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众所周知，考试是检验学生所学知识的一种有效手段。考试从古到今都十分重要的，尤其是今天当国际交流越来越频繁，一些语言水平测试成为必须走过的一道门槛。一些作为选拔国外留学人才的考试对于广大的中国留学生来说并不容易，比如IELTS和TOEFL都是中国国内英语辅导的重头戏。国内的英语水平测试也相当多，最常见的就是大学的四级和六级考试。通过不同的考试可以看出出题国家的思路以及当地的文化背景。在本文中讨论了不同英语水平测试中听力部分的异同，以及折射出的出题国家文化不同。

一、CET考试和中国兵法

CET考试即人们常说的全国大学英语四、六级。自1987年底开始第一次大学英语四级考试。1989年1月开始第一次大学英语六级考试以来，四、六级考试的规模日益扩大。每年举行两次，1月、6月各一次。四级和六级同时进行。四、六级考试不仅能够测试学生的英语水平，还能够反映出中国文化的内涵。

孙子兵法起源于春秋时代，作者是当时的军事家孙子。其对后世的影响是十分巨大的，对于现代社会的启示就是书中的战略战术改变了中国人的思维方式。孙子兵法中有一计为声东击西，原书为“敌志乱卒，不虞坤下兑上之像，利其不自主而取之”。此计讲究制造假象，佯动误敌来伪装攻击方向的谋略。

例如：

M：Are you telling me you don’t have a housekeeper?

W：No,we don’t.If you make a mess,you clean it upyourself.

Q：What do we learn from this conversation?

(A)The woman does her own housework..

(B)The woman needs a housekeeper.

(C)The woman’s house is a mess.

(D)The woman works as a housekeeper.

(摘自2006年6月CET四级考试)

答案只能是（A），也就是说对话中频繁出线的单词，如housekeeper,mess都是出现的非答案选项（B）、（C）、（D）中了。答案（A）在对话中找不到相似的句子，比如I do myown housework,I work in the house等等，作为干扰项的其它三个选项表面上看起来更像答案。而四级听力强调的是理解整个对话的意思而不是听答案。所以无论答案看起来如何不像答案，出题人认为只要是理解了，总能把答案找出来。这种出题原则与英语为母体的出题国家不一致，对于后者的出题原则和考虑将在后文讨论。

二、雅思考试和英国式思维

IELTS国际英语水平测试由英国剑桥大学测试中心（TheUniversity of Cambridge Local Examinations Syndicat-UCLES）、澳大利亚高校国际开发署（IDP EducationAustralia）英国文化委员会（The British Council）共同举办。雅思考试分为听、说、读、写四门，而且四门各算成绩。

理解弦外之音。雅思考试的听力考题有一个特点，即绝大部分问题都要求考生听力材料里寻找某些信息，这些信息绝大多数都是些细节事实信息。考生在做题之前可以通过预览试题，确定需要寻找信息的类型，甚至预测答案，然后在听题过程中把注意力集中在具体信息的搜索上。雅思考试听力绝大部分试题都是“所听即所得”。一般情况下，雅思考试的听力部分设计是符合人的自然听话规律的。听力题目设计中不会像CET考试那样将重要信息不说或者以其它方法说出，重要信息一定会直接表明。这比较符合自然规律，人们说话时一定想让别人马上了解自己的想法，而不会故意将事实隐藏或者用其他句子表达。这一点同样也适用于数字题中，数字题答案往往就是听到的，并且重复强调两遍的答案。这更是符合了自然规律，因为日常生活中如果涉及到数字方面的信息，人们肯定不会说两个相关的数字，让听话人进行四则运算，而是会强调这个重要的信息，有时还会重复这一重要数字多次。

三、托福考试和美国思维

TOEFL（Test of English as a Foreign Language）是美国教育考试服务处（ETS）为赴美国和加拿大留学的外国学生举办的英语考试。TOEFL的听力考试分为三个单元，每个单元都是单选题。

而在新托福听力测试中，有相当一部分试题考察的是对非细节信息的理解。这些考察内容包括识别说话者的态度、语气、目的，对听力材料信息进行归纳总结，对要点进行提炼。这些问题的回答不仅要求考生听懂某个单词或某句话，更要了解这些内容的内在含义和在整段听力材料中所起的功能。这就是所谓的新托福听力的“弦外之音”。美国的考试方法和语言水平评定思维更为简单一些，美国的测试在语言的考究上不会做足文章。这个国家的文化简单、速度、效率，所以TOEFL题型只有一种就是单项选择题。这类题属于客观题型，所有的评分只需机器完成。在简单和效率的理念下出来的试卷，是美国文化的特点。

四、效度和信用

效度和信用度是用来评估试卷的两个标准。测试学中的对效度的定义是，The validity of a test is the extent towhich it measures what it us supposed to measure andnothing else,It has face validity,content validity,construct validity and empirical validity.信度的定义是，Reliability is a necessary characteristic of anygood test:for it to be valid at all，a test must firstbe reliable as measuring instrument.

用这个指标来考察上述英语水平测试，EILTS考试的效度最高。它考察的面广，听说读写都有，并且每一个单项测试部分题型千变万化，不拘一格。主客观题都有，很能反应学生的真实水平。同时ELTS考试信度也是最高的，因为听说读写是分开测试，分别得分，这样每一部分都不受其它部分的影响，使被测试部分的效度，发挥到了最大，同时人为对分数影响也很小。也许正是因为对上述对于信度和效度的考究需要动用人力物力，所以测试费用偏高。这样看来CET考试的效度不是很好，因为听说读写在一份试卷当中，尤其是答题纸分为两部分，学生答题过程中先有监考人员收走答题纸一，考试结束后才收答题卡和答题纸二。这样对学生是一种干扰，影响答题，也影响到考试效度。TOEFL考试和CET考试很相似，只是题型更为简单和考试便于操作，在信度和效度上都不能和IELTS考试相提并论。

五、结论

英语水平测试有很多，每一种测试都会有不同的侧重和特点。每一种测试在最初阶段都不十分完善，但从不同的测试当中，可以从侧面反应出各个国家文化的差异。比如中国的考题隐性，美国、英国考题直接。当我们更好地，更充分的研究试题，了解各个国家的国情、文化背景，这样更有利于指导学生学好英语，在考试中取得好的成绩。

参考文献：

[1]胡壮麟.语言学教程[M].北京：北京大学出版社，2001

[2]Halliday,M.A.K Language as Social Semiotic: https://www.51l本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。