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16. 对外汉语生肖动物词汇教学探讨——以对英语国家汉语教学为例[内容预览]收费论文 Charging Thesis

• 本文是一篇英语教学论文发表，笔者根据自身的教学经验，针对不同的偏误类型提出相应解决策略，并灵活运用各种教学手段，就生肖动物词汇这一内容做出教学设计，以期帮助英语国家学生在学习汉语动物词汇时有效预防偏误的发生，正确使用这类词汇，并能真正理解生肖动物词汇所蕴含的中国传统文化。 第一章 绪论 第一节 研究目的与意义 词汇是语言的三要素之一，在交际活动中，词

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17. 基于错误分析理论的翻译教学模式在非英语专业汉英翻译教学中的推广探讨[内容预览]收费论文 Charging Thesis

• 本文是一篇英语教学论文发表，在翻译教学的反馈过程中，为了让学生了解翻译错误的类型，建议教师使用本研究中使用的纠正表进行反馈，教师应重视学生翻译能力的培养，采用合理有效的教学模式，优化教学效果。 Chapter One Introduction 1.1 Research Background With the rapid development of economic globalizati

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18. 多元读写教学法在初中英语写作教学中的推广思考范文[内容预览]收费论文 Charging Thesis

• 本文通过测试、问卷调查和访谈等方法，分析了应用多媒体课件对学生写作能力和写作动机的影响。综上所述，本研究的主要发现如下：（1） 多元文化教学法能在一定程度上提高学生的写作水平，实验数据表明，在多语言环境下，学生的写作水平有了很大的提高，取得了较高的成绩。也就是说，他们的写作能力通过体验MP课程得到了提高。 Chapter One Introduction 1.1 Research Background English writi

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19. 任务复杂度对高中生英语写作表现的影响研究[内容预览]收费论文 Charging Thesis

• 本研究的第一个问题是探讨任务复杂性的增加对高中生英语写作成绩的影响。结果表明，通过增加写作任务中的元素数量来增加任务复杂度对学生英语写作的流畅性和准确性有显著的正向影响，但对句法和词汇复杂度的影响不显著。与简单的任务相比，复杂的任务能使英语写作更加准确流畅。沿资源导向维度（要素）增加任务复杂性提高学生英语写作流利性的结论支持Skehan和Foster的有限注意能力模型，提高准确性的结论符合Robinson的认知假设。 Chapter One Introd

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20. 基于双重编码理论的英语图文关系研究[内容预览]收费论文 Charging Thesis

• 第一章 引言 1.1 研究背景 20 世纪 70 年代,加拿大学者 Allan Paivio 针对言语和非言语信息在记忆中的作用提出了双重编码理论（Dual Coding Theory，简称 DCT）。该理论认为,两套独立又相互联系的信息编码组成了人的认知系统,这两套编码分别为言语编码（verbal code）和非言语编码（nonverbal code）。在国内，有关双重编码理论的研究相对起步较晚，笔者检索中国知网，发现在 2002 年以前，国内没有涉及该理论的研究。从 2003 年开始，逐渐有学者开始关注该理论，也做了一些研究。如闫岩（2013）

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21. 对英语口语课堂外教提问特征的研究[内容预览]收费论文 Charging Thesis

• Chapter One Introduction 1.1 Background of the Study The roles of a teacher in the classroom are mainly realized through teachers’talk,and teachers’ questioning is a vital aspect of teachers’ talk. As a fundamental form ofteaching, questioning is one of the widely applied teac

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22. 基于微课的英语翻转课堂实证研究[内容预览]收费论文 Charging Thesis

• Chapter One Introduction 1.1 Background of the Study The flipped classroom model is a pedagogical approach that has become something of abuzzword in the recent years. During the past years, a number of corresponding terms, such asinverted classroom (Lage & Platt, 2000), ju

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23. 中职生英语课堂教学行为管理的现状及策略研究[内容预览]收费论文 Charging Thesis

• 1 引言 1.1 研究缘起 通过搜集相关资料，笔者发现，随着中职教育不断受到重视，一些学者开始更多地关注中职学生学习方面的情况。关于中职学生课堂行为管理的相关研究也逐渐增多，但总体数量不多。研究中职教师对于学生课堂行为管理的文献相对更少。英语是中职学校的必修公共基础课程，教育部在 2009 年的时候，在经过广泛地了解各地中职学校英语的教学情况后，又再一次对我们之前使用的教学大纲做了一定的修改，对我们的中职英语的教学工作提出了很多新的要求和建议，如何加强课堂管理,提高教学的效果 ，搞好教学改革一直是中职教师重点关注的内容。本文选择以中职学生英语课堂行

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24. 非英语专业硕士研究生学术英语课程的需求分析[内容预览]收费论文 Charging Thesis

• 第一章 绪论 1.1 研究背景 2010 年《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010 年-2020 年）》提出高校要 “培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际人才”。同时，教育部也提出高校英语教学的改革要“切实提高大学生的专业英语水平和直接使用英语从事科研的能力”。由此可见，要满足以上要求开展学术英语教学已成为必然。从 2010 年起，全国性质的学术英语教学研讨会、教师培训相继在上海举办，来自不同院校的老师和专家纷纷被吸引而来。随后，清华大学，中国政法大学等也相继开展了学术英语教学改革。2016 年上海高校大学英语

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25. 认知视角下的汉英语教学篇指示语研究[内容预览]收费论文 Charging Thesis

• 第 1 章 引言 1.1 选题缘起 指示是人类语言的一种普遍现象。中西方对指示语的研究由来已久，取得了丰硕的成果。众多学者从确立了指示范畴开始不断加深对指示语的研究，其中包括从各个视角出发对指示语的研究，如句法、语用、话语分析、语言学视角等等。 当我们想要指示语境中的重要成分的时候，任何语言中都有可以应用的特定语言手段，这些语言手段的使用可以起到联系言语和语境里的实体、方位空间和时间等要素的作用。言语的指示现象包含三个方面，即传达人际功能、话语者的自我表达和语法化语言，从而使话语更加连贯和更具衔接

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26. 郑州市民办英语培训机构的调查研究[内容预览]收费论文 Charging Thesis

• 绪论 一、研究背景 改革开放以来，我国的经济社会发展迅速，对人才的需求不断增加，从而带动着我国教育事业的发展。民办教育作为公办教育的补充，对我国的教育事业起着重要作用。近年来，为加强对外交流能力，我国越来越重视英语教育的发展。作为世界通用语言，英语是运用最为广泛的交际工具，人们也越来越重视英语的学习，这就催生了一个庞大的教育培训产业——民办英语培训机构。民办英语培训机构的产生和发展离不开经济发展的需要、社会文化的发展背景以及法律法规的支持。首先是经济社会发展的需要。根据国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）教育事业发

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27. 入场理论视域下英语复句认知及其教学研究[内容预览]收费论文 Charging Thesis

• 第 1 章 绪论 语言研究大致经过语文学、传统语法、历史比较语言学、结构主义语言学、生成语言学、系统功能语言学、认知语言学①②这几种研究范式，且后三种研究范式在时间上有重合，即现代语言研究诸多范式共存，彼此借鉴和相互促进。每种语言研究范式理论对语言教学和习得研究都产生深刻影响，引领和催生了诸多的教学方法。语文学和传统语法的语言研究范式注重分析语言文字、音韵、训诂等，主张语法翻译法进行语言教学；历史比较语言学的语言研究范式注重对语音、词汇和语法等层面演变历时研究，也推崇语法翻译法；结构主义语言学的语言研究范式注重对语言系统内部结构、特征和关系等描述和分析的共时研究

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28. 高职院校航海英语听说教学模式研究[内容预览]收费论文 Charging Thesis

• Chapter 1 Introduction 1.1 Research Background With the rapid development of economic globalization and international shippingindustry, shipping market has put forward higher requirements on the seafarers inaspects of English competence. English level has become an important i

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29. 对韩汉语口语教学中英语媒介语的应用研究[内容预览]收费论文 Charging Thesis

• 引 言 （一）选题缘起 作为一名汉语国际教育专业研究生，笔者的梦想是成为一名中国文化的传播使者。读大学时毅然不顾父母反对选择了英语翻译专业，每当进行英汉互译时都会有莫名的成就感。读研究生时又转向汉语国际教育专业，从此一发不可收拾爱上了这个专业。笔者非常荣幸能有机会到渤海大学韩国分院进行为期一年的实习工作，在分院独立承担初级汉语班的口语教学任务。去韩国之前，笔者参加培训要求教师上课尽量少用甚至不用媒介语，最好全用目的语教学，从开始阶段就让学生适应汉语环境。然而，真正开始教学活动后才发现，对于零基础学习者而言，上课少用或不用媒介语是有一定障碍的。尤其在

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30. 《发展汉语·中级综合教程i》与《大学体验英语·综合教程 1》的对比研究[内容预览]收费论文 Charging Thesis

• 第一章 绪 论 1.1 选题缘由及意义 随着“汉语热”进一步发展，孔子学院在全球范围内建立，对汉语教材的质量也提出了更高要求，而在众多汉语教材中能够真正得到教师和学生普遍认可的并不多。虽然很多学者和教授已对教材进行了大量研究与试验，但汉语教材的编写还有很多问题待解决，其中解决问题的关键在于开拓创新。赵金铭先生认为汉语教材的创新与突破应该广开思路，开拓视野，从不同角度进行编教探索。所以，本文从汉语教材本身出发，抛开汉语教材与汉语教材对比这一常见角度，与同样属于第二语言教学的英语教材进行对比分析，吸收不同学科间优势，以期为汉语教材的不断更新和改革做出贡

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