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1. 法语教学中引入法语歌曲提高教学成果[内容预览]免费论文 Free Thesis
  • Chapitre I. Pourquoi la chanson en cours de FLE为什么洛杉矶香颂EN库尔德文件 La chanson est, en règle générale, une uvre créative qui n’a pas été créée à des finspédagogiques, mais elle fait partie de la panoplie de documents authentiques. Admettonsque l’enseignant de
  • 论文类别:法语教学     人气:13252     论文属性:硕士毕业论文 thesis

2. 法语口语教学在语言活动中的作用[内容预览]免费论文 Free Thesis
  • Introduction引言 A l’essor des changements et des coopérations développées avec la France ou des paysfrancophones, nous assistons à un grand épanouissement du désir et de la forte demande deparler le fran ais, ce phénomène prend un r le de plus en plus important
  • 论文类别:法语教学     人气:9363     论文属性:硕士毕业论文 thesis

3. 法语专业教学法研究及其使用情况[内容预览]收费论文 Charging Thesis
  • 外语教学对人类文明的传播和发展起着非常重要的作用。近百年来,随着外语教学的扩大和发展,教育家、语言学家及心理学家都在不断地探索科学的教学法,http://www.51lunwen.org/frenchedu/ 教学法领域因此呈现出前所未有的兴盛局面。从 18 世纪起,法语越来越多地作为外语被学习和使用,法语教学法就成为了法语教学领域的一个核心课题。 一、主要的几种法语教学法
  • 论文类别:法语教学     人气:6199     论文属性:硕士毕业论文 thesis

4. 高职高专应用法语专业形成性评价初探[内容预览]收费论文 Charging Thesis
  • “形成性评价”与“总结性评价”是根据其目的不同,而划分出来的两种不同的教育评价,最早是由斯克里文在其 1967 年所著的《评价方法论》中提出来的,这一评价方式已被广泛认可并运用于各国的评价实践中。作为刚刚兴起的高职高专的应用法语专业,由于对高职高专特殊的培养目标,应用法语专业的特点以及不同于普通本科院校学生的高职生的学习习惯等一些具体的因素,http://www.51lunwen.org/frenchedu/ 延用目前国内的四级考试或是一味地模仿初见成效
  • 论文类别:法语教学     人气:5432     论文属性:硕士毕业论文 thesis

5. 法语词语教学的“正负迁移”研究[内容预览]收费论文 Charging Thesis
  • 一学习理论及其语言教学 首先,搜索的语言被认为是一种科学的工作,使用独立的扫描对象和严格的方法分析仪器。C’est vrai que nous ne traitons pas d’équation ici,nous ne discutons pas la cause ou la conséquence du réchauffement de la Terre ni lastructure atomique du cristal... études appartenant à la science dite exacte. Pourtant
  • 论文类别:法语教学     人气:4324     论文属性:硕士毕业论文 thesis

6. 有关汉语国际推行在法国中学实行的思考[内容预览]收费论文 Charging Thesis
  • 第 1 章 引 言 本文摘自 http://www.51lunwen.org/frenchedu/ 法语教学论文,转载请注明出处. 1.1 研究背景与意义 改革开放以来,我国对外交流不断发展,国民经济水平不断提高,国际地位得到不断提升。在这种背景下,世界各个国家和地区学习汉语的人数也越来越多。为了顺应汉语学习的热潮和需求,1987 年,中国政府成立了“国家对外汉语教学领导小组
  • 论文类别:法语教学     人气:2513     论文属性:硕士毕业论文 thesis

7. 语音阶段的基础性教学要求教师具备更高的教学水平[内容预览]免费论文 Free Thesis
  • 语音阶段的基础性教学要求教师具备更高的教学水平 法语的学习需要在语音规则和在了解基本概念的前提下,通过深刻研究,才能顺畅地进行口头表达。汉语和法语所属语系不同,语音语调方面几乎无可比性,这就给中国学生学习法语语音带来了很大的困难。就高校法语系的生源现状来看,绝大多数是法语水平零起点的学生,之前没有接触过法语学习。要想在短短几个月之内完全掌握法语语音,能够流利地朗读课文,语音语调
  • 论文类别:法语教学     人气:3239     论文属性:职称论文 Scholarship Papers

8. 如何让学生真正了解、体会所学的法语课程学问[内容预览]免费论文 Free Thesis
  • 如何让学生真正了解、体会所学的法语课程学问 一、 课程设计方面 高等职业教育的区域性和行业性都比拟强,假如采用大一统的课程设计,以及沿用其他本科院校法语言语教育专业的课程形式显然是不理想的。在“必需”和“够用”的理论根底上,应用法语专业强调“行业性”,即为市场效劳,同时也强调“区域性”,即
  • 论文类别:法语教学     人气:3154     论文属性:职称论文 Scholarship Papers

9. 探讨法国对外法语教学中的fou的概念和作用[内容预览]免费论文 Free Thesis
  • 探讨法国对外法语教学中的FOU的概念和作用 导读:本文以法国对外法语教学中新近出现的概念FOU为研究的对象,对FOU在中国的应用情况进行了详细的描述。 (1)很难适应法国大学的学习生活,这不能简单地说是东西方文化差异的问题,因为同处东方的韩国与日本的学生并不像中国学生那样。中法教育体制不同,已经习惯于中国学校教学模式、行为方式的中国学生到了法国后,一切都变了,处处陌生代替了原先的轻车熟路,因而很难适应。其中还有中国人性格普遍内倾的问题以及传统文化烙印的作用; (2)靠记忆学习,似乎记住老师的话,背好笔记就是好
  • 论文类别:法语教学     人气:3478     论文属性:本科毕业论文 Thesis

10. 法语命令式和英语祈使语气的异同比较[内容预览]免费论文 Free Thesis
  • 法语命令式和英语祈使语气的异同比较 导读:本文以法语教学为研究的论点,对法语教学的理论依据和现实条件作了一一论述,并就语言的迁移作用进行了论述。 一、理论依据和研究的现实条件法语和英语都是拼音文字,同源于印欧语,同属于分析语,使得这两门语言的结构系统更加接近。[2]它们在语音、词法和句法等方面触类旁通,相互借鉴。但是,法语和英语毕竟是两门不同的语言,分别是其特定地域、特定民族、特定文化的产物,从而又有各自鲜明的个性。[3]因此,在掌握英语的情况下学习法语,要一面利用法语和英语
  • 论文类别:法语教学     人气:3989     论文属性:职称论文 Scholarship Papers

11. 探讨词汇在法语教学中的重要性和词汇教学的特点[内容预览]免费论文 Free Thesis
  • 探讨词汇在法语教学中的重要性和词汇教学的特点 导读:本文首先就法语教学中的词汇重要性进行了详细的论述,其次就法语词汇教学中的教学特点作了简单的描述。 词源知识有助于学习者正确拼写单词,区别易混词在批改学生作业和作文的过程中,我们经常发现个别学生会犯一些低级的拼写错误。假如这些学生能够具备一些词源知识,许多单词拼写错误都可以避免。下面我们就以“banlieue”一词为例来说明问题。在中世纪,每当封建领主组建军队参战时,其附庸都要承担为其出征的义务。届时,领主会下达一道动员令(ban),将其所有的附庸都召集起来。当时的法律规定,
  • 论文类别:法语教学     人气:2720     论文属性:本科毕业论文 Thesis

12. 浅谈大学法语日常教学中培养学生的文化意识的作用[内容预览]免费论文 Free Thesis
  • 浅谈大学法语日常教学中培养学生的文化意识的作用 导读:本文就如何在大学法语日常教学中培养学生的文化意识提出了探讨,并提出了利用课堂来培养学生的文化意识的作用。 一、利用课堂教学培养学生的文化意识 就大学法语的学习现状而言,最主要的学习场所或者方式是在课堂上进行学习。讲授范围基本上是围绕课文所涉及的文化知识进行扩展和延伸。高校非法语专业的学生所使用的大学法语教材涉猎的范围较为广泛,题材多样,内容丰富,再通过教师的扩展和延伸在一定程度上可以满足学生的需求。但是中西方文化存在一定的差异性,无论从风俗、饮食、道德标准
  • 论文类别:法语教学     人气:1290     论文属性:职称论文 Scholarship Papers

13. 论述二外法语教学中存在的共性问题和教学改革的具体思路[内容预览]免费论文 Free Thesis
  • 论述二外法语教学中存在的共性问题和教学改革的具体思路 导读:笔者简单的对二外法语是高校英语专业的传统必修课的重要性作了描述,同时对二外法语教学中存在的共性问题和教学改革的途径表达了自己的观点。 一、二外法语教学中存在的共性问题 在关于学习二外法语的动机和期待的问卷中,50%的学生选择“具有一定的听说读写能力,能与外国人进行面对面的口头交际,语法规则并不首要”;22%的学生选择“具有一定的听说读写能力,能与外国人进行实际的口头和笔头的交际”;而选择“具有一定的阅读和写作能力,能看懂并回复外国人的信件,看懂一般性
  • 论文类别:法语教学     人气:2482     论文属性:职称论文 Scholarship Papers

14. 探讨法语专业国际贸易方向的课程及教材建构现状在高校的实施策略[内容预览]免费论文 Free Thesis
  • 探讨法语专业国际贸易方向的课程及教材建构现状在高校的实施策略 导读:针对法语专业国际贸易方向的课程及教材建构现状的分析,并就建构不同法语语言阶段的国际贸易学习教材新体系进行了论述。 一、法语专业国际贸易方向的课程及教材建构现状 法语专业国际贸易方向的课程课型很少,课时也很少。目前只在本科第三学年才开设法语国际贸易课程。三年级上学期有关国际贸易方向的专业课程有:商务法语(2课时/周)、外贸法语口语(2课时/周)、跨文化企业管理(2课时/周);三年级下学期有关国际贸易方向的专业课程有:商务法语(2课时/周);四年
  • 论文类别:法语教学     人气:2082     论文属性:职称论文 Scholarship Papers

15. 浅谈法语初级听说课教学的教学模式在法语语言学中的必要性[内容预览]免费论文 Free Thesis
  • 浅谈法语初级听说课教学的教学模式在法语语言学中的必要性 导读:文章通过对我国外语教学现状的分析,提出了法语初级听说课教学的教学模式在法语语言学中的必要性。 1.文献综述 20世纪90年代以来强调以学习者为中心,培养学习者的自主性的建构主义学习理论对教育领域产生了深远的影响,强烈地冲击着以客观主义知识为内在假设的传统学校教育范式。作为教育界的一种新的认识论,国外建构主义者在对传统教学模式提出了尖锐批评的同时,自身也开发出一些比较成熟的教学方法。斯皮罗(Spiro,1996)根据建构主义学习理论的一个分支———“
  • 论文类别:法语教学     人气:2234     论文属性:本科毕业论文 Thesis

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