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及教学计划的制定,提供相适应的实习基地,并乐意接收学生就业。学校也会因此而有可能吸引到更多的企业专家到校讲学和交流思想,增加学生获取一线实践经验和能力的机会。实践能力是高职旅游英语专业人才培养的关键。高职旅游英语专业在对学生进行教育的过程中,必须安排适当的时间供学生进行社会实践,通过实践增强学生一线实际操作能力的系统性和整体性。同时实践也能够培养并强化学生的岗位意识、职业态度、行为习惯,促进学生认知心理的发展,加强解决实际问题的能力,为学生学习与就业的顺利对接作好准备。为了增加学生的实践机会,高职旅游英语专业除了强化教学过程中的实践性,建立自己的实训中心,鼓励学生兼职,加强同涉外旅游企业的联系,有计划地安排学生参加实习,聘请一线企业专家到学校讲课等形式外,有条件的院校还要创办自己的企业,积极探索与国外旅游企业及科研院所合作双赢的路子。

 

五、注意加强对学生综合素质与职业能力的培养

 

理论学习,技能训练,技术掌握对于高职学生将来走向社会固然重要,但更重要的是高职学生能力的培养,既良好的综合素质与职业能力。美国未来学会强调,21世纪需要全面发展的新型人才,并认为适应新世纪的人才应具有知识能力、个人能力和国民能力。联合国教科文组织《关于职业教育与培训的第二届国际大会的建议》指出:“职业教育的关键是满足社会上个人的需要和开发个人的潜力。”要求全面提高以能力为核心的人才综合素质,使受教育者学会做人,学会求知,学会创新,学会健体。我们的社会正在由工业化社会向信息化社会过渡,新型组织和管理机制不断出现,职业岗位的变动性大,单靠一次或几次职业技能培训的做法已不能适应新时代的发展需要。社会对人才的需求将由操作型向智能型转化,由从业型人才向创造性人才转化,并且要求劳动者具有较强的应变能力,能适应职业和技术更新的变化;要有生存能力,能适应环境并与他人和谐共处;要有创新意识和创造心理品质和具有可持续发展的能力。只有具备综合性职业能力的人,才能与时俱进。因此,高职旅游英语教育要把注重专业技能教育和注重综合职业能力教育有机结合起来。因此,高职旅游英语专业教育在注重学生基本职业能力培养的同时,还应注意其良好的心理素质、与他人合作相处的能力、创新能力等的培养。基于此,高职旅游英语专业在培养学生实际应用能力的同时,要以全面本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。