英语论文网

摘　要: 着重探讨了在跨文化交际活动中,二种主要障碍因素,即人为因素和环境背景因素是如何产生的,代写英语论文并对这二种障碍对跨文化交际能力的负影响作了分析,指出了研究这二种障碍的现实意义。
关键词: 跨文化交际; 交际能力; 障碍
随着我国对外开放、交流的日益深入和扩展,国际上不同文化间的交际不断增加,越来越多的人需要经常与异文化群的人进行接触和交往,或者到不同文化的国家去学习、进修。因此,跨文化交际策略已经引起了越来越多的人的重视。同样,在我国外语教学界,随着教学中文化成份越来越多,东西方文化交流越来越频繁,也迫切需要对不同文化间如何交际进行认真深入的研究。如何有效、充分地发挥跨文化交际策略?最重要的是人们需要了解在跨文化交际中障碍是如何发生的,我们应如何克服这些障碍,进而在人们交际时或在外语教学中有关文化知识的传授时,使文化交际能顺利进行。
一. 跨文化交际中障碍产生的背景
跨文化交际(intercultural communication)主要是指享有同种文化的交际群同其它文化的交际群之间进行文化信息的交流。我们知道,同种文化的交际群在交际时,是很容易进行的。因为他们都具有相同或相似的信仰(belief),价值观(value)和准则(norms),即他们具有相同的文化模式(cultural pat-tern)。共同的文化模式提供了指导原则,指导人们应如何行为,如何完成对方期望的行为。文化相似性使人们在交际时能减少交际的不确定性,完成交际的目的节省了人们的时间和精力。相对于同种文化人们间的交际而言,在跨文化交际时,文化相似性、交际的安全感、宽慰感和可预测性都会消失,于是,跨文化交际的障碍就出现了。
二. 跨文化交际中的障碍因素分析
笔者主要从两个层面具体分析跨文化交际时交际群的障碍(obstacle within people)和环境背景障碍(situational obstacle)。人们在处理信息过程中有三个特征造成了交际障碍。
第一,正如认知心理学家所阐明的,人们经常通过将外界的刺激组织成概念化的东西,形成一种认知模式。在社会生活中,人们无时无刻不面临着许多感性刺激信息。对于人们来说,通过选择、组织手段来简化这些信息变得非常必要,人们正是将感官信息进行组织、筛选、简化、利用自己熟悉的、以往的经验来判断其意义的。比如,小孩画画,虽然画的某个动物不是很规范,但人们还是很容易判断出来。人们原先形成的认知模式在这里起了很大作用。
第二,人们往往容易简化处理信息和组织信息的过程,将某一东西的特性当作另一类东西的特点。比如,小孩听到狗叫和遇见狗咬人后,往往会做出这种结论:所有的狗见人都要叫,都要咬人。这个例子说明:人们一旦经历或认识某件事、某个人或某个物的特征后,很容易认为其他相似的人或物或事都具有相同的特征,因此,经验的作用对于人们作出判断是有很大影响的。
第三,大多数人在交际中容易想当然地认为交际对象会用和自己相似的方式进行思想、推理,也就是说,人们容易把交际的对象当成另一个自己来对待。人们喜欢用自己的思维去理解别人的动机,用Philip Harris的话说,这种倾向被称为是“影射认知相似性”(prdective cognitivesimilarity)。
人类的以上三个特点,一方面促使人们对感官刺激做出积极反应,另一方面,这种组织和简化信息的能力的确对人们的跨文化交际能力(crosscultural competence)造成了一些障碍。这些障碍主要体现在种族优越感(ethnocentrism)、思维定式(stereotyping)、偏见(prejudlce)。
(1) 种族优越感所有的文化都具有一种种族优越感倾向,即利用自身的文化模式去判定其他文化模式的行为是否得当。根据跨文化交际学家William G Sumner的说法,种族优越感即“the view of things in which one’s own group is the center of everything,and all others are scaled and rated with reference to it.”我们看一看下面一段,就明白种族优越感是如何起作用的了:The highest praise a Greenlander has for a European visiting the Greenlanders is that the European by studying virtue and good manners from the Greenlanders soon will be as good as a Greenlander.The Jews ivide all mankind into themselves and Gentlies—they being the “chosen people”.The Greeks and Romans call outsiders “barbarians”.Arabs considered themselves as the noblest nation and all others as barbarians.Russian books and newspapers talk about its clvilizing mission,and so do the books and jour-nals of France,Germany andU.S.A.Each nation now regards itself as the leader of clvilization,the best,the freest,and the wisest.All others are inferior.
从上文可以看出:任何一个种族、民族或文化群落,不管其自身的文明程度怎样,他们都拥有一个固有的文化判定模式,即以自己的文化判定模式为标准,去判定异文化群的行为规范是否正确或恰当。因为一种文化使人们明白这个世界到底是什么,什么是“好的”,人们因此认为自己的文化价值观是正确的。来自不同文化的人群,由于不同的文化价值观和处事方式,因此往往导致相互的不理解。
同一种行为规范在不同的文化范围中会产生不同的看法。比如:父母安排的婚姻,在中国文化范畴内,是可行的,但在美国文化范畴内,可能被认为是奇怪的、不可思议的,在更坏的情况下,被认为是对人身自由的一种限制。再比如:中国文化崇尚“尊老”,老年人被认为是“智慧、富有经验、有能力”等的象征。因此,形成了许多针对老年人的礼貌用语和称呼,如“高寿几何”、“老太爷”等。但在美国文化中,很难找到类似的叫法。这主要归结于美国文化更加推崇年轻、活力、求新和朝气。在西方文化圈中老年人经常是跟孤独、凄凉、衰弱联系在一起的。因此,笔者认为:人们通常把自己所熟悉的、习惯性的方式当作是最好的、正确的和理所当然的处事方式和思维方式。这种把自己的文化模式置于其它文化模式之上的行为,必然会削弱跨文化交际能力,妨碍跨文化交际的进行。
(2)思维定式
思维定式是一种概括性思维模式。这种思维定式过度概括和简化对于其他群体的认识具体表现在:当人们在了解某个来自其他群体的人的特性后,简单地认为这个群体的所有人都具有这种特性。思维定式会使我们认为,所有爱尔兰人都是急躁脾气和红头发的人,所有日本人都是个子矮小、牙齿突出、狡诈的,所有犹太人都是精明和贪婪的,所有黑人都是迷信和懒惰的等。
虽然这都是普遍存在的思维定式,但却是错误的。可见,思维定式涉及到三个相关的部分。首先,确定交际对方处于什么群体。其次,确定此群体的普遍特性和特征。然后,认为此特性和特征适用于群体的所有人。其缺陷在于,人们会对此群体的一般实际特征产生误解,因为并不是所有的思维定式是准确无误的,相当一部分是建立在相对的个体经验之上的。因此,思维定式的结果是:某一文化群体的个体多样性被忽略了。在跨文化交际的过程中,由于思维定式的作用,文化群体中个体的多样性被忽视了,这就妨碍了交际活本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。