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分析大学英语写作中学生所存在的问题 [2]

论文作者:留学生论文论文属性:职称论文 Scholarship Papers登出时间:2010-05-30编辑:lisa点击率:4308

论文字数:3200论文编号:org201005301148115288语种:中文 Chinese地区:中国价格:免费论文

关键词:大学英语写作问题训练效率

95. 5) 。两者都受语义和句法规定的安排。因而,英语书面语纯熟的先生,即存正在一定用英语外交的威力,这种威力做作对于用翻译抒发和交换思维有踊跃的推进作用。 
  三、 翻译的锻炼 
   英语进修中言语输出与输入的质和量决议着进修者进修的效果。翻译是言语输入的主要道路之一,大学英语翻译锻炼是进步先生英语进修品质,协助大先生失掉进修成绩感,加强其进修决心与兴味的主要讲习手腕。经过训练,先生的自傲心进步了,进修能源加强了,他们就会盲目自动地去进修,获得更大的退步和成绩。因为,正在讲习中应尽能够增多先生运用英语的频次,增强课堂锻炼,以提高翻译频率。
   1.强化复述锻炼。出名言语学家帮文尼斯特以为:“思想的能够性总是同言语威力没有可宰割的。 ” 先生言语能力的停滞是其思想威力赖以停滞的主要大前提,而思想停滞又能够推进语言的抒发。先生住口说,率先要思忖说什么、 怎样说。复述进程实践上就是用中脑思想的进程,复述是进步先生书面语威力无效的办法。言语是外交机器,语言进修的最终手段是与别人外交。复述是强化了解和记忆的进程,而回忆是写好言语的大前提环境,优良的回忆可以进步言语进修的频率。因而,正在课堂讲习中多给先生提供停止创举性言语运动的时机,无助于于进步先生书面语能力,书面语威力的进步又能够推进翻译威力的停滞,进而培养先生的语感,进步言语外交威力。复述锻炼可采纳问答式,正题句式和听见复述等多种方式。如问答式,以大学英语(订正本)第二册第4单元My First Job为例,先让先生看一遍作文后,让先生行动答复下列成绩:1)When did the author apply for the teaching post ?2)Why did the author apply for the teaching post ?3) How did he feel about his chances of getting the job ?Why ?4) How did he feel when he arrived at the school for the in2terview ?5) What did the author think of the head master and theschool ?6) How many less ons did h论文英语论文网提供整理,提供论文代写英语论文代写代写论文代写英语论文代写留学生论文代写英文论文留学生论文代写相关核心关键词搜索。

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