当之问题，更不允许套话连篇。所给成绩必须与评语内容相一致。

5.工作进度、过程管理与要求留学生论文网 www.51lunwen.org提供
A．毕业论文的选题、统计工作及毕业论文指导教师的确定工作在第七学期结束前完成。本届毕业论文工作具体安排为：
08年10月前由德语系组织对学生进行毕业论文动员；
10月30日前学生上交初次选题，组织德语系教师讨论各题的可行性；
11月中旬举行开题报告，对于选题不当的学生予以指导，让其按要求尽快改进或更换。
11月中旬基本确定最后选题，根据各选题的内容分配指导教师。
B．指导和过程。
选题确定后学生即可开始写作，期间应常与指导教师联系。学生的论文撰写应在指导教师的指导下独立完成,论文初稿必须于3月初完成。在5月中旬完成论文的修改装订工作。
指导教师对学生的指导包括选题的分析、论证、资料的搜集、内容和结构上的指导以及表达和文字方面的指正等。指导教师要确定与学生的联系方式，并定期与学生进行讨论交流；要在答疑和指导的同时检查学生的进度和质量，发现问题及时解决，并填写相关表格；要对学生进行答辩资格预审，写出评阅意见，填写评阅表；要根据论文的水平和质量写出评语，评定成绩。
毕业论文撰写期间，学生应严格遵守考勤制度，不得无故缺席。
C．答辩。
毕业论文完成后必须进行答辩。论文答辩在学校规定的具体时间内进行和完成。答辩前，指导教师应对学生毕业论文全面审阅，做出全面准确的评价，写出书面评议，给出成绩。并由系里指定指导教师以外的经验丰富的教师或专家对毕业论文进行评阅。
答辩时间控制在每人20分钟左右。答辩结束后，按照要求填好各种表格上报备案

德语专业本科毕业论文写作格式规范
(纸型16K，上、下、左右页边距2厘米，页眉：1.5厘米，页脚1.75厘米，装订线：0.5厘米)
1. 德文封页
(纸型16K，上、下、左右页边距2厘米，页眉：1.5厘米，页脚1.本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。