英语论文网

2. 教师要以发展的眼光评价学生。
心理学认为:教师的期望与鼓励对儿童的心理发展是一种巨大的教育力量,能唤起学生内心潜在的自我价值意识和对高尚目标的追求。每一位学生都有一种“被老师肯定”的愿望。因此,教师要摒弃那种过分强调评价的选拔功能、过分注重一次性的终结性评价,全力肯定学生的一切努力,保护学生的一切创造和尝试,以不同的标准评价不同层次的学生,对学生在课堂活动中的积极表现都给予肯定,以努力彰显评价的促进功能和综合教育评价功能,激励学生发扬成绩,对照问题,改进自己、完善自己,然后求得发展。教师要着眼于学生潜能的唤醒、开掘与提升和学生的发展,用赏识的眼光看待学生,用关爱的眼光激励学生,以发展的眼光评价学生,使学生乐学、好学,把学习变成自觉行动,不断创造成功机会,满足儿童个性发展的要求。此外,教师应该是学生成长的引领者,是学生发展的领路人,是学生学习的榜样,因此,教师不仅要关注学生的全面成长,促进学生认知、情感、态度与技能等方面的和谐发展,还应该与学生在不同的层面上共同发展,共本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。