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首先，在译前准备阶段，需要了解所要翻译领域的专业知识。本次实践所选取文本的主要内容是从多个角度介绍冲绳地区，因此译前需要充分了解与冲绳、日本相关的背景知识。例如，冲绳的历史、民俗风情等，从整体上把握有关冲绳的文化信息。这样才能在翻译时更好地理解原作者所要表达的内容和情感，译文才能表达出与原文基本对等的效果。另外，从整体上把握选取的文本内容后，需要对选取的文本进行定位，明确适用的翻译理论、翻译策略、方法和技巧。本次选取的文本属于混合型旅游文本，译前需要研究、分析同类型文本的翻译原则。

其次，在翻译阶段，需要将理论与实践相结合。这样在翻译时对于“具体要如何译、为什么要这样译”等问题便会得出更明确的答案。通过本次翻译实践不仅加深对现有理论的认识和理解，也对“在纽马克翻译理论和奈达翻译理论指导下，如何更好地采用多种翻译方法相结合的翻译策略进行翻译”有了进一步的认知。另外，翻译时需提高信息的检索能力、甄别能力。由于网络信息来源较复杂，难以确保信息准确性，而纸质词典对词语的解释更全面、权威，两者的结合可以获取更全面、准确的信息。因此，本次翻译过程中，主要采取以纸质词典为主、网络检索为辅的手段，查阅所选取文本中词汇的相关信息。例如，本次翻译选取的文本中存在大量历史名词，翻译时需要思考“词汇是否带有文化负载意义”“原文中缺省的文化信息是什么”等问题，而不能只停留在文字表面的翻译上。而且，为避免因文化差异造成理解上的偏差，需要考虑“源语词汇在目的语中是否有对译词”“如果没有对译词应如何翻译、如果有对译词，原文词汇的深层含义、背景知识等是否需要在译文中体现”等问题。由此可见，信息的检索能力和甄别能力在翻译中至关重要。

结语

本次翻译实践选取的文本是《PEN》的第 361 期《琉球ルネサンスをめぐる旅へ。沖縄のかたち》，主要从历史、古迹、陶瓷器、特色美食等多个角度介绍冲绳地区。本次选取的文本属于信息功能、表达功能、号召功能兼具的混合型旅游文本，具有信息性、情感性和较强的号召性。根据上述的文本特点，翻译时以纽马克翻译理论和奈达翻译理论为指导，主要对文本中的标题、历史名词、被动句三方面进行重点分析。

首先，本次翻译过程中，翻译标题时结合标题下的文本内容，在对等理论的指导下，主要采用直译、意译的翻译方法，力求译文在忠实原文的基础上，尽可能达到与原文的“效果对等”。其次，翻译所选取文本中的历史名词时主要以“功能对等”理论为指导，查阅源语词汇的字面意义、深层含义等隐性信息以及词汇在目的语中对应的表达方式，对具有独特文化意义的词汇主要采用解释性翻译法，将未用文字明示、但基本不影响原文读者阅读的隐性信息在译文中显性化，以便译文达到与原文的“效果对等”；对目的语中没有对译词的历史名词，主要采用直译加注法，努力达到词汇对等。另外，翻译所选取文本中的被动句时，根据中日被动句的异同点，主要采用直译、转译、不译的翻译方法，以便译文更明确地表达原文含义。

通过本次翻译实践，对信息功能、表达功能、号召功能兼具的混合型旅游文本以及适用于此类文本的翻译策略、方法和技巧有了进一步的认知。但仍存有不足之处，对此将虚心多方求教，并努力在今后的学习和实践中加以改善。另外，在日后的学习、实践中仍需不断努力，强化专业能力，提高自身翻译水平。

参考文献（略）

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