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基于课堂教学的初中英语教师PCK发展的研究 [6]

论文作者:www.51lunwen.org论文属性:硕士毕业论文 thesis登出时间:2016-12-07编辑:lgg点击率:8925

论文字数:37861论文编号:org201612041823093232语种:中文 Chinese地区:中国价格:$ 33

关键词:初中英语论文PCK专家型教师和新手教师有效的初中英语教学

摘要:本文是初中英语论文,本文的理论意义在于,学习并且分析了国内外 PCK 和有效教学的研究,从而探讨了英语教师专业知识的构成要素,着重探讨了乡村初中英语教师 PCK 的构成要素。

produced obvious effect on the teaching  effectiveness.  When  the  author  had  an  interview  on  the  expert  English teacher Mr. Wang about effectiveness factors in English teaching, he put forward the important suggestions about the teaching strategies. In English teaching it is important to use multimedia and humorous language; about students‘ language, it is necessary to provide  a  good  development  opportunities  and  the  environment  for  students, understand  students,  and  take  good  care  of  students.  Rural  middle  school  English teachers have weak  awareness of knowledge in this part,  and they do not understand students and think about students. Mr. Wang particularly emphasized that we must be two minutes ahead of time into the classroom and tried to remember the name of each student,  also  we  need  to  have  continuous  self-reflection.  We  can  see  that  Mr.  Wang has a  complete mastery  about teacher's PCK. However, English teachers  in the town often ignore their PCK development, pay less attention to students, and their teaching strategy is also out of date, in this case, it is difficult to bring effective teaching. 
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