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美国英语的发展与现代英语发展趋势的关系

论文作者:英语论文网论文属性:职称论文 Scholarship Papers登出时间:2011-07-27编辑:gufeng点击率:5482

论文字数:6895论文编号:org201107270945059872语种:中文 Chinese地区:中国价格:免费论文

关键词:美国英语历时语言学变体走势融合多元化英语语言学论文代写

摘要:本文对“美国英语”的演化过程进行分析,从语言、词汇、语法等语言系统的剥离、演绎和发展探析美国英语的发展与现代英语发展趋势的关系。

摘要:英语语言学论文代写历时语言学和社会语言学认为任何语言的产生、变化和发展都是“个体发生”和“种系发生”的有机结合。英语的发展历经古英语、中世纪英语、近现代英语和现代英语四个发展阶段。“美国英语”对现代英语的发展起了重大的推动作用,在语言、词汇、语法等语言系统的主要方面进一步剥离、演绎和发展了英语语言的基本结构。进入十九世纪末和二十世纪初以来的现代英语,更是随着各种族文化间的相互渗透向多元化方向发展。

 

关键词:美国英语;历时语言学;变体;走势;融合;多元化

 

今天,当我们听到别人谈论“美国英语”(American Eng-lish)和“英国英语”(British English)时,我们不会感到陌生,因为这个话题已被谈论了许久。但“Chinglish”(中国式英语或汉化英语),“Spinglish”(西班牙式英语)这样的词汇对英语语言涉猎不深的人来说会感到新奇和陌生。为了分析这诸多“英语”的内涵和“现代英语”的状况,让我们先回顾一下英语发展的大致阶段。

 

一、英语发展的四个历史阶段

 

按照传统语言学和语言大家的分类法,英语的发展大致历经了三个阶段:第一个阶段称为“古英语”(Old English或Anglo-Saxon),大致从公元7世纪至1150年。她是北欧海盗的三个部落征服不列颠之后慢慢融合形成的一种语言。语言特点在英国第一部史诗《贝奥武甫》(Beowulf)中体现得淋漓尽致。第二个阶段称为“中世纪英语”(Middle English),又称为“https://www.51lunwen.org/languagethesis/Chaucer’s Language”,大致从1150年至1500年。代表人物是英国文学史上的大诗人杰弗里•乔叟(GeofferyChaucer)。其代表作《坎特伯雷故事集》(The Canterbury Tales)集中体现了中世纪英语的特点。第三个阶段称为“现代英语”(Modern English),大致从1500年至今,代表人物是威廉•莎士比亚(WilliamShakespeare)和英语《圣经》(The English Bible),莎士比亚和《圣经》奠定了现代英语的基础。“近现代英语”(Quasi-ModernEnglish),有些语言学家和学者把她称为“King’sEnglish”或“Queen’sEnglish”,也有少数学者把她称为“EllizabethanEnglish”,是指从1500年至十九世纪末和二十世纪初这一时期随着“日不落帝国”的崛起,伴随着殖民主义的进程,它的“米”字旗插到了地球的四分之一大陆面积上,以King’sEnglish或Queen’sEnglish为代表的所谓“标准英语”,或称“皇室英语”或“正统英语”也随之来到了世界的各个角落。这也可以说就是我们平时经常提到的所谓“纯正的英语”。“现代英语”(Modern English),是指从十九世纪末和二十世纪初至今这一时期,随着“日不落帝国”的解体,大英帝国的主要殖民地,如:澳大利亚、新西兰等纷纷独立后,英语在各个相对稳定的小环境里缓慢地演化着,慢慢形成了一些新的变体,如:Canadian English,Australian English等等。随着英语的普及,一些发展较快的发展中国家,以中国为例,演化出了一种汇聚了“汉藏语系”和“印欧语系”两大语系特色的、被称之为“Chinglish”(中国式英语)的变体。还有一些稍小的亚文化群体,如墨西哥裔美国人,他们说的英语具有浓厚的西班牙语味道,已被有些语言学家定义为“Spinglish”(西班牙式英语)变体等等。应该说“现代英语”(Modern English)呈现出的是一种以“美国英语”(American English)和“英国英语”(British Eng-lish)为主流,多种变体(如“西班牙式英语”(Spinglish),“中国式英语”(Chinglish)等等)并存,并共同演化的态势。这一现象是和语言发展的内在规律相吻合的。

 

二、现代语言学的语言发展观

 

现代语言学认为,语言在不断地变化发展着,只是它的速度极其缓慢,以至我们很难察觉到。历时语言学和社会语言学认为任何语言的产生、变化和发展都是“个体发生”和“种系发生”的有机结合。语言发展变化的原因可以从两个方面来认识,一是语言外部的原因,即语言所处的社会的发展变化。任何语言都是处在一定的社会之中并为之服务,社会的发展进步推动语言的发展,使语言与所服务的社会相适应。社会对语言的推动还表现在社会自身由统一而分化或由分化而统一的运动中。此外,不同社会之间的密切交往也是语言发展变化的一个原因。二是语言内部诸要素之间的相互作用。语言内部的各个系统之间相互影响,一个系统发生变化往往会带动其他系统随之变化。语言的运动发展有其自身的特点,其中最为突出的就是渐变性和不平衡性。语言发展的渐变性是由语言的基本交际功能决定的。语言发展的不平衡性又较为突出地表现在语言内部各系统之间。一般来说,语言的词汇系统最为开放,能最直接地反映社会生活的内容。与词汇系统相比,语言的语音系统和语法系统是相当封闭的。在语言系统中,词汇的变化最快,语音次之,语法再次之。语言发展的不平衡性还表现在语言的不同地域分支上以及使用语言的不同人群上。让我们以“美国英语”(American English)的形成、演化和发展为例来说明这一过程。

 

三、“美国英语”的演化

 

1.十七世纪美洲殖民时期至美国独立战争前英语在美国的发展这一时期“美国英语”的演变基本处于“个体发生”阶段。17世纪初英国殖民者带到美洲东北部大西洋沿岸的英语当然是当时英国人正在使用着的语言。这种语言的特点,我们现在还可以从莎士比亚的许多戏剧作品中读到。其中有些词语在当代的英国英语中已经没人用了,而“美国英语”中却依然能够找到。例如:现在的英国人说You’ve got a newcar,I think.而在‘美国英语“中听到的却是:You’ve gotten a newcar,I guess.后者中的get的过去分词形式“gotten”与“guess”用法,英语中几百年前就有,现在英国人不这样说了,美国人却保持着。早期“美国英语”语音中源于英语的卷舌音[r]和字母R,以及bath、half、path等词中的字母a的读音,英国人现在已经改变了读法,即前者不再卷舌,后者则读作后元音长音[!"],而在今天的“美国英语”普通话语音(General American Pronunciation)中仍旧如初。这些实例足以证实“英国英语”(British English)对“美国英语”的传统影响。但是“英国英语”始终占有不容怀疑的主导地位:语音、词汇和语法同“英国英语”几乎完全一样,美国人使用的教科书都是英国人编印的,语法和词典也是英国人撰写的。

 

2.美国独立战争后至十九世纪末、二十世纪初英语在美国的发展这一时期美国英语的演变从整体上说仍处于“个体发生”阶段,英语语言系统的各方面的变化已比较明显,“美国英语”的雏形基本形成,但“英国英语”始终保持着优势,仍然处于主导地位。美国在独立战争之后的18世纪末,随着美利坚民族的独立,强烈的民族主义思潮也反映到“美国英语”的语言上。早在1780年,当时作律师、后来当了美国第二任总统的亚当斯(John Adams)就曾建议设立一所研究院,以便使“美国英语”得以“定型和发展”。三年后,以美国作家兼词典编纂家韦伯斯特(Noah Webster)为代表的语言学者们积极提出了“美国语周刊2008年第6期言”(American Language)的主张。1828年韦伯斯特出版了《美国英语词典》,他在序言中宣称:“我国人民有一部‘美国英语’词典,不仅是重要的,而且在相当程度上是必需的。”他还倡导了英语单词拼读法等方面的改革。这样,一直到美国南北战争(1861-1865)结束前后的近百年间,“美国英语”逐渐获得了论文英语论文网提供整理,提供论文代写英语论文代写代写论文代写英语论文代写留学生论文代写英文论文留学生论文代写相关核心关键词搜索。

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