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Task-based Language Teaching Approach and English Drama Performance on English learning [3]

论文作者:英语论文论文属性:职称论文 Scholarship Papers登出时间:2012-05-10编辑:lena ding点击率:12646

论文字数:2243论文编号:org201205101003229420语种:英语 English地区:中国价格:免费论文

关键词:Task-based language teachingEnglish drama performanceroles

摘要:任务型语言教学方法在20世纪80年代引起了重视。这是发达国家从交际语言教​​学,加强沟通,通过互动。本论文的目的是要找到如何英语话剧表演,作为一个基于任务的语言教学方法的有效形​​式,行使学生的英语综合技能。这项研究比较了学习者的英语学习不同的表现在两个时期---通过使用两种不同的教学方式之一,传统的方式和其他任务型教学,在英语话剧材料,行事方式。研究发现,学生体验英语戏剧行事得分较高。因此戏剧表演也充分体现学生的主体性,高度提高英语学习者的学习动机,开始他们在英语学习中的积极作用,从而提高学生的整体英语能力。

method?
Q2. What impacts do the English dramas exert on leaner’s motivation and English skills?
1. Participants
The subjects in this study were a group of sophomores majored in English (n=22). Their average age was 20.6 and they all had experienced eight years of English learning. They were chosen as subjects because they had firm foundation of English and good logical thinking and were good at performing.
2. Procedure
The study was divided into two stages. In the first stage, the teacher gave the students some classics to read. The teacher adopted the traditional grammar-translation method to teach the students the sentence structures and论文英语论文网提供整理,提供论文代写英语论文代写代写论文代写英语论文代写留学生论文代写英文论文留学生论文代写相关核心关键词搜索。

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