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近些年来，有很多学者投入到公众演讲研究的领域中来。陈全福（1998）曾经在《大学生英语演讲》中讨论过中国大学生英语公众演讲的遣词造句。侯维瑞（1998）曾经阐释过情景语境的概念和它对非英语本族语使用者在英语演讲方面的影响。徐有志（1992）用了一个章节的篇幅去讨论和分析不同文体下的英语公众演讲在语法，词汇，句法和语义上面的差别。本篇文章的目的在于从语境的角度来告诉一些非本族语使用者们怎样合适的用英语进行公众演讲。分析之后，文章可以帮助非英语本族语使用者们知道在不同的环境下怎样去选择词汇，句子和修辞方法。公众演讲是有结构，有组织地向一组群体传播，感染他们的思想的一种演讲方式。同时它也是交流知识，表达思想的非常重要的方式。无论是在公众场合还是我们的私人生活中，有效地把我们的思想表达出来都是非常重要的！尤其是领导者实施的公众演讲的成败直接会影响公众对他们的信心和支持程度。根据不同的目的，我们可以把演讲分为旨在传递知识的告知型演讲，旨在改变和影响听者的说服型演讲和在特别场合的演讲。在所有的演讲类型中，说服型演讲是最复杂，也是最有挑战性的。本文所列举的两篇演讲均为劝说性演讲。

二、情景语境

Bronislaw Malinowski首先提出了“情景语境”的概念，简单的来说，它指的就是语境发生时周围的环境。韩礼德关注了三个特征：语域，语式和语旨。Dell Hymes(1974)认为“情景语境”是由八种因素构成的，而这八种因素在一起恰恰构成了一个词speaking.侯维瑞（1998）陈述了“情景语境”的四个方面，它们是：发话者，受话者，篇章主题，发生场景。伦敦学派认为，语域可以概括为语言使用上的一切变体。语域要受三方面因素的制约：语场，场景是指发生交际活动的整个事件。语式，主要是指话语互相传递的渠道。语旨指参与交际的人以及他们在交际活动中所扮演的角色类型。演讲涉及到很多因素，例如观众，话题，时间，地点和场景等。面对着数目浩大的词汇和句子，演讲者需要根据不同的场景需要选择出最合适的语句去满足受众的期待和需要。因此不仅要从结构规则上去选择词汇，而且还要考虑社会规则等等。但是并没有一个绝对的规则去评判一个演讲的好坏。面对不同的受众，不同的话题需要不同的方法。演讲要适应当时语境的需求这一要求对一个本族语使用者来说都不是一个简单的工作更别说对那些非本族语使用者了。因为缺乏英语这种语言的使用环境，所以在非英语语言使用国家里使用者用英语进行公众演讲时选择恰当的词汇非常的必要。熟悉不同正式程度的公众演讲的特点可以帮助演讲者根据不同的情景的变化来选择合适的语言，达到最佳的分配效果。

三、对两种语篇的分析

（一）马丁·路德·金的演讲背景马丁·路德·金的关于人权方面的演讲首先回忆了非洲黑人的历史，然后陈述了他们目前所处的社会状况。作为一位十分有感召力的城市运动的领导者和黑人运动者，作者措辞准确到位而且语音语调也富于变化。他的演讲浅显易懂，而且通过与听众应答的互动成功地向各种听众传递了信息。演讲者一直在强调一个重点：他坚信有一天，所有的人不论肤色，不分贫贱都能结成兄弟姐妹。

（二）丘吉尔演讲的背景分析面对着复杂的战时情况，丘吉尔发表演讲把苏联的危险当作自己国家和民族的危险，号召英国人民和部队联合起来粉碎纳粹德国的进攻。这次的演讲成功的表达了当时的英国政府对战况的分析和接下来应该采取的措施步骤。其首要目的是影响民众，阐述政府在这个问题上的方针政策，劝说其盟友联合起来反对法西斯德国。丘吉尔对当时的国内外形式都做出了准确的判断。在这个时候恰到好处的演讲非常地震撼人心。这震撼人心的力量有一部分就来自于他演讲中使用的复杂的结构。在整个演讲过程中，丘吉尔吐字清晰避免使用冗余词汇。他对敌人的蔑视无需渲染，他使用的隐喻很少但却非常有说服力。

（三）词汇选择公众演说经常使用较为正式的词语。在这两篇公众演讲中应用的正式词汇使得这两篇演讲辞听起来非常的庄严。比如说：creed,discord,racist,interspersion,nullification,immem-orial,primordial,onslaught,docile,etc.另外一些文学性比较强的句子使得两篇演讲稿非常的优雅而且富有诗意。比如：oasis,till,maiden,joke and foe.丘吉尔在演讲中甚至还用了一些旧词“dandified”和已经废弃的“tie out”是为了使他的演讲听起来更加严肃。仔细的观察他们说话的情景，受众，话语环境，话题，读者会发现，无论是马丁·路德·金还是丘吉尔在做演讲时都努力使演讲辞中的词汇适合当时的环境。但是涉及到一些很严肃的话题时，比如说：人权，民族政策，二人却没有使用更为正式的“封闭词”。因为这些词的使用会使他们的演讲听起来过于严肃，就像在说官话。这样观众就会失去对他们的兴趣。

（四）句子长度长句的使用是正式演讲语篇的一大特征。但是在这两篇演讲词中，句子的长度都是变化多样。马丁·路德·金的演讲中中最长的句子有57个单词，最短的仅有4个单词。丘吉尔的演讲中最长的句子有40个单词，最短的句子有7个单词。如此明显的长短句对比可以巧妙的反映出演讲者当时的情感状态，唤起听众积极主动的回应。例如每次当马丁·路德·金说出“Ihaveadream today”，就有超过20万的民众报以热烈的掌声和欢呼声。但是他每次都是在说出一个长句之后才重复“I have a dream”。这样的演讲技巧可以给听众足够的时间去思考。在广大的听众面前讨论很多严肃的话题时，马丁路德金会使用不断变换的句型来唤起听众的注意力，兴趣，调动他们的情绪，进而就达到他让听众相信他的政治见解并且追随他的目的。如果他不使用多变的句式，整个演讲听起来就非常的单调而且会让听众哈欠连连。

（五）句子类型在两篇正式的演讲辞中，复杂句子的使用要明显的多于简单句子。尤其在丘吉尔的演讲中，就是复杂的句子里还有各种各样不同的类型。复杂句型大多数情况下都用来解释复杂的意思的。比如说这个句子“Iseethe10,000villagesofRus-sia,where the means of existence was wung so hardly form thesoil,but where there are still primordial human joys,where ma-idens laugh and children play.”在这个句子里，三个状语从句的使用形象的描述了战后苏联和平美好生活的图景。尽管目前生活很艰难，人们还是在分享最基本的人生乐趣。通过画面描述，丘吉尔努力劝说他的人民和盟友对苏联报以最大的同情，进而去支持，帮助苏联。由此我们可以看出在正式的演讲语篇中，演讲者会使用各种各样的语法变换上的手段去向听众强化他们的观点。

（六）修辞方法的分析一篇振奋人心的演讲不仅要给听众提供思考的空间，最重要的是要使听众学会去欣赏用词上的技巧。这两篇优秀的演讲辞不同于其他演讲辞的地方还在于使用不同的修辞技巧和方法。

⑴头韵“with its clanking,heel-clinking,dandified Prussian offi-cers,”/kl/音的形象使用使得听众就像是真的听到了士兵的靴子声。“I see also the dull,drilled,docile brutish masses of theHun solidiery.”/d/音的使用打击了侵略者行进的嚣张气氛。

⑵圆周句的使用“any man or state who fight本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。