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31. 初中生英语作文be动词误用现象研究[内容预览]收费论文 Charging Thesis
  • Chapter One Introduction 1.1 Research Background As foreign languages have become a compulsory course in school, students aswell as teachers are troubled by all kinds of errors. In a way, teaching process is aprocess in which
  • 论文类别:初中英语     人气:4975     论文属性:硕士毕业论文 thesis

32. 初中英语老师信息素养情况概述及对策探究[内容预览]收费论文 Charging Thesis
  • 第 1 章 绪论 1.1 研究背景与意义 随着现代社会的高速发展,人类文明的进步,计算机网络逐渐走入人们的生活并且日益普及。尤其是网络化与教育的有机结合,使多媒体教学等领域高速发展。21 世纪以来,信息化早已以前所未有的深度和广度影响着人们的生活,信息化的社会也对人们提出了更高的要求,尤其是对于教师这个行业提出了更高的要求和目标。在这个飞速发展的社会,需要教师有更高的整体素质,有更为广泛的教育技能。信息素养是终身学习的组成部分,也是终身学习的基石。只有具备一定水平的信息素养才能把学习延伸到课堂之外,才能按照实际需要
  • 论文类别:初中英语     人气:3062     论文属性:硕士毕业论文 thesis

33. 初中英语词汇学习方法培训有效性之实例概述[内容预览]收费论文 Charging Thesis
  • Chapter One Introduction 1.1 Research Background It is known to all that language contains three basic components—pronunciation,vocabulary and grammar, among which vocabulary is the most important one. A famousBritish linguis
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34. sns理念之初中英语网络学习社区研究[内容预览]收费论文 Charging Thesis
  • 第一章 绪 论 1.1 研究背景与问题 随着世界的快速发展、科技的进步,人与人之间、国与国之间的交流更加频繁,使用外语与人交流成为人们必备的技能之一,英语是当今世界的主要通用语言,在与他人交流中有着十分重要的作用,学习好英语在当今社会显得十分重要。初中英语的学习很重要,因为初中英语既是对小学英语学习的总结、延续,又是高中英语学习的基础。但是受应试教育的影响,现今我国初中生的英语整体水平不高。在我国现阶段初中英语教学存在的问题主要有:缺乏英语学习环境、英语教师的专业素养整体水平不高、教师的教学方式仍是传统的讲授式、教
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35. 柬埔寨现行初中英语课本efc研究[内容预览]收费论文 Charging Thesis
  • 第一章 绪论 1.1 研究缘起 随着柬埔寨的对外开放和市场经济政策的实施,到柬埔寨从事商贸等经济活动的外国人士越来越多。英语作为国际通用的一种主流语言,也受到了柬埔寨政府的重视。从 1989 年起,柬埔寨教育部决定在中学开设英语课程。由于起步阶段英语教材的缺乏,我们使用了各种各样的外国教材,如《Essential English》、《Streamline》和《English for Today》。但是后来这些教材不能满足柬埔寨学生的要求,所以教育部决定编写自己的英语教材。于是在1993-1994 年,教育部编写了教
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36. 形成型评价对提高初中英语听说水平实践概述[内容预览]收费论文 Charging Thesis
  • 第1章 绪论 1.1课题背景 英语课程标准解读(2011版)提出:英语作为全球使用最广泛的语言,是国际交往和科技、文化交流的重要工具,在义务教育阶段开设英语课程能够提高整体国民素养,培养具有创新能力和跨文化交际能力的人才。所以,英语的学习决不仅仅是传统观念中“考试、升学、就业”的敲门砖,而是人与人之间相互沟通、各国文化交流的实用性工具。同时,通过英语的学习,能够帮助学生形成开放、包容的个性,发展他们跨文化交流的意识与能力,促进思维发展,形成正确的三观和良好的人文素养。由此不难看出,作为义务教育阶段英语学科教学一线的教师,在日
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37. 初中英语主题情境化习得网站构设研究[内容预览]收费论文 Charging Thesis
  • 第一章 引言 1.1 研究背景 传统的英语教学,主要是教语法,背单词,背短语,听说训练为主。文法翻译法主要是拉丁文教学产生的,并且以训练阅读能力为主;其次,增进对第一语言的深入以及了解;第三,注重学生对于教材的记忆能力,注重于基本单词的记忆,和语法规则的学习,并且学生所学习的知识,主要是一些专著和文学著作,有大量的语法分析,可是用于学生实际操作的练习较少。直接教学,是通过发现文法翻译法的问题之后所提倡的,注重的是学生的 语言习得。 教学主要目的是为使学生完全投入于学习第二语言的情境之中, 这种教学方法更加注重于培养
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38. 初中生英语课外阅读之教师支架影响[内容预览]收费论文 Charging Thesis
  • Chapter 1 Introduction 1.1 Research background and purpose of the study Reading is an extremely important skill. Good reading skill increases the ability to learnand master large volumes of information. Reading is regarded as
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39. 情感要素对初中英语学习影响[内容预览]收费论文 Charging Thesis
  • 第一章文献综述 1. 1情感范畴 “情感”一词受到教育界的广泛关注。情感与情绪、心情、性情和喜好有关。根据心理学百科全书的定义,情感涉及到很多方面,包括感觉、情绪、心情、动机、动力和本能。情感是一个比较大的概念范畴。从外语教学的角度,Alpert (1997)指出情感是与语言教学有关的所有因素,这些因素会影响到学生的学习态度,可能促进学生的学习,激发学生的主动性,也可能引发消极的学习情绪。根据Arnold和Brown (2000)的定义,情感是指情绪、感觉、心情或者态度其中一方面。他们认为情感是人类行为的一部分,情
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40. 在初中英语听说课中实施小组协作学习概述[内容预览]收费论文 Charging Thesis
  • Introduction 0.1 Background and significance of research In the era of globalization, the importance of communication isobvious. We need communication between countries, organizations of allkinds and human beings. As for the
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41. 教师人格魅力对初中生英语学习影响探究[内容预览]收费论文 Charging Thesis
  • 一、绪论 (一)问题的提出 两会期间,全国政协委员张树华向“英语热”攻击,认为“英语热”耗费了大量的教育资源,学生在学习英语的过程中深受其害,荒废正常的学业,使整个中国的教育质量遭到严重的打击。其实英语本身并没有什么不妥,不妥之处就在于对于绝大多数学生来说,整体提升英语的能力很困难。而如今英语教育最大的弊端——低效。为什么学生英语学习时间投入那么多,而学生的英语成绩并不理想呢?为什么不同的老师教同一个学生效果不一样?在实际教学中,经常听到有学生说喜欢某课的老师而喜欢这门课,学生喜欢教这门课的教师,成绩也相应的高。而有的教师引
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42. 人教版、冀教版初中英语教科书对比研究[内容预览]收费论文 Charging Thesis
  • 第一章 引言 1.1 研究的背景 英语是进行国际交往的工具和获取各种信息的重要途径。近几年来,随着我国政治,经济和文化的迅猛发展,英语的学习越来越受到人们的重视。中学阶段对一个人未来的发展起着关键性的作用,所以,此阶段的英语教育就显得更为重要。然而在英语教学的各个因素中,教材是重中之重。它是教学的工具和资源,对教育和教学起着一定的指导作用。伴随着我国基础教育课程改革的深入贯彻与实施,市场上也出现了多种多样的英语教材,在这种教材日益多样化的情况下,只有对教材进行全面科学的分析与评价,才能够帮助人们合理的选择和使用教材
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43. 初中英语课间提问策略与实践概述[内容预览]收费论文 Charging Thesis
  • 一、绪论 (一)问题的提出 英语是国际官方用语,所以世界各国使用和学习英语的人口特别多。在我国从上世纪70年代开始就已经开始推广英语教育,相对于其他外语语种的教育而言,英语教育在我国所涉及的学习人数最多,英语教育水平的影响面最广,而英语教育水平的提升也成为了一个最具全球性的问题和课题。我国很多学者都对英语教育和教学进行了相关的研究,由于对外开发的程度不同,所以在不同的时期我国教育的重点都不尽相同,国人对于英语的了解和理解也不尽相同。最早期是关于英语在我国教育引进的阶段、英语学习的意义和英语学习的重点等一些理论的研究。自20世
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44. 村镇初中英语作文写长训练之实验概述[内容预览]收费论文 Charging Thesis
  • 引言 一、 农村初中进行英语写长训练的研究意义 早在80年代,加拿大二语习得研宄学者Merill Swain就提出了可理解输出假设理论。他提出,有意义的语言输出和可理解语言输入同等重要。斯温纳的可理解输出假设理论强调语言输出的重要性。斯温纳指出,在二语学习中,语言输出至少有三项重要功能:促进学习者对语言形式注意的功能;提供学习者进行检验自己提出假设机会的功能以及提供学习者有意识反思机会的功能?。斯温纳认为,在语言学习中语言输入必须伴随有语言输出,语言输出在二语习得中有着非常重要的意义。但是,目前国内英语教学的现状是
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45. 以英语为母语留学生使用时间词之偏误研究[内容预览]收费论文 Charging Thesis
  • 第一章 绪论 第一节 选题缘由 汉语随着中国国力的提升及孔子学院的大力发展,已经成为了很多外国学生学习第二语言的第一选择。近些年来,到中国学习汉语的留学生的比例已经大大增加,这就对对外汉语学界提出了更高的要求。我们不但要加深对本体的研究,更要加强对外国学生学习汉语情况的研究。因此留学生学习汉语的偏误研究是极其必要的,我们可以通过对学习者的偏误研究,有效的预见学习者将要出现的偏误并找到切实可行的教学对策,使偏误率降到最低。近年对外汉语学界针对欧美留学生使用汉语情况也做了大量的偏误研究工作,这些研究涉及汉语的
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