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论文作者:www.51lunwen.org论文属性:硕士毕业论文 thesis登出时间:2012-12-07编辑:hynh1021点击率:6426
论文字数:24800论文编号:org201212061653252145语种:中文 Chinese地区:中国价格:$ 33
摘要:普通高中英语教材的主题系统和学生系统由两部分组成。学生系统主题系统的补充方法,提供学生学习和运用英语知识,是有利于学生自己的学习,使学习内容形象化,其中具体的,有趣的,直接影响的高学校英语质量的教科书,处在高中英语教材中的一个非常重要的位置。
1.4 研究目标与研究内容
研究目标本研究以人教版和外研社版高中英语教科书为例,通过问卷和访谈了解普通高中英语教科书助学系统存在的问题,并对这些问题的成因进行分析,提出改进普通高中英语教科书助学系统一些对策与建议。研究内容围绕研究目标,本论的研究内容如下:普通高中英语教科书助学系统的一般理论。分析高中英语教科书助学系统的基本构成,提出高中英语教科书助学系统评价的一般标准,并阐述其理论依据。普通高中英语教科书助学系统存在的问题。以人教版和外研社版高中英语教科书为例,通过问卷和访谈的形式对普通高中英语教科书助学系统存在的问题开展了调查研究,对调研结果进行了分析,归纳出普通高中英语教科书助学系统存在的问题。普通高中英语教科书助学系统存在问题的成因。主要针对高中英语教科书五种类型助学系统存在的问题,分析了导致问题的原因。改进普通高中英语教科书助学系统存在问题的对策。针对普通高中英语教科书助学系统存在的问题与成因,根据高中英语教科书助学系统评价的一般标准,提出了改进各类助学系统设计与编写的对策。
1.5 研究思路与研究方法
研究思路第一步,文献检索。查阅关于教科书助学系统研究的国内外文献,综述教科书助学系统研究概况,并对核心概念进行界定,借鉴其他学者对相关核心概念的表述,最终形成自己的观点,写出导论部分。在文献检索过程中,要特别关注国内外教科书助学系统尤其是英语教科书助学系统研究的最新动向。第二步,研究普通高中英语教科书助学系统的一般理论。包括分析高中英语① 文献研究法 文献研究法是通过文献检索,迅速准确地查找到所需信息与资料,明确了研究方向,提供可参考的相关理论依据和研究方法,同时也为避免进一步研究的重复劳动。本研究需要全面了解教科书助学系统的国内外研究现状,主要借助 CNKI 知识资源总库(远程)、超星电子图书(远程)、Google scholar 等数据库和网络搜索引擎开展文献查阅,得到与本研究最相关的文献包括学术专著 18 部,期刊论文 31篇,学位论文 12 篇,会议论文集 1 本和电子文献 1 篇。通过对这些文献的分析和归纳来掌握引领教科书助学系统研究的主要文献、作者和研究机构,为本研究的开展提供借鉴和参考。② 内容分析法 内容分析是对传播内容进行客观、系统和定量的描述研究方法,其实质是对传播内容所含信息量及其变化的分析,即由表征有意义的词句推断出准确意义的过程。它“透过量化的技巧以及质的分析,以客观及系统的态度,对文件内容进行研究与分析,藉以推论产生该项文件内容的环境背景及其意义”。本研究通过对当前我国 7 个不同版本普通高中英语教科书助学系统进行内容分析,详细列出了各版本助学系统所包含助学要素的类型和数量,并根据教科书助学系统的一般标准分析其设计中存在的问题。③ 调查研究法 教育调查法是研究者通过亲自接触和广泛了解教育现状,对取得的第一手资料进行分析和研究,以发现某些规律或倾向性的研究方法。教育调查的重点在于考察教育现状,分析和研究教育现状中某些方面存在的问题,从教育现象的具体表现中总结和发现某些规律性的东西。本研究通过调查问卷和访谈的方式获取教师和学生对普通高中英语教科书助学系统的评价和观点的第一手资料,进而分析高中英语教科书助学系统设计存在的问题。在问卷的设计上,对调查问卷的形式和问卷项目都做了全面的考虑。问卷项目主要从五个维度来设计,分别对应于高中英语教科书助学系统的五个类型,每个维度的问卷项目既包含行为类项目和情感态度类项目,也包含有助学要素评价项目和总体评价项目,调查问卷的详细信息见本文第 3 章中的相关内容和附录 B。分别与教师和学生进行了访谈,是按照预先准备的访谈提纲进行的,当然,访谈进行中根据实际情况对一些内容作了适当的调整,访谈提纲详见附录 C。
3 我国普通高中英语教科书助学......................................... 34-61
3.1 我国普通高中英语教科书......................................... 34-37
3.1.1 研究版本介绍......................................... 34
3.1.2 研究版本助学系统的类型......................................... 34-37
3.2 我国普通高中英语教科书助学系统......................................... 37-61
3.2.1 调查设计......................................... 37-39
3.2.2 调查结果分析......................................... 39-55
3.2.3 普通高本论文由英语论文网提供整理,提供论文代写,英语论文代写,代写论文,代写英语论文,代写留学生论文,代写英文论文,留学生论文代写相关核心关键词搜索。