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本文是一篇日语论文选题，通过这次的翻译实践，出现了很多想法。翻译要在文字、单词、句子上反复推敲，才能取得理想的翻译效果。

第一章 翻訳任務

1.1 翻訳実践の指導理論

翻訳の理論については、諸説が挙げられるが、その中の最も代表的なのはベテラン厳復氏の「信、達、雅」という理論である。本報告書は厳復氏が主張した有名な三原則「信、達、雅」を指導理論にしたものである。「信」は「偽らぬこと」、「達」は「意を尽くすこと」、「雅」は「文章表現の美しさ」という意味である。[1]。この翻訳理論が単なる三つの字があり、一見すると非常に簡単だとされるが、実はその境界に完全に達することが極めて難しいのである。原文の内容、格調及び作者の観点や立場などを忠実に訳し、原文を十分に飲み込んだ上で訳文を流暢にさせる。それに、原文の境地、風情などを上手く伝えなければならない。「信、達、雅」をしっかり把握することこそ、訳文の最優化に達する。本報告書は「信、達、雅」という理論に従い、原文の意味と文脈を考慮して、最大限に原文の意味を忠実にかつ順順調に読者に伝えた上で、その境地、風情なども追求している。

1.2 翻訳実践の対象

西加奈子は片山恭一、市川拓司に続き日本文壇でも期待される人気作家である。1977 年、イラン・テヘランに生まれ、2 年後にイラン革命で帰国。エジプトと大阪府堺市南区泉北ニュータウンに住んでいた。大学卒業後、著述家として働いたことがある。2004 年に「葵」で始まり、2005 年には「桜」が 20 万部を超えるベストセラーとなった。代表作には、他にも『魚河岸の小店』、『黄い象』、『通天閣』、『しずく』、『窓の魚』、『美しい人』、『ふくわらい』、『円卓』などがある。2015 年、代表作『サラバ!』が第 152 回直木赏を受賞した。

『美しい人』は幻冬舎より刊行された西加奈子の代表作である。ヒロイン莳田百合の姉はお姫様のような生活を送っていた。姉はすごく優秀だった。きれいだし、勉強も上手だし、ピアノも上手だった。それに、実家も豊かだった。だから、姉はずっと優雅な生活を送ってきた。中学に入った後、姉はクラスメートから排斥され始めた。さらに不幸なことに、ある日姉がごろつきに拉致され、精神的に酷い刺激を受けた。結局、学業を中途止めて、長年引きこもって、薬物で調節しなければならなかった。莳田百合は幼い頃から姉の光輪の下で暮らし、ずっとコンプレックスを持っている。おまけに姉の不幸な境遇を目撃して、莳田百合は学校で噂されるのを恐れていた。仕事をしてからもびくびくと生きていた。ついに単純なミスをきかけに、会社を辞めて離島に旅立った。離島でバーテン坂崎とドイツ人マテイアスの二人に出会った。ある夜、三人はホテルの図書室で写真を探した。片っ端から本をめくるうち、莳田百合は自分の縮んだ心がゆっくりとほどけていくのを感じていた。作品は全部で 17 章を含めている。今度の翻訳実践の対象になった 11-17 章は莳田百合が離島に来てからの三人の付き合いを描いた物語で、作品の核心部分であり、代表的な意義を持っている。

第二章 先行研究

2.1 外来語の翻訳における先行研究

本報告書の参考した外来語の翻訳における先行研究は主に以下のものである。

裘禾敏氏（2004 年）は外来語とその源語の継承性、変異性を考察した。「継承性とは外来語は原語に由来し、音声や語義において原語に近い語彙となるということである。変異性とは外来語の国語化の過程で自国語の影響と制約を受けるため、原語のいくつかの要素にある程度の変化を生じさせ、外来語は音声、語義と原語に差があるということである。」[3]と指摘している。陳岩氏（2009）は「外来語は数量が多いし、使用範囲が広いし、構造手段が柔軟である。外来語の一語多義の特徴が翻訳に難さをもたらし、文脈によってその意味を正く判断する必要がある。」[4]と指摘している。易琴琴氏（2015 年）は外来語を翻訳する一般的な規則をまとめた。「人名、地名、国名などの固有名詞の翻訳は音訳で行う。新語、流行語は音訳する。理解しにくい新しい概念を表す語は、音訳と意訳を組み合わせて翻訳する。」[5]と指摘している。王静文氏（2018 年）は外来語の翻訳技法をまとめた。「人名、地名は音訳による訳す。定着した人名、地名は既存名を用いる。辞書に出てこない複合語と新語は、回訳を採用することができる。専門性の強い外来語は必ず忠実の原則に従い、専門用語の唯一性と正確性を確保し、多義と誤解を起こさないようにすべきである。」[6]と指摘している。

以上の先行研究は外来語とその源語の継承性と変異性、特徴、翻訳技法、注意事項を考察している。外来語の翻訳技法は主に音訳、意訳、回訳である。外来語とその源語の間に継承性と変異性があり、一語多義の特徴もあるため、文脈によって適当な意味を選ばなければならない。

2.2 句読点の翻訳における先行研究

中日言語上の差別があるため、中日句読点の役割と地位が大きく異なっている。日中翻訳で句読点の転換が必要である。本報告書の参考した先行研究は主に以下のものである。

張継文氏（2006 年）は中日語の言語特徴と句読点の関係を考察した。「日本語は膠着語であり、助詞と助動詞が非常に整備されている。特に格助詞が名詞に付着した後、語と語の論理関係が明示される。それに、日本語の動詞、形容詞、形容動詞の語尾には明らかな変化があり、文を区切ることができる。一方、中国語は漢蔵語系に属した独立語であり、語と語の間は格助詞で結ばれていない。それに、語尾の変化もない。中日句読点の役割と地位が大きく異なっている。中日語の句読点が完全に対等ではない。」[7]と指摘している。韩云明氏（2012 年）は中国人日本語初心者の句読点の誤用を判断するために、日本語の文学作品とその中国語の訳文を引用して研究した。「自然な読点と句点を使うには、規範的な表示法で、文の中止に読点、文の終止に句点を打つようにしなけらばならない。読点と句点以外の符号は中国語と日本語に細かい違いがあるため、正しくきれいな日本語の文章を書くために、工夫するのが望ましい。」[8]と指摘している。王艶氏と徐鳳氏（2014 年）は日中翻訳で句読点の転換が必要な場合を考察した。「日本語のコンマ、句点、疑問文の終わりの句点、感嘆を表す句点、一字ダッシュはそれぞれに中国語の句点、読点、疑問符、感嘆符、括弧に転換する。」[9]と指摘している。劉淑琦氏（2016 年）は「中日書き言葉の中での句読点は地位や役割が大きく異なっている。中国語では句読点は文章の中で欠かせない部分であり、語気の伝達、つながり、代替の役割を果たしている。日本語では主に句きりの役割を果たしている。要するに、句読点の翻訳を重視しなければならない。著者の思想を忠実に読者に伝え、訳文を完全に、かつ魅力的に読者を引き付ける。」[10]と指摘している。

第三章 実例分析...........................6

3.1 外来語の翻訳.................................6

3.2 句読点の転換...........................10

3.3 長文の翻訳..............................13

おわりに...........................18本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。