英语论文网

关健词：职业学校[本次检索为您找到 10 篇有关的页面]

关闭所有内容预览| 展开所有内容预览

1.中等职业学校文化基础课课程改革研究——以中职英语课..[内容预览]2017-07-13

第 1 章 绪论 1.1 问题的提出 1995 年 3 月 18 日发布并实施的《中华人民共和国教育法》，在总则第五条中规定：“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”1996 年 5 月 15 日颁布的《中华人民共和国职业教育法》，在总则第四条中亦规定：“实施职业教育必须贯彻国家教育方针，对受教育者进行思想政治教育和职业道德教育，传授职业知识，培养职业技能，进行职业指导，全面提高受教育者的素质。” 可见，无论是“全面发展”还是

论文类别：英语教学论文发表人气：2810论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2017-07-13收费论文 Charging Thesis

2.中职英语教学中形成性评价研究——以莱州某中等职业学..[内容预览]2016-05-18

第一章 引言 一、研究背景 英语作为中职学校的一门必修基础课程，不论对学生以后的日常生活还是工作学习都起到了至关重要的作用，评价是评估英语教学卓有成效手段。随着教学工作的不断开展我们意识到目前以终结性为主的评价方式已经不能适应学生发展的需求，而形成性评价旨在提高教与学的水平，使学生能够积极主动地学习。学生的意识有了转变，自己想要取得进步和成绩时，学习的效率和学习的能力都将产生飞跃性的发展。针对英语教学的考核和评价，国家教育部在 2009 年印发修订了《中等职业学校英语教学大纲》，它指出：“评价要坚持终结性评价和形成性评价相结合、定量评价与定性评价相

论文类别：英语毕业论文人气：2875论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2016-05-18收费论文 Charging Thesis

3.内容依托教学（cbi）理念在中等职业学校药学英语教学中..[内容预览]2013-05-26

第一章 药学英语概述 1.1 药学英语与专业英语（ESP）的关系 ESP（English for Specific Purposes）即特殊用途英语，是科技进步、语言学革命和教育心理学发展的结果（Hutchinson & Waters 1987: 8）。它最初起源于世界经济和科技开始发展的 20 世纪 60 年代，在英、美等西方国家以不同的速度飞速发展，经历了语言学研究领域的革命。ESP 是指跟某学科或职业相关的英语, 以学习者特定的需求为基础而专门设置的一门英语课，如科技英语、计算机英语、法律英语、商贸英

论文类别：英语教学法人气：2621论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-05-26收费论文 Charging Thesis

4.中等职业学校英语教学的有效性研究[内容预览]2012-12-06

第 1 章 绪 论 1.1 问题研究的目的及意义 问题的提出英语，现在是全球交流面积最广的语言。英语通过英国早先的殖民活动传播到世界各个地方。在历史上英语曾和多个种族民族语言有过接触和融合，它的词汇、语法、语音也发生了很多规律的变化。英语是拥有世界上第三大以英语做为母语人群数目的语言，它也是世界上使用面积最广泛的第二语言。全球六成以上的电子邮件是用英语写的，有数据显示，全球有百分之七十的电子邮件是用英文交流或者至少是用英文书写地址的。上两个世纪英国和美国在文化、经济、军事、政治和科学上的领

论文类别：英语教学法人气：4956论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2012-12-06收费论文 Charging Thesis

5.英语教学法论文下载-----中等职业学校英语教学策略及方..[内容预览]2011-08-09

摘要：中职英语生活化教学，就是将学生的生活、今后的就业岗位与英语学习融为一体，让真实、自然的生活英语走进学生视野，进入英语课堂，让学生在生活中学英语，在学习中用英语。实现这一目标的具体措施，一是创设生动、真实的语言教学环境；二是以教材为依托，强调学生语言实践；三是立足学生生活和岗位需求，探索生活化学习，感受生活、表达生活，构建生活化的英语课堂。 关键词：职业教育；教学方法；生活化教学 合理利用和积极开发课程资源，是《中等职业学校英语教学大纲》的基本要求。建构主义理论从学习者自身经验出发，强调教学应置于有意义的情境中，而最理想的情境就

论文类别：英语教学法人气：4902论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2011-08-09免费论文 Free Thesis

6.论在职业学校英语教学中整体素质教育的渗透[内容预览]2009-09-22

摘要：由于现在职业学校学生整体素质的下降，导致英语教学出现了很多困难，作者一改课堂一言堂的教学模式，从学生实际情况出发，结合教学内容，巧妙的运用新颖的教学方法，在英语课堂上对学生进行素质教育的渗透，不仅使英语教学进行顺利，而且培养了学生的各项能力，真正起到了教书育人的作用。 　　 　　一、中职学校学生的特点 　　 　　近几年随着高等院校的扩大招生， 大批较优秀的初中毕业生选择读高中考大学的路径, 中等职业学校的招生已经没有分数的“门槛”, 进来的学生生源素质逐年下降。据调查，中等职业学校85%以上的学生没有一个好的学习习惯，成绩总在班中垫底，他们

论文类别：高中英语教学人气：1568论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-22免费论文 Free Thesis

7.提高职业学校英语教学质量的思考[内容预览]2009-09-14

当前职业教育中，英语教学的地位已经表现的越来越突出，其重要性在于，在市场经济日益完善和健全的进程中，社会对人才的需求发生了巨大的变化，综合素质 实用技能 英语读 写能力等一些与现代化生产联系紧密的要素，成为了用人单位衡量人才的首选标准，尤其是在国外先进生产设备 先进生产工艺的应用等方面，英语知识表现出其重要作用 如何培养出能够适应市场经济下对英语熟练应用，并且具有一定专业技术技能，新的复合型当代技术人才是当前职业教育的办学方向 但是,现实的问题是,英语教学中存在的问题在一定程度上影响和制约了职业教育的发展 &nbs

论文类别：大学英语教学人气：1533论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-14免费论文 Free Thesis

8.探析职业学校汽车专业英语的教学现状和必要性[内容预览]2009-08-28

摘要：文章分析了汽车专业英语学习的必要性及汽车专业英语的教学现状，在此基础上，从强化专业英语教学的专业特点、注重专业英语与专业课之间的衔接与配合、校本教材开发、充分发挥职业技能鉴定的导向作用等方面对专业英语的教学模式做了进一步探讨。 　　 　　近年来，我国汽车保有量急剧增加，在促进汽车“后市场”发展的同时，也给相关行业带来很大压力，一方面市场需要大批高素质的从业人员，另一方面高素质从业人员数量又严重不足，形成巨大的人才缺口。为此，国家在实施制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程中，把汽车运用与维修专业列为优先确定的四个专业领域之一。这对设有汽车运用与维修专

论文类别：大学英语教学人气：1585论文属性：短文 essay加入时间：2009-08-28免费论文 Free Thesis

9.浅论职业学校英语课程目标的特殊性[内容预览]2009-07-03

摘要：本文在职业教育学和英语课程论相关研究的基础上，分析了职业学校英语课程目标特殊性的含义，即基础性、实践性和职业性的统一，并分别揭示这些特殊性对职业学校英语教学实践的启示。 　　 职业学校英语课程目标具有其他分科课程目标的共同特征，如：国家教育目的与培养目标的不具体性、学生身心发展存在着明显的地区差异、社会需要的地区差异和教育者哲学基础的差异而形成的课程目标的弹性和开放性；课程目标形式的简明性及在表述上的清晰性；课程目标内容随着科学知识日新月异而体现出的时代性和发展性；课程目标结构的层次性和均衡性等。在了解课程目标共性的同时，很有必要对职业学校英语课程目标的特殊性进行分析，以建构合理的

论文类别：高中英语教学人气：1588论文属性：短文 essay加入时间：2009-07-03免费论文 Free Thesis

10.谈职业学校英语语境实践教学的实施[内容预览]2009-06-06

【摘要】英语语境实践教学强调将语言形式与语言意义相联系。教师通过活动，给学生创造充分的实践语言的机会，以达到激发学生主动联想、想象、积极的思维，使学生产生某种情感的体验，使学生的言语技能发展到运用语言进行交际的能力。教师应以现代教育理念为先导，健全领导机制，构筑教研网络，打造语境实践教学的实验平台；以课堂为主阵地，优化语境教学模式，培养学生的自学能力和创新能力；以英语教学活动为载体，延伸语境实践教学的空间和时间。 英语学习归根到底是一种语言的学习和运用，而语言都是以现实生活为载体的，是对丰富多彩的现实生活的反映。仅靠课堂教学难以实现教学目标。因为外语学习不同于其他学科，它是一个着眼听说

论文类别：大学英语教学人气：1509论文属性：短文 essay加入时间：2009-06-06免费论文 Free Thesis