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在职研究生论文答辩技巧汇总

论文编号:lw201806040937342797 所属栏目:在职研究生论文 发布日期:2018年06月06日 论文作者:无忧论文网

  在职研究生完成毕业论文写作不代表就可以获取学位证书,还要通过审核,参加答辩,一切顺利才行。也就是我们要想获取证书的话,职研究生答辩,是必须要经过的一环节。无论是参加何种形式的在职研究生,都是一样要进行答辩的,并无区别对待。下面笔者分享在职研究生论文答辩方法技巧,供大家参考学习,以便可以顺利通过答辩。

  在职研究生论文答辩时间

  在职研究生不同的招生形势,答辩时间也是有所不同的。而不同的学校具体的时间也是有所差异的。目前在职研究生主要的招生形势有同等学力申硕和专业硕士。

  同等学力申硕答辩时间

  大部分的学校规定在参加完所有的考试之后,需要在一年内提交学位论文。学员需要在一年内认真撰写论文并且需要和老师进行沟通,将论文的材料和草稿全部交给老师。如果错过一年的时间,考生所有的成绩都将作废,所以学员需要提出论文申请,并且与学校和指导老师进行联系,尽快着手此事。学员一定要对时间重视,以免错过时间影响毕业。

  专业硕士答辩时间

  对于专业硕士的论文撰写时间为一年,答辩时间为半年。大约于每年的上半年五月底或下半年11月底完成。从确定论文题目到答辩的时间间隔原则上不得少于1年。

  在职研究生论文答辩流程

  注意在职研究生的毕业论文答辩,其实和全日制统招研究生过程是相差无几的。具体流程相关内容如下:

  1、考生参加在职研究生论文答辩之前,需要将论文给老师审定并签署意见,考生将填写意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给指导老师,并拟出需要提问的问题及答案。

  2、在职研究生论文答辩现场,答辩时考生需要用五到十分钟进行自我介绍,然后阐述一下自己论文的标题和选择论文题目的原因,并详细介绍论文的要点、论据和写作体会。

  3、回答老师的相关提问,考生论文答辩时老师会问到3到5个问题,考生在老师提问后可以有几分钟的准备时间,准备好以后可以进行回答。即在老师提问后,考生需要用二三十分钟的时间来回答老师的问题。

  4、当考生回答完老师的所有问题时就可以退场,答辩委员会会根据考生的论文质量、答辩情况进行评级,并确定考生是否通过论文答辩,并拟定成绩和评语。

  5、最后老师宣布论文答辩成绩,并对其考生的答辩进行简单的总结,指出其优点和不足之处。

  6、答辩后,通过答辩的人可以拿到在职研究生学位证书,没有通过答辩的人论文答辩未通过,本次申请无效即申硕失败;如果论文答辩未通过,但是答辩委员会建议修改论文,考生可以在一年内重新申请,通过者拿证,未通过本次申请无效。

  在职研究生论文答辩方法技巧

  掌握总体

  以下五点答辩时必须做到:

  1、脱稿汇报

  2、突出重点

  3、抓住兴趣

  4、掌握时间

  5、留下伏笔

  开场白的准备

  答辩开始时先向专家们问好。开场白是整个论文答辩的正式开始,开场白的设计要吸引专家们的注意力,切合主题。注意一定要避免负面开头的开场白,比如自我辩解,会给专家留下不好的印象。同时也要避免自我表现,洋洋得意,会引起专家的反感。

  报告论文

  报告时应注意:掌握时间、扼要介绍、。沉着冷静,语音优美,用普通话,抑扬顿挫,表情丰富,表达淋漓尽致,语气上要用肯定的语言,是即是,非即非,不能模棱两可。内容上紧扣主题,表达上口齿清楚、流利,声音要响亮,富于感染力,可使用适当的手势,以取得答辩的最佳效果。我参加的答辩会上大部分同学是用比较小的音量进行陈述,估计只有前两排的人才听得清楚。声音大有三个好处:一是增强胆量,减少怯场,二是更加引起老师的注意力,三是会使自己更富激情,从而感染老师。当然,语言的流畅性、信服力等,非一日之功,看临场发挥了。

  如何回答答辩委员会专家提出的问题

  研究生报告结束后,答辩委员会专家将会每人提出二到四个问题,记录问题时注意进行确认是否理解正确,有些专家的声音比较低沉(如重庆大学的许明月教授),你听不清时,一定要追问一下“如老师您的意思是。..?”。理解错问题就麻烦了,导致回答问题时非常被动。我校允许有20分钟的准备时间,你可专家提问不管妥当与否,都要耐心倾听,不要随便打断别人的问话。对专家提出的问题,当回答完整、自我感觉良好时,不要流露出骄傲情绪。如果确实不知如何回答时,应直接向专家说明,不要答非所问。对没有把握的问题,不要强词夺理,实事求是表明自己对这个问题还没搞清楚,今后一定要认真研究这个问题。总之,答辩中应实事求是,不卑不亢,有礼有节,时刻表现出对专家的尊重和感谢。注意答辩不纯粹是学术答辩,非学术成分大约占一半,要显示出自己各方面的成熟,要证明自己有了学术研究的能力。

  有时答辩委员会的老师对答辩人所作的回答不太满意,还会进一步提出问题,以求了解论文作者是否切实搞清和掌握了这个问题。遇到这种情况,答辩人如果有把握讲清,就可以申明理由进行答辩;如果不太有把握,可以审慎地试着回答,能回答多少就回答多少,即使讲得不很确切也不要紧,只要是同问题有所关联,老师会引导和启发你切入正题;如果确是自己没有搞清的问题,就应该实事求是地讲明自己对这个问题还没有搞清楚,表示今后一定认真研究这个问题,切不可强词夺理,进行狡辩。因为,答辩委员会的老师对这个问题有可能有过专门研究,再高明的也不可能蒙骗他。这里我们应该明白:学员在答辩会上,某个问题被问住是不奇怪的,因为答辩委员会成员一般是本学科的专家。他们提出来的某个问题答不上来是很自然的。当然,所有问题都答不上来,一问三不知就不正常了。

  答辩中,有时主答辩老师会提出与你的论文中基本观点不同的观点,然后请你谈谈看法,此时就应全力为自己观点辩护,反驳与自己观点相对立的思想。主答辩老师在提问的问题中,有的是基础知识性的问题,有的是学术探讨性的问题,对于前一类问题,是要你作出正确、全面地回答,不具有商讨性。而后一类问题,是非正误并未定论,持有不同观点的人可以互相切磋商讨。如果你所写的论文的基本观点是经过自己深思熟虑,又是言之有理、持之有据,能自圆其说的,就不要因为答辩委员会成员提出不同的见解,就随声附和,放弃自己的观点。否则,就等于是你自己否定了自己辛辛苦苦写成的论文。要知道,有的答辩老师提出的与你论文相左的观点,并不是他本人的观点,他提出来无非是想听听你对这种观点的评价和看法,或者是考考你的答辩能力或你对自己观点的坚定程度。退一步说,即使是提问老师自己的观点,你也应该抱着“吾爱吾师,吾更爱真理”的态度,据理力争,与之展开辩论。不过,与答辩老师展开辩论要注意分寸,运用适当的辩术。一般说,应以维护自己的观点为主,反驳对方的论点要尽可能采用委婉的语言,请教的口气,用旁说、暗说、绕着说的办法,不露痕迹地把自己的观点输入对方,让他们明理而诚服或暗服。让提问老师感受到虽接受你的意见,但自己的自尊并没受到伤害。

  结束语和致谢

  报告结束前一定要进行致谢。论文答辩之后,作者应该认真听取答辩委员会的评判,进一步分析、思考答辩老师提出的意见,总结论文写作的经验教训。一方面,要搞清楚通过这次毕业论文写作,自己学习和掌握了哪些科学研究的方法,在提出问题、分析问题、解决问题以及科研能力上得到了提高。还存在哪些不足,作为今后研究其他课题时的借鉴。另一方面,要认真思索论文答辩会上,答辩老师提出的问题和意见,修改自己的论文,加深研究,精心修改自己的论文,求得纵深发展,取得更大的战果。使自己在知识上、能力上有所提高。

  很多人以为完成了毕业论文写作,就大功告成了,论文答辩只是走个形势,学位证书基本是囊中之物。其实,这是错误的观点,论文答辩必须认真对待,它也有一定的规范要求的。笔者以上分享了在职研究生论文答辩的方法技巧和相关内容,希望对大家有所帮助。