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英语教学在语言文学中关于承认学习的问题分析 [2]

论文作者:留学生论文论文属性:职称论文 Scholarship Papers登出时间:2011-03-16编辑:huangtian2088027点击率:6796

论文字数:3330论文编号:org201103161119009386语种:中文 Chinese地区:中国价格:免费论文

关键词:成人英语教学专业英语社会语言学语域理论

一名既有书本知识又有实践经验的复合型教师。

四、结论

我国不少学者提出ESP教学将会成为英语教学的一个发展方向。虽然目前存在一些教材及师资紧缺的问题,但从理论及实践需求而言,对成人开展ESP教学具有更强的针对性和现实性。

参考文献:

[1]季绍斌.成人英语学习动因调查[ J].成人教育,2004 (9).

[2]贾永芳.成人英语教学谈[J].内蒙古农业大学学报(社会科学版), 2001 (3).

[3]程世禄,张国扬. ESP的理论与实践[M].南宁:广西教育出版社, 1996.

[4]祝畹瑾.社会语言学概论[M].长沙:湖南教育出版社, 1992.

[5]胡壮麟,朱永生,张德录.系统功能语法概论[M].长沙:湖南教育出版社, 1987.

[6]吕良环.国外外语教学改革趋势———语言与内容相结合[J].全球教育展望, 2001 (8).

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