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上一章讨论了选择项的插入对问句的语义关系，语义结构以及语义传递产生的影响，发现是非问句和特殊问句在呈现的语义关系和语义传递效果上都有很大差异，但插入选择项后，两者呈现的语义关系及语义传递的效果是相同的。由第三章的结构分析可知，"是非问句+选择项？ ”和“特殊问句+选择项？ ”类问句的的表层结构是不同的：“特殊问句+选择项？ ”类问句的中心前核的位置是被特殊疑问词占据的，而且选择项部分与小句是割裂幵的，整个结构并不对称；而“是非问句+选择项？ ”类问句的整个结构是对称的，选择项分布在连接词的两侧。那么，这两类结构不相同而呈现的语义关系及语义传递效果却完全相同的问句是如何生成的呢？相同的语义传递效果是如何在生成过程中显现的？生成语法在当代语言学中具有里程碑的影响，其他语言学理论无论支持生成语法还是反对生成语法，都会把生成语法当成论证的起始点或参照点。生成语法自身虽然经历了若干阶段的修改和变化，但是万变不离其宗/自上个世纪70年代直到现在，生成语法模式其实仍然是在ST(标准理论)模型基础上的不断修正和更新，力图接近或达到语言事实的真谛（熊学亮，2008)。
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结论

本文在前人的基础上相对全面地剖析了选择项的插入对是非问句和特殊问句在结构，语义及生成层面上的影响，旨在探索在选择项插入的条件下，是非问句的“判断”功能，特殊问句的“说明”功能是如何丢失的，而"选择”功能又是如何获得的，即选择项的插入对整个疑问句系统产生的影响。在结构层面上，将选择项插入是非问句和特殊问句，得出以下结论：1)是非问句和特殊问句的问式及结构有很大差异；2)将选择项插入是非问句，需要满足以下两个条件，句子才能合法：a.是非问句中存在与插入的选择项的句法功能相同的成分b.选择项之间处于同一句法层级，即分布在or两侧相对应的位置；将合法的选择项插入是非问句后，问句的结构可以保持不变，也可转变成由or连接的并列是非问句。3)将选择项插入特殊问句，需要满足以下三个条件：a.插入的选择项的句法功能与特殊疑问句词的句法功能相同b.至少插入两个句法功能相同，且处于同一句法层级的选择项，两者之间用or连接c.选择项部分与特殊问句之间必须用逗号隔幵；将合法的选择项插入特殊问句后，,问句的结构发生了变化，经过分解重组，也可转变成由or连接的并列是非问句；4)结构完全不同的是非问句和特殊问句在选择项的作用下，隐含的结构变成了一样的；但表层结构仍然不同。
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参考文献（略）