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第一章 引 言

面子研究是语用学的传统话题，多年来国内外语用学者普遍关注面子（face）和礼貌（politeness）的关系。然而，“语用学与很多不同学科有着不可分离性”(Sperber& Wilson，2005), 语用学不是一门单向学科, 在发展中日渐体现其学科的多向性、交叉性。近年来随着多学科的融合，学者们一方面突破了在 Brown和 Levinson（1978/1987）的礼貌理论框架下研究面子与礼貌的关系，借用语用学与多学科之间存在的互补关系和渗透关系提出了新的研究取向；另一方面将不同学科的研究方法应用于面子问题，使得面子研究再次焕发了蓬勃生机。

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1.1 研究对象

本论文以交际面子( face in interaction)1为研究对象。根据 Robert B. Arundale（2010a：2078）的解释，“交际面子是交际者之间建立的人际关联关系，或者说是在交际互动联合共建中与他人建立的关联以及在对立的张力中与他人的分离”。换言之，面子的实质是体现交际双方的互动关系，而这种关系是由两个或两个以上交际者在会话中联合共建的。在此基础上，Arundale 提出了面子建构理论（Face Constituting Theory），这一模式基于“面子具有互动性”的哲学命题，目的在于解释面子是如何在人际交往中呈现和建构的，其中交际的联合共建模式（Conjoint Co-constituting Model of Communication），明确了交际双方相互制约对方对会话的理解和推进，其共建的过程可以产生非累加（non-summative）的交际效果。交际面子的概念有别于传统的面子定义。先前的研究中，Goffman、Brown&Levinson、Scollon & Scollon、Ting-Toomey、Leech 等学者虽然都以不同的方式对面子概念做出了明确的界定，但“自我形象”（self-image）是这些定义中共有的核心概念。如 Goffman（1955，1967）将面子看作是“自我形象”，是“在特定社会交际中，个人在他人面前对积极的社会价值的诉求。”（1967：5）。Brown& Levinson（1987：61）将面子看作是一种基本的需求，即社会团体中的每一个成员相互知晓、希望能够满足的需求，并将其定义为“每个社会成员希望为自己在公众面前争得的个人形象，即公众自我形象（the public self-image）”。Scollon &Scollon（2001：45）指出，“在社会学和社会语言学领域内的面子经常被赋予如下定义，即面子是可磋商的社会形象，在某一交际行为中，交际双方可以通过相互给予相互肯定而获取到自己所期望的面子”。Ting-Toomey （1998：186-187）将面子定义为“在社会交往关系范畴下，个人希望他人对自我形象的赞许和认同”。Leech（2014：24-25）在新近的研究中，将面子定义为“某人享有的反映他人评价的积极的自我形象或自尊”。可以看出，虽然同样强调“自我形象”，但相较于 Brown & Levinson 的定义而言，Scollon & Scollon、 Ting-Toomey、Leech的定义已经更为关注在交际互动行为中诠释面子。Arundale (2010a:2078)的定义进一步强化了面子的社会人际属性，突出 “面子”在社会体系人际交往中的互动呈现、动态建构关系。从这个角度出发，“面子”并非是一成不变地固着于个体的自然属性的“自我形象”，而是有赖于交际双方不断地互相评价、协调、建立的人际关系，因而具有人际性、互动性、动态性。

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1.2 研究目的

本研究基于社会心理学中的印象管理的理论（Goffman，1959；Banmeister，1982；Tetlock 等，1985；Schlenker，1980；Arkin，1981；Jones 等，1982；Schneider，1981；Schlenker & Pontari，2000）及对印象管理现有模式（Gardner & Martinko,1988；Leary & Kowalski，1990； Bozeman& Kacmar，1997）的批判，从整体性思维出发，引入概念整合理论（Fauconnier& Turner，1996；Fauconnier & Sweester，1996；Fauconnier，1997；Coulson 1996，2001；Fauconnier & Turner， 1998a；Fauconnier & Turner 1998b），试图重构一个解释交际面子的模式并据此模式提出本研究的分析框架，然后在此分析框架下观察和归纳交际面子的运作情况（包括印象管理运作和概念整合运作）及语用策略的使用，以期揭示交际面子的语用—认知特征（包括印象管理价值维度的特征、认知机制特征、区别性语用特征）及语用策略选择倾向，并在此基础上探讨交际面子在语用—认知特征方面的普遍性以及交际面子在汉语文化中体现出的印象管理价值维度、语用策略、认知方式等方面的特殊性。本研究的具体目的有四点：一是立足本土语料，通过对汉语电视访谈节目《面对面》的语料观察，统计归纳出印象管理各环节（印象构建、印象反馈、印象调节）中常用的交际面子语用策略；二是以问卷调查的形式对交际面子印象管理价值影响因素进行归纳总结；三是以语料为例说明交际面子所涉及的概念整合过程，并针对上述过程提出假设，以语料为基础开展效度检验以明确交际面子的认知过程；四是根据上述观察到的结果分别探讨交际面子语用策略使用的情况、交际面子印象管理行为特征、交际面子认知机制特征、交际面子区别性语用特征。这样就从不同方面进行多层次的理论分析与数据考察，层层解构了交际面子。

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