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摘 　 要:衔接与连贯是语篇分析中的两个重要术语。语篇分析与翻译理解和表达密切相关 ,已被纳入翻译理论研究范围。汉语诗词作为一种结构特殊的语篇 ,要将其译成英语 ,再现其文学之美 ,必须研究和运用各种语篇衔接手段 ,使译文自然、 连贯。通过衔接与连贯方法及汉诗英译的实例 ,探讨语篇衔接与连贯的研究在翻译过程中的可行性与重要性。
　　 正在汉诗译者中 ,翻译将面临如何选词 ,使译诗语篇承接与连接得体的成绩。承接强调意思 ,连贯是要让观众群觉得到语篇的语义完好。汉诗英译蕴含了一个正在字里行间寻觅隐含的语义联系 ,将其化隐为显表现正在重构呼应诗篇的简单进程中 ,必定触及到语篇承接手腕及使用。白文经过综合和钻研承接与连接正在汉诗英译中的使用 ,提醒了此钻研作用来特别语篇中的可行性和无效性[ 1 ]。
一、 承接与连接的外延承接是语篇特色的主要形式 ,它是一个语义概念 ,表现正在语篇的表层构造上。连接也是一个语义概念 ,指的是语篇中的语义联系 ,连接具有于语篇的底层 ,经过论理推求来到达语义上的联接 ,因而能够说它是语篇的有形网络[ 2 ]。Baker (1992)指出把零碎性能言语学钻研于译者 ,译者根底是语篇 ,译者的是“basic unit ofmeaning” [ 3 ],而语篇综合和钻研必定离没有开承接与连接的钻研。Halliday和 Hasan ( 1976)把承接手腕分成五类 ,即指称或者所指 ( reference)、 代替( substituti on)、 省略 ( elli p sis)、 联接 ( conjuncti on)和语汇承接 ( lexical cohesi on)[ 4 ]66。正在英语语篇建立中 ,语篇的承接常能够借敬语法和语汇承接来完成 ,这种承接手腕可称为显性承接。少量的钻研也充足标明了显性承接正在语篇建立中的本论文由英语论文网www.51lunwen.org整理提供作用与特性 ,但也具有一些成绩。相似 ,朱永生指出 ,Halliday和 Hasan提出的承接实践过火关心承接媒质、 承接链等方式标志的钻研 ,对于那些没无形式承接标志 ( unmarked)但语义连接的言语景象的注释难以令人服气[ 5 ]。因而,钻研译者及译文更需求讨论语篇承接的隐含性,即蕴涵正在语篇显性表述之内的隐性承接。牛保义指出,含义是语篇建立的一种隐性承接手腕[ 6 ]。含义承接要凭借一定语境学问或者高低文来完成语篇的承接 ,比方咱们正在译者意境和意合性一般的汉诗时 ,可依托语境来维持典故诗歌的神韵与格调 ,经过隐性衔接保存了原诗的意象美和连接性。
二、 承接与连接正在汉诗英译中的使用(一 )指称承接与连接一般英语语篇的指称承接能够分成三个类型 ,即人称指称 ( pers onal reference ) ,批示指称( demonstrative reference)和比拟指称 ( comparativereference)。从胡壮麟所说的“零位指称 ” [ 7 ]和许余龙所指出的“ 零代词 ” [ 8 ]能够看出 ,文章华夏来应部分指称词被省略 ,这种言语景象正在华语诗词的特别文章中特别广泛。“ 华语中短距文章指称大多由零代词来承当 , ” [ 8 ]实践上 ,指称起了“信号 ” 作用 ,注明“ 消息 ” 要到文章的高低文去寻觅。然而因为没有同翻译的了解 ,对于诗歌中零位指称的掌握没有当 ,以至译文增添了详细指称词 ,含义与原诗没有符合 ,读下去能够磕磕绊绊。先看王维的《鸟鸣涧 》 “ 人闲桂花落 ,夜静春山空。月出惊山鸟 ,时鸣春涧中。 ” 译本:The Dale of Singing B irdsI hear os manthus bl ooms fall unenj oyed,When night comes, hills diss olve in the void .The rising moon arouses birds t o sing,Their fitful t witters fill the dale with s p ring .(孙豪雨译.《新诗文英译集 》 )以次是另一个译本:Bird - Singing Stream　　　Man at leisure . Cassia fl owers fall,Quiet night . Sp ring mountain is emp ty .Moon rises . Startles - a mountain bird,It sings at ti mes in the s p ring stream. ( Sam Ha2mill, Hiding in the Universe; Poems byWangWei .The American Poetry Review)第一种译诗涌现了第一人称指称词“I” 摆开在了主位 ,固然全体比第二种译诗承接完好 ,转达诗意做作连接 ,然而第二种译诗避开了“I” ,用了泛指的“Man” ,中国典故诗歌中有物我观 ,本人和自然融为一体 ,宾主体融为一体。译诗的解决维持了原诗的神韵 ,并没有特指是“我 ” 某个概念。译诗中的句与句间接结合 ,句间虽缺少显然的承接手腕 ,更似用“中国本论文由英语论文网www.51lunwen.org整理提供英语 ” 译者的一般意境的译诗 ,但隐性承接使语义正在通过论理推求或者直觉判掩护依然是连接的。汉诗正在“零指称 ” 或者“零代词 ” 的使用上尤其显然 ,译者时分没有能一直地寻求详细承接手腕。实在 ,一个隐性承接的译诗 ,让观众群读下去能领会原诗境地 ,“忠诚原文 ” ,那样 ,它能够也相符“ 达 ” 、 “ 雅 ” 的规范 ,正在那种水平上 ,它就是连接的。英语中的人称指称一般用其三人称指称词较多 ,正在汉诗英译进程中 ,应防止运用第一人称指称词 ,要不很有能够惹起主主观视角混杂 ,形成语义上的没有连接以至歧义。正在译者诗歌那样的剧本作品时 ,必需先找到批示场 ,批示核心。比方贾岛的《寻隐者没有遇 》 “ 松下问童子 , 言师采茶去。只正在此山中 , 云深没有知处。 ” 诗译:Looking For A HermitWithout Finding Hi m Iask your lad’ neath a p in - tree,"My master’ s gone for herbs" says he ."Amid the hills I know not where" ," For cl ouds have veiled them here and there . "(许渊冲译.《唐诗三百首新译 (英汉比照 ) 》 )译诗顶用了间接引文 ,而原诗是直接引文 ,这有悖于原诗。若用回译的办法 ,会使观众群找没有准指称究竟是什么。依据 Halliday,批示指称词除了 this/ that, these / those外 ,英语中的定冠词 the是个特别的无标志的指称词 ,没有同于 this/ that这样的用语[ 9 ]。然而依据徐健 , the严厉意思上并没有能称作指称词 ,由于象“Marianne p lays the har pvery well . "那样的句子中 , the只能注明“ 类 ” 某个概念[ 10 ]。定冠词 the少数用正在高低文涌现过的对象中 ,示意“特指 ” ,再比方“We st opped fordrinks at the New York Hilt on before going t o theThai restaurant . ” 那样的句子中详细称号前用“the” 。原诗中的“此山 ” 译成了“the hills" ,且把译诗解决成间接引文 ,假如是两人对于话 ,那样对于话者都明确是特指“ 这座山 ” ,但原诗没有涌现间接引文 ,用了叙说式的直接引文,始终没有涌现过哪座山 ,也没有山名 ,假如回译 ,没有如把“the hills"改为“these hills” ,正在指称意义上 ,能够更明确。
(二 )联接承接与连接联接别称论理联络词 (黄国文 , 1998) ,正在衔接手腕中比拟简单的一种 ,它没有同与指称、 代替和省略 ,是一种简单的示意各族论理意思的语句衔接手腕[ 11 ]。用来联接的论理联络语由词、(囊括连词和副词 ) ,词组和分句充任。依据 Halliday和Hasan (197本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。