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关健词：追寻[本次检索为您找到 5 篇有关的页面]

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1.殖民流散与身份追寻：解读j.m.库切的自传三部曲[内容预览]2024-03-08

本文是一篇英语语言学论文题目，笔者认为库切的移民和流散经历，逐渐形成了他双重的文化身份,帝国文化的影响和冲击以及南非文化潜移默化的影响都赋予了库切对流散中“他者”以及边缘身份的思考，也形成了他兼收并蓄的写作风格及旁观者的观察视角。 Chapter One Identity Confusion in His Childhood 1.1 The Memory of Home as a Child

论文类别：英语语言学论文题目人气：205论文属性：硕士毕业论文 dissertation加入时间：2024-03-08收费论文 Charging Thesis

2.《我们所追寻的生活：在科技世界中重塑关系》（节选）..[内容预览]2023-08-03

本文是一篇英语论文格式，在本篇报告中,译者将源文本中出现的复合句主要分为三类:带有插入语的复合句,带有并列从句的复合句,带有嵌套从句的复合句。对于带有插入语的复合句,译者采用了合译法和调整语序法； 1 Task Description 1.1 Background of the Task The book,The Life We’re Looking For:Reclaiming Relationship in aTechnological World,is abou

论文类别：英语论文格式人气：473论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2023-08-03收费论文 Charging Thesis

3.简析大学英语听力实践教学中存在的一些困难和原因追寻[内容预览]2012-06-11

简析大学英语听力实践教学中存在的一些困难和原因追寻 0 引 言 在多年的教学实践中,代写英语硕士毕业论文体察到大多数学生在学习英语听说屡攻不下时所形成的那种矛盾心态.认识到在当今飞速发展的信息社会中谋生存、求发展时掌握好英语听说的重要性,有强烈的学习要求,但又望而生畏,觉得听说学习实在是可望不可及,学习中又被动应付,感到万般苦恼,仅靠毅力支撑着,听说学习谈不上有什么乐趣,真是欲罢不能,而学又学不好,其矛盾心理难以言表. 1 造成听力难以提高的主要原因 (1) 基础词汇量不够 国家大学英语四级考

论文类别：听力口语人气：3581论文属性：本科毕业论文 Thesis加入时间：2012-06-11免费论文 Free Thesis

4.生命意义的寻找———以白兰为例解读《红字》中的追寻..[内容预览]2009-06-20

摘要:19世纪美国作家霍桑的代表作《红字》中A的象征,无论是从白兰的言行举止中对它的新解,还是评论家联系这本小说和霍桑本人的关系对它的新解,红A字都有着与“通奸”(Adultery)截然不同的解释。本文从A字代表白兰情人的(Arthur)名字的首字母这一点出发,分析了白兰一生中关于此事的经历,从来到美洲离开美洲再返回美洲,在这一过程中她追寻美国自由之梦、人性的解放和精神家园的回归,这个过程也就是她生命意义追寻的过程。 追寻是人类的一种不可或缺的生命需求,也是人类文明发展的一种永恒的精神动力。究其实质,生生不息的人类每天所从事所求索的一切就现实目的来讲无非是一种免于陷入困境的努力,从终极

论文类别：英美文学人气：3773论文属性：短文 essay加入时间：2009-06-20免费论文 Free Thesis

5.解读焦点释放下《雾都孤儿》的友情追寻主题[内容预览]2009-01-22

摘要:狄更斯在《雾都孤儿》中采用了以奥立弗为聚焦的第三人称叙述模式,揭露当时社会中的犯 罪现象,以便达到改善世道人心的目的。《雾都孤儿》可以划分为8个主要叙事模块,把奥立弗从 小说的中心位置释放出来,以次要人物为纲,将符号化的“奥立弗”置于不同叙事模块之中进行分 析,得出小说中“寻友”的这个隐含主题,在此基础上探讨小说的“友人”标准判断的价值取向。 《雾都孤儿》这部家喻户晓的小说创作于1837—1838 年间,是狄更斯第一时期的代表作。小说主要讲述孤儿奥 立弗的经历。其主要情节围绕着奥立弗展开,在叙述过程 中带入很多次要情节,以此引出更多人物,在丰富主人公 经历的同时,让

论文类别：英美文学人气：3689论文属性：短文 essay加入时间：2009-01-22免费论文 Free Thesis