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德语语法中的被动态和虚拟式

论文作者:英语论文网论文属性:职称论文 Scholarship Papers登出时间:2012-02-08编辑:sally点击率:3988

论文字数:2279论文编号:org201202082000369545语种:中文论文 Chinese地区:中国价格:免费论文

关键词:德语语法被动态虚拟式重点难点

摘要:本文针对德语语法中的被动态和虚拟式进行了深入地探究。就其德语语法中的被动态和虚拟式来谈谈,如何掌握其中重点,突破难点的问题,使德语学习达到事倍功半的效果。

德语语法中的被动态和虚拟式

摘要: 为使德语学习者快捷、牢固地掌握好德语语法中的重点与难点,笔者就德语语法中的被动态和虚拟式作了进一步探讨,代写德语论文目的在于使德语学习者在学习德语语法过程中达到事倍功半的效果。
关键词: 德语语法; 被动态; 虚拟式; 重点; 难点
在中国加入世贸组织前后,中德之间在科技,教育,工业,农业,医疗卫生等诸多方面的协作越来越突出。由此学习德语的人数在全国范围内变得也就越来越多。
为适应新时期德语的需求和发展,为使德语学习者快捷,牢固地掌握好德语语法中的重点与难点,本人就其德语语法中的被动态和虚拟式来谈谈,如何掌握其中重点,突破难点的问题,使德语学习达到事倍功半的效果。
一、被动态(das Passiv)
(一)德语动词有主动态和被动态两种
主语是动作的主体时,动词用主动态;主语是动作和行为的承受者时,动词用被动态。德语被动态与主动态一样,也有六个时态即现在时被动态、过去时被动态,现在完成时被动态,过去完成时被动态,第一将来时被动态和第二将来时被动态。
科技文章中一般不重视行为主体,而强调的是行为客体,即目的不在于说明“谁”做了什么,而是要说明“做”了什么。原因有两个:(1)因为行为主体是次要的,客体才是主要的;(2)无需弄清、强调或阐明交代行为主体。如果句中需要说明动作由谁作出时,可用介词von(D)带出动作主体。如果动作的主体是物时则用介词durch(A)带出动作主体。如,
Der Computer wird von dem Mechamiker repariert.
计算机由机械师修好了。
Die Maschine wird durch Druckkn pfe gesteuert.
机器是通过按钮控制的。
被动态译成汉语时,通常可加“被”、“受”、“遭”、“经”、“换”、“让”、“给”、“由”等词,有时可不必添词,表示方法,手段媒介,起因时常译成“用”、“借助”、“通过”。
笔者认为,要想掌握好被动态,首先要牢记被动态的6个时态的构成。弄清情态动词的被动态和无人称被动态,再就是通过大量的练习来不断巩固。
请选择填空并判断出下列句中的各种被动态。
1.Unsere Uni vor 5 Monaten gebaut.
A/wird  B/ist  C/wurde
2.Der Lehrer von seinen Studenten herzlich begrüBt worden.
A/wird  B/wurde  C/ist
3.Der Flughafen ist von den Bauarbeitern und Technikern gebaut .
A/worden  B/geworden  C/werden
4. ber die Probleme der Umweltverschmutzung kann im Moment nicht gel st .
A/worden  B/wurden  C/werden
5.Im sterreich Deutsch gesprochen.
A/ist  B/wird  C/muB
6.Die Diproarbeiter noch heute geschrieben werden.
A/ist  B/wurde  C/muB
7.Die Zeitschrift“Der Spiegel”gern gelesen.
A/war  B/wird  C/darf
8.Zum Text einige Fragen gestellt worden.
A/werden  B/sind  C/wurden.
笔者认为,判断句中各种被动态,关键看每个句中的动词。如第一句, Unsere Uni vor 5Monaten gebaut.一看句中动词gebaut便可知应选择C/wurde,因过去时被动态是由wurden+PartizipⅡ构成。
再看第二句。Der Lehrer von seinen Studenten herzlich begrüBt worden.此句中的动词是begrüBt worden.因此,应选择C/ist ,因现在完成时被动态是由sein+PartizipⅡ+worden构成。如能牢固地掌握住这一规律,不论句子如何变化,我们都能清楚、快捷地辨别出此句为哪一类被动态。如有兴趣,请按以上方法多次、反复地辨别以上8个典型例句,相信您很快便会把各类被动态掌握的一清二楚。
二、虚拟式(der Konjunktiv)
虚拟式主要用来表示假定的非真实的语气。如,希望、可能、假设、怀疑等。德语虚拟式共两类即第一虚拟式和第二虚拟式。
(一)第一虚拟式(der Konjunktiv I)
第一虚拟式有三种时间概念,即现在时虚拟式、现在完成时虚拟式和将来时虚拟式。
1.现在时虚拟式的构成:由动词词干+虚拟式各人称词尾构成。强变化动词的词干元音不变。间接引语报导的是别人所说的话,报导者对所听到的事转述时不加任何评价,有时对转述的内容正确与否表示怀疑。这种虚拟式在广播、新闻中运用最为广泛。
闻接引语中可用虚拟式也可用直陈式来表达。如用虚拟式则表示转述者对所转述的内容只是一种客观的转述;如用直陈式则表示转述者对所转述的内容基本上持相信和肯定的态度。
如:Er sagte mir ,daB sie krank ist.(他认为她是真病了)。
Er sagte mir ,daB sie krank sei.(她究竟是不是病了,他没有表示态度)。
本人认为要想掌握好第一虚拟式,除掌握好第一虚拟式的各人称词尾,现在时,现在完成时,和将来时虚拟式的构成外,主要应搞清直接引语与间接引语的问题。直接引语与间接引语之间的不同点共有三点:(1)主语不同;(2)标点符号不同;(3)动词不同。
请比较:
直接引语(Direkte Rede)
Er sagte:“Ich weiB nicht, was ich tun soll”.
Eine Frau erzahlte:“Mein Mann hat bei der
Post gearbeitet”.
间接引语(Indirekte Rede)
Er sagte, er wisse nicht, was er tun solle.
Eine Frau erzahlte, ihr Mann
habe bei der Post gearbeitet.
请判断下列句子是直接引语还是间接引语。
(1)Er sagt:“Ich muB jetzt nach Hause”.
(2)Er sagt ,er musse jetzt nach Hause.
(3)Sie fragt mich : http://www.51lunwen.org/ “kannst du das machen?”
(4)Sie fragt mich ,ob ich das machen konne.
(5)Ein Mann erzahlte:“Meine Tochter ist zur Schule gegangen”.
(6) Die Eltern sagten:“Unsere Tochter wird studieren”.
(7) Ein Mann erzahlte, seine Tochter sei zur Schule gegangen.
(8 ) Die Eltern sagten, ihre Tochter werde studieren.
(三)第二虚拟式(der KonjuktivⅡ)
1.第二虚拟式的构成:(1)弱变化动词的第二虚拟式和直陈式过去时完全一样,包括两个情态动词
sollen,wollen在内。
如:ich sollte(wollte)
 du solltest(wolltest)
 er sollte(wollte)
 wir sollten(wollten)
 ihr solltet(wolltet)
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