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信息时代瞬息万变，地球一村化。不懂英语，就如同没有翅膀的鸟想要飞上天空，没有根的树想要茁壮成长；英语水平低劣，就如同车油少想要行千里。https://www.51lunwen.org/chuzhongyingyu/   所以英语教师的任务重大，我们要不断地在教学实践中探索提高学生英语水平的方法，笔者下面将自己在英语教学中的一些心得体会与大家分享。

一  英语教学，绿色为重
由于我国科学技术还比较落后，一些不合理的开发、开采和利用，造成某些资源的衰竭与浪费，生态平衡遭到严重破坏：环境污染，河流干涸，沙尘肆虐，SARS流行……而随着世界经济的多元化快速发展，各国的竞争重心又突出地体现在以科学技术为主的综合国力上。没有较高水平的科学技术的支持，要想实现整个国民经济的可持续发展是不可能的，对保护环境来说更是如此。而科技的竞争归根结底是人才的竞争，人才的获得依靠教育。鉴于世界发展趋势和我国面临的情况与任务，绿色教育成为当今教育的主流，英语教学亦复如是。绿色教育时刻将环保知识融入教学实践中，使其成为学生基础知识的重要组成部分，同时培养学生综合能力的一种可持续发展的素质教育。以正确的方法引导学生，使其懂得一些相关的环保知识，培养其环保意识，增强环保理念，教育学生要关心人类的环保事业，从小养成良好的环保行为。

二、英语教学，赞美为先

注意观察学生的情感变化，尊重学生的行为活动是十分必要的。人在心情烦恼时，什么事都看着不顺眼，什么道理也听不进去。这就要求教师注意观察学生的情感变化，尊重学生的行为活动，发现亮点及时表扬和肯定，发现偏颇及时诱导和指正。作为一名教师只有用真实的情感尊重和理解学生内心世界的变化，才能激发起学生的学习热情。我们应该懂得：课堂上一个鼓励的眼神，一句鼓励的语言，一种丰富的身势，都会对学生产生极大的鼓舞性。学生回答完问题后，教师应该说：“Very good,You are great，Wonderful，You are clever.”为此，教师在进行英语教学中应该努力为学生营造一种和谐、民主、自由、宽松的学习氛围，充分调动和发挥学生的主体意识和潜在的能力，激发他们的学习积极性。三、英语教学，积累为要背诵在学习英语的时候不可或缺，可以使学生积累知识。我让学生背诵我精心找到的《慧人慧语》，《慧人慧语》上下对仗，语言简洁。引导学生控制心态的：真理是幸福大厦的底层，贪欲是痛苦汪洋的劲浪。The truth is happiness tower bottom,Greed is the ocean waves of pain.启示学生明了自己的：了解自己的人能得到皎皎的光明，洞悉世事的人可穿透茫茫的黑暗。https://www.51lunwen.org/   The man who is aware of himself can get clear and bright,Know the world people may penetrate the darkness.告诉学生成败原因的：成功的快船不等待迟来之客，失败的黑手爱抓拽懒惰之人。The success of the Clippers are not waiting for a late guest,Failure black love catch drag the lazy person.《慧人慧语》内容广泛，言言明珠，字字圭臬，学生大都爱不释手、耳熟能详，可谓学习、德育“双管齐下”。综上所述，教学方法多多不一而足，千言万语难以具陈，要想搞好教学，前路漫漫，匪朝伊夕。教师教学要善于突破窠臼，不断总结，为了教学不辞劬劳，长此以往，一定会点燃起学生学习英语的热情，让中学英语课堂春风拂面。