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论文作者:留学生论文论文属性:硕士毕业论文 thesis登出时间:2022-08-02编辑:vicky点击率:2488
论文字数:52522论文编号:org202207222214155725语种:法语 Français地区:中国价格:$ 66
关键词:法语教学论文
摘要:本文是一篇法语教学论文,笔者认为随着交际法的到来,越来越多的教师倾向于将来自日常生活的真实材料引入语言课堂。通过真实的文件,学习者沉浸在法国文化中,在学习他们的语言的同时,发现和理解法国人的习惯和生活方式。
Chapitre II La sélection du corpus pédagogique
2.1 Une source inépuisable
La presse quotidienne régionale, en consacrantune place à la rubrique du fait divers,occupe une place importante dans la presse française.Nous allons donner un aperçu de ce support (son histoire, évolution, étendue et ses lecteurs) qui regroupe toutes les informations concernant chaque région, ainsi que les différentes voies pour accéder aux faits divers.
2.1.1 La présentation des divers quotidiens régionaux
Par rapport à la presse quotidienne nationale, la presse quotidienne régionale, en représentant un pourcentage considérable sur le marché des quotidiens, permet d’exercer un meilleur impact sur la zone couverte et englobe chacune une rubrique du fait divers qui apparaît toujours à la une. Certains quotidiens régionaux possèdent une longue histoire et ils ont vu le jour au XIXe siècle : le Progrès en 1859, la Dépêche du Midi en 1870, les Dernières Nouvelles d’Alsace en 1877, etc. Nous avons choisi quelques quotidiens représentatifs des régions françaises allant du nord au sud, pour présenter leur création, histoire, évolution, chiffre du tirage, et actualité.
Officiellement créé en septembre 1944, la Voix du Nord est un quotidien régional très populaire et diffusé dans les départements du Nord et du Pas-de-Calais en rassemblant quotidiennement 1 047 520 lecteurs parmi quatre millions d’habitants, ce qui en fait le troisième quotidien régional en terme de vente derrière Ouest-France et Sud Ouest. Ce quotidien du Nord de la France est, à l’origine, un mouvement de résistance et journal clandestin contre le gouvernement de Vichy. à l’égard de la forme, il adopte le format tabloïd depuis mais 2006. En tant que vecteur de la culture ch’ti ou picarde, il a été partenaire du lancement du film de Dany Boon Bienvenue chez les ch’tis en février 2008.
2.2 Les critères de choix
Le choix du fait divers ne se fait pas au hasard, avant de les sélectionner, il nécessite des travaux pré-pédagogiques. La première étape est de construire une « banque » de faits divers, en répertoriant les sujets, et les classant par catégories : faits malheureux (noires), heureux (roses), neutres, insolites ou curieux, du fait anecdotique au fait de civilisation. D’ailleurs, notre recherche des articles est limitée à une période donnée (de 2014 à 2017) tirés de plusieurs publications régionales mentionnées dans la partie 2.1.1. Après cette préparation, les critères de choix entrent en jeu. étant donné que chaque article a son propre potentiel didactique, le choix des faits divers par l’enseignant doit alors répond本论文由英语论文网提供整理,提供论文代写,英语论文代写,代写论文,代写英语论文,代写留学生论文,代写英文论文,留学生论文代写相关核心关键词搜索。