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英语论文网首页>图式 搜索结果
关健词:图式[本次检索为您找到 149 篇有关的页面]

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31.大学英语教学论文参考范文:图式理念在非英语系大学英..[内容预览]2013-05-27

第一章 绪论 1.1 研究背景和意义 21 世纪是论文范文知识经济时代,国家与国家之间竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量,归根到底是人才的较量。伴随世界经济全球化的加速与现代科技的飞速发展,英语作为一种国际性交际手段,在与世界各国开展文化交流、外交往来、商业贸易、旅游观光等国际交流活动中的作用越来越重要。因此,培养具有英语实际应用能力和国际视野的人才是我国实施人才强国战略

论文类别:大学英语教学人气:3696论文属性:硕士毕业论文 thesis加入时间:2013-05-27收费论文 Charging Thesis

32.图式理念视角下大学英语任务式阅读教学试验研究[内容预览]2013-05-27

第一章 引言 1.1 问题的提出 随着高等教育质量工程等一系列改革的深入,高等学校英语教学的改革实践也取得了很大的进展,然而,当前高校英语课堂教学仍然是由教师主宰课堂,学生处于消极被动的接受者状态,课堂教学任务还是根据教学大纲来确定,规定每堂课教师务必要完成一定量的知识传授,或者说学生务必掌握一定数目的知识点。这样一种教学模式不注重教学任务应该尽可能提供多样化的信息输入,不能通过不同的信息来激发不同学生原有的背景知识图式,学生也无法根据自己原有的知识图式选择与之相匹配的信息输入。在这种模式下,教师只是传统意义上的知

论文类别:大学英语教学人气:2341论文属性:硕士毕业论文 thesis加入时间:2013-05-27收费论文 Charging Thesis

33.心理语言学视角下英语阅读对于图式理论的应用[内容预览]2013-05-26

一、图式阅读理论的心理语言学基础 在前人研究的基础上,1983年卡里尔 Carrel与 Eister—hold提出“图式理论”(schemetheory),将阅读解释为读者在自下而上解读文字信息的同时,还需要不断运用自己的已有图式 自上而下地对这些信息进行预测、判断和纠正。根据这个模式,他认为要对阅读材料产生理解,英语作为外语(EFL)或作为第二语言的(ESL)学生的图式知识与概括理解能力和语言应用技能会互相作用。心理图式是人们的认知构架 ,它使信息有条不紊地储存在记忆中,给预测提供依据 ,它是一些在知识框架辟畈 映现实规律的典型形象,赋予文本意义。大脑储存的知

论文类别:英语阅读人气:1770论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2013-05-26免费论文 Free Thesis

34.图式理论如何运用于新闻英语阅读教学[内容预览]2013-05-25

一 、图式理论 1. 图式的概念 图式理论主要的代表人物之一 Rumelhart 认为,“图式就是表征存储在记忆中的一般概念的资料结构”。Cook(1989,1994)指出,图式(schema)是指人们头脑中的“先存知识”(the pre-existent knowledge)或“背景知识”(the background knowledge)。它是一种抽象的知识结构。Anderson et al.(1984)则解释说,图式之所以是抽象的,是因为“它概括了具有不同细节的各种已知的实例”; 说它是一种结构,是因为“它体现了其组成部分间的关系”。因此,图

论文类别:新闻英语人气:2609论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2013-05-25免费论文 Free Thesis

35.图式理论对古典诗歌翻译的作用研究[内容预览]2013-05-18

 始于20世纪70年代的认知诗学是一门跨学科的研究领域。认知诗学运用认知语言学中人类的一些最基本的认知方式来阐释文学文本,获取文学语言的概念意义,并结合文本结构或文学语境来获取情感、移情、审美等非概念意义,最终达到对文本的比较全面的理解。Tsur指出,认知诗学主要探讨如何用概念性的语言理解文本中的非概念因素,如何运用认知理论获得对文本结构的感知效果[1]。语言学者认为,意象是诗词性质的集中体现,离开意象,诗词的诗性特质就丧失殆尽。https://www.51lunw

论文类别:英语翻译论文人气:3571论文属性:硕士毕业论文 thesis加入时间:2013-05-18免费论文 Free Thesis

36.基于图式理念之英语长句汉译策略初探[内容预览]2013-05-16

一、 引言 英语长句的汉译是英汉翻译的难点之一。由于英语长句的语言结构层次多且逻辑嵌套关系复杂,在英语句意理解和相应汉语表达的过程中,译者往往需要仔细分析并多加斟酌。这一点,本文作者在翻译节选内容的过程中深有体会,也引发了相关的理论思考。此次翻译实践素材节选自The Last Speakers 一书,该书作者K.?戴维?哈里森(K.David Harrison)探访了世界上那些濒危语言的最后言说者,将其所见所闻诉诸笔端,创作出这一内容丰富生动的报告文学。在该作品中,哈里森行文多用长句,旨在将人物与事件叙述得更加完整,将复杂的思想

论文类别:英语毕业论文人气:3506论文属性:硕士毕业论文 thesis加入时间:2013-05-16收费论文 Charging Thesis

37.图式理念在高中英语阅读任务式教学之应用[内容预览]2013-05-12

第一章 引言 1.1研究目的 随着经济全球化的发展,英语已经成为一种全球化交流的语言。目前,英语在中国中学里是一门必修的基础课程。如果我们认为英语在全世界范围内是作为一门外语来学习,阅读就是为什么学生们要学习语言的主要原因之一。尤其当英语作为二语来学习或者英语作为外语来学习的时候,对于许多学生,阅读是迄今二语学习四种技能中最重要的一种技能(Carrell,1987:(3)1)。这种目的也在我国各种层次的英语教学大纲中有所体现。《普通高中英语课程标准》(2004)明确指出:“高中英语课程应根据高中学生认知特点和学习发

论文类别:英语阅读人气:2737论文属性:硕士毕业论文 thesis加入时间:2013-05-12收费论文 Charging Thesis

38.建构主义与图式理论对西班牙教学的影响[内容预览]2012-12-24

Introducción引言 La teoría de constructivismo es una de las teorías más influyentes en el campo dela psicología educativa, a la cual se dedican tanto en China como en el extranjerosobre la investigación y aplicación. Surgen muchos representantes tales como Piage

论文类别:英语教学法人气:4744论文属性:硕士毕业论文 thesis加入时间:2012-12-24收费论文 Charging Thesis

39.图式理论指导下的英语阅读课教学方法[内容预览]2012-12-07

 本文通过实验研究和调查问卷的手段,试图阐述图式理论指导下的阅读教学方法能够明显提高学生阅读理解成绩,并能激发学生兴趣增强学生学习英语的信心。阅读方面发挥着不可替代的作用不仅在学习英语,但也知道世界。我们都知道,我们可以获得很多有益的信息,扩大跨度的知识和让生活丰富多彩。在学校学习,根据新课程标准的要求,由教育部门,学生数量的阅读应达到超过20000个单词的高中毕业前。  Chapter One Introduction引言      Entitled A S

论文类别:英语阅读人气:6621论文属性:硕士毕业论文 thesis加入时间:2012-12-07收费论文 Charging Thesis

40.分析现实中傣族两族初三学生对英语图式的认知事实[内容预览]2012-12-06

第一章 图式理论文献综述与教育启示 本章涉及对国内外图式理论的综述,主要包括国外图式理论的流变和对近二十年国内图式理论研究状况进行概述。 一 国外图式理论的流变 图式理论是认知心理学家们用以理解和解释心理过程的-?种理论。图式理论认为,作为人类知识框架的经验以图式的方式储存在人类的记忆库中。它之所以受到重视,是因为认知心理学的基本观点之--是强调:个人己经具有的知识和知识结构对当前的认知活动的重要作用。图式理论源远流长,发端于哲学,普及

论文类别:初中英语人气:4976论文属性:硕士毕业论文 thesis加入时间:2012-12-06收费论文 Charging Thesis

41.定性分析认知语言学中的意象图式理论语篇教学[内容预览]2012-11-23

意象图式理论为理论基础的方法的定性分析,意象图式理论在认知语言学语篇教学模式;讨论该模型的理论基础,说明教学理念,教学步骤的重要性。 Chapter 1 Introduction引言 This chapter gives an overlook of the discourse teaching. In this chapter, the exactlydefinition of discourse and discourse-based langu

论文类别:英语教学法人气:14097论文属性:硕士毕业论文 thesis加入时间:2012-11-23收费论文 Charging Thesis

42.论述俄语听力教学中的图式理论应用方式和特点[内容预览]2012-08-28

论述俄语听力教学中的图式理论应用方式和特点 图示理论与听力理解 1.听力理解的信息处理过程听力理解过程是一个信息传递的过程,是听者通过声音这个载体将所传递信息进行提取、记忆与理解的过程。我们在听的过程中对所获得的信息除了运用必要的语音、语调、语法、词汇等语言知识外,还调动了大脑中的已存图式,即非语言知识结构进行思考、假设、揣摩意义、预测内容的发展、注意分析综合、做出判断推理、并验证和修改假设,从而理解和吸收信息,通过创造性的思维活动和重新组合语言活动,重建与听者原有知识结构和以获取的旧信息相匹配的新信息,也即理解了话语者的意思。(Anderson,Lyn

论文类别:俄语教学论文人气:6525论文属性:本科毕业论文 Thesis加入时间:2012-08-28免费论文 Free Thesis

43.《初中英语阅读教学中的文化图式》----cultural schem..[内容预览]2012-08-23

《初中英语阅读教学中的文化图式》----Cultural schemata in junior English reading teaching许多学者认为不同文化态度及价值中的不同之处是外语阅读中存在问题的重要原因之一。一些学者认为如果文化背景知识对学习者来说非常熟悉的话,那么掌握一门知识会相对容易的多。初中英语阅读教学;文化图式;junior English reading teaching Chapter One Literature Review1.1 Previous Research AbroadThe role of sch

论文类别:初中英语教学人气:5010论文属性:硕士毕业论文 dissertation加入时间:2012-08-23收费论文 Charging Thesis

44.建立并激活英语新闻关键图式刻不容缓[内容预览]2012-07-26

建立并激活英语新闻关键图式刻不容缓 一、引言 不管是从《高等学校英语专业高年级教学大纲》的请求来看,还是从TEM-4、TEM-8的听力试题及测试结果来看,英语新闻听力一直是英语专业听力的重中之重,难中之难。由于听力教学中缺乏对新闻报道特性、背景学问、新闻词汇及句法构造的系统引见和剖析,学生们普遍反映听完一条新闻后,

论文类别:新闻英语人气:3162论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2012-07-26免费论文 Free Thesis

45.英语教育论文润色:“认知图式与大学英语阅读教学的关系..[内容预览]2012-07-25

英语教育论文润色:“认知图式与大学英语阅读教学的关系” 笔者认为目前大多数相关研究多侧重理论而轻实践。研究与教学实践脱节严重,不能有效促进大学英语阅读的教学改革。本研究将以大学英语精读教材为例,来论述认知图式与大学英语阅读教学的关系以及探讨有效的“图式”教学模式,从而保证大学英语阅读课堂教学质量。一.认知图式与阅读理解(一)认知图式理论: 图式这一概念

论文类别:大学英语教学人气:2952论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2012-07-25免费论文 Free Thesis

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