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1. 日本学习者在线学习汉语教学短视频情况的调查与分析——以“李姐妹 ch”为例[内容预览]收费论文 Charging Thesis
  • 本文是一篇日语教学论文,本文的创新点是关注目前教学的热点——在线教学进行研究,以受日本学习者欢迎的短视频为研究对象,对其制作过程、教学内容与方法以及学习者的评价进行了全面的分析与总结。本文的研究成果可以为个人短视频制作者提供参考与借鉴。这为对日在线汉语教学发展研究提供了一个新视角。 第一章 对日汉语教学视频“李姐妹 ch”的现状研究 第一节 “李姐妹 ch”基本情况与信息概述
  • 论文类别:日语教学     人气:181     论文属性:硕士毕业论文 thesis

2. 档案袋评价在高考日语写作 教学中的推广思考[内容预览]收费论文 Charging Thesis
  • 本文是一篇日语教学论文,本文讨论了投资组合的应用,在实际应用中产生了各种各样的问题。确实,对于同时进行各种各样学习的高中生来说,寻求不松懈的努力是很难的。在投资组合的实践中有很多需要改善的地方,希望今后的课题是在活用方法上下功夫。 1. 理論基礎 1.1 構成主義 認知学習理論の重要な一部としての構成主義(constructivism)は、児童認知発展理論から生まれ、Piaget、Brun
  • 论文类别:日语教学     人气:230     论文属性:硕士毕业论文 thesis

3. 多模态日语教学推广探讨--以教材多模态意义建构为中心[内容预览]收费论文 Charging Thesis
  • 本论文调查的问题是,首先就多功能的能力设置了9个问题,多功能的应用有5个问题,综合教材中模式的意识和应用各有5个问题,共计23个问题的问卷调查。设定了五个问题的选择项,五个选择项从等级1到5的五个级别。如果水平高的话,意味着这个阶段的能力和意识强。另外,通过选择的人数多少,可以明确大学生全体的状况。对日语专业的学习者进行问卷调查后,回收了88份,分析后得出了关于学习者的多能力的以下结论。(1)处于中间状态等级3的学习者占43.43%,最多。也就是说很多学习者发现多功能能力还不够;(2)等级4的学习者占34.85%,排在第二位;(3)最高水平5的学习者仅占12.63%;(4)等级1
  • 论文类别:日语教学     人气:1125     论文属性:硕士毕业论文 thesis

4. 日语教学现状及对英日复语教学的意义[内容预览]免费论文 Free Thesis
  • 同课异构教学模式对英日复语教学的意义 同课异构教学模式是一种创新型的,充分反映课堂中的具体教学手法的多样性和复杂性的教学模式。在英日复语教学中大胆尝试同课异构中的这种教学模式能够有效地解决我国英日复语教学中面临的以下三大难题。1.有效抵御复语学习中的语言磨蚀1980 年美国宾夕法尼亚大学召开的语言技巧磨蚀会议指出:双语或多语使用者由于某种语言使用的减少或停止将会导致其运用语言的能力随着时间的推移而逐渐减退。Jacobson把语言磨蚀看作是语言习得的镜像,即语言习得的逆向过程。丧失、磨蚀、僵化、退化是整个语言发展的组
  • 论文类别:日语教学     人气:3838     论文属性:职称论文 Scholarship Papers

5. 二外日语教材的构成及内容比较[内容预览]收费论文 Charging Thesis
  • 近年来,出于对今后职业发展前景及就业竞争力方面的考虑, 大部分语言专业学生将日语作为自己的二外首选。笔者从事日语教学多年,结合高校二外日语教学的特点,认为通过对常用二外日语教材进行对比,对于帮助学习者确定适合自己的教材,以提高学习兴趣与能力,真正意义上掌握日语具有现实意义与可行性。下面笔者将对现在高校普遍使用的《新版日中交流标准日本语》《新世纪日本语教程》《大家的日语》进行简单的比较分析。 1 教材构成简介 《新版中日交流标准日本语》(以下简称标日)
  • 论文类别:日语教学     人气:5688     论文属性:硕士毕业论文 thesis

6. 日语基础课程教学内容改革分析[内容预览]免费论文 Free Thesis
  • 一 基础日语课程改革的背景 信息社会的高度发展要求教育改革必须满足培养面向信息化社会创新人才的要求。目前,将网络技术和网络资源应用于课堂教学,通过信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合已经成为教学改革的重要课题。这种课程整合同时又促进了教育观念的转变、教育内容的更新和教育方法、教育模式的改革。近年来,随着多媒体等网络技术的普及和提高,国内许多高校都致力于外语教学的改革,大学外语、特别是大学英语教学,取得了不少成功的经验。但目前,专业外语教学在大多数高校都还沿用传统的教学模式,使用多媒体技术全面
  • 论文类别:日语教学     人气:5271     论文属性:硕士毕业论文 thesis

7. 日语教育中关于中日文汉字之形义比较学研究[内容预览]收费论文 Charging Thesis
  • 第一章 汉字的特点 1.1 汉字的起源及发展 全世界有 4000 多种语言,文字和语言有一定的联系。“文字是记录语言的符号”,每一种文字都是用来记录其语言的,汉字也不例外,汉字是记录汉语的书写系统。它的来源众说纷纭,但大多说的研究成果都是某个角度的合理假说,从而进行推论的。先秦传说:造字者为仓颉。《旬子•解蔽》记载:“好书者众矣,而仓颉独传者壹也。”《吕氏春秋》记载:“奚仲作车,仓颉作书”。相传仓颉为黄帝的史官,是古代整理文字的代表人物之一。《说文解字》记载:仓颉是黄帝时代造字的史官,被尊为“造字圣人”
  • 论文类别:日语教学     人气:5986     论文属性:硕士毕业论文 thesis

8. 日本留学生学汉语时受母语的影响情况[内容预览]收费论文 Charging Thesis
  • 第一章  前言 众所周知,中日两国文化源远流长,早在古代便有汉语文献流入日本,并对日语产生了深远的影响。在时间的长河中,两国语言在日本融汇发展,便出现了数量众多的同形词。近代以来随着我国经济的发展以及中日两国间往来的日趋频繁,越来越多的日本留学生来中国深造,对外汉语的教学也随之越来越受关注,如何提高对外汉语教学的质量也成为很多学者关注的问题。在这种形势下,汉日同形词不仅可以帮助日本留学生学习汉语,也是日本留学生学习汉语的绊脚石,因此汉日同形词引起了对外汉语工作者的广泛关注。
  • 论文类别:日语教学     人气:6148     论文属性:硕士毕业论文 thesis

9. japanese native speakers learning chinese and japanese homograph bias ..[内容预览]收费论文 Charging Thesis
  • Abstract The Countermeasures and the Application Error Analysis ofHomographs of Japanese and Chinese in the Teaching Chinese toJapanese China and Japan all belongs to the Chinese Culture Circle, so they have a lot ofisomorphic Chinese words. There are s
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10. 日汉存在句的教学与研究[内容预览]收费论文 Charging Thesis
  • Japanese Existential Sentences Abstract “Existence” is a very important concept in any language. Chinese and Japaneselinguists all pay great attention on existential sentences, and there have been a great deal ofstudies on the structural, semantic and pragmati
  • 论文类别:日语教学     人气:5226     论文属性:硕士毕业论文 thesis

11. 论述日本文化的“礼仪之美”构建方式以及在大学的教学策略[内容预览]免费论文 Free Thesis
  • 论述日本文化的“礼仪之美”构建方式以及在大学的教学策略 一、以日本文化的“礼仪之美”构建大多以英语专业语言技能的学习为背景,并深受欧美文化的浸染,在课堂表现上更加理性自主,课堂行为更加自由,自我意识较强。针对教学通常存在沉闷的时段和一些松弛现象,在新学期之始或新课程开始之初,围绕“日本人的礼节”为题,通过语言、图片、视频等方式展开一场日本礼节文化的跨文化认知习得,让学生们初步感受到日本人尊师重道与循规蹈矩的礼仪文化对构建宽严相济的教学氛围大有裨益。例如:日本人谦虚礼让、彬彬有礼,同事、行人间极少发生口角。在与日本人交谈时,不要边说边指手划脚
  • 论文类别:日语教学     人气:4276     论文属性:职称论文 Scholarship Papers

12. 简析跨文化交际能力在日语的称赞语言应答方式行为中的表现[内容预览]免费论文 Free Thesis
  • 简析跨文化交际能力在日语的称赞语言行为中的表现 1.日语的称赞语言行为称赞表达是一种互动式的语言行为,它包括称赞和应答两个方面,在分析日语称赞语的应答方式前,有必要对日语称赞语言行为加以说明。在日本,称赞语言行为具有社交礼仪性的特征,类似于寒暄语,在日常生活中为维持人际关系的和谐起到润滑剂的作用。日本人喜欢当面称赞对方,为了交谈的顺利进行,他们会尽量保持和对方一致,迎合对方,即使在给对方提建议或想指出对方的不妥之处时,也会用词委婉,先称赞对方,再进入主题。虽然日本人喜欢赞美别人,但他们在选择称赞对象时却受到其所属社会文化的影响。日本社会有内
  • 论文类别:日语教学     人气:7880     论文属性:本科毕业论文 Thesis

13. 浅谈语用失误现象在日语教学中的情况和跨文化交际策略的解决方式[内容预览]免费论文 Free Thesis
  • 浅谈语用失误现象在日语教学中的情况和跨文化交际策略的解决方式 1.寒暄语表达方式的语用失误如果听话人不了解这一点文化背景,只是单纯地把说话人的话语当成语言符号来理解的话,可能就会回答“えっ、寒いですか。私は暖かいと思います(啊?冷吗,不会吧。我怎么觉得还满暖和的)”。这样一来,必然会因为文化冲突导致会话无法顺利进行下去。其实,只要我们了解了日本人仅仅是通过天气来开启话题,天气是否真的寒冷或暖和实际上并不重要,重要的是通过这个大家共同感知的事物能够顺利发话就不会导致这样的语用失误。 2.习惯用语语用失误日本人在就餐前和就餐后的
  • 论文类别:日语教学     人气:4241     论文属性:职称论文 Scholarship Papers

14. 试论文化导入原则在日语教学中的应用方式和策略[内容预览]免费论文 Free Thesis
  • 试论文化导入原则在日语教学中的应用方式和策略 一、语言和文化的关系语言和文化是密不可分、相互渗透的。文化是通过社会习得的知识,而语言则是人类特殊的语言能力通过后天社会语言环境的触发而习得的一套知识系统,因此语言属于文化的一部分。可以说语言反映社会文化,是文化的载体。它反映一个民族的特征,不仅包含着该民族的历史和文化背景,而且蕴藏着该民族对人生的看法、生活方式和众多的细节。但是我国的日语教学,因理论认识上的局限,在教学中对文化因素的导入缺少自觉性、计划性和系统性。我认为只有加强这种文化因素的导入,才能使学生在学习日语的同时,了解日本的哲学、历
  • 论文类别:日语教学     人气:3528     论文属性:职称论文 Scholarship Papers

15. 解析日语专业教学中存在的哑巴日语现象的解决对策[内容预览]免费论文 Free Thesis
  • 解析日语专业教学中存在的哑巴日语现象的解决对策 “哑巴日语”的原因分析 1.学生学习习惯的错误日语专业的学生们基本上在初高中阶段都是学习英语,而初高中阶段的英语学习习惯就是死记语法和单词,忽略了口语的练习。加上学生们生活在中文环境中,几乎只在课堂上接触和使用日语,久而久之,就形成了“哑巴日语”。 2.日语和中文的语言习惯差异很多学生由于日语中有很多中文繁体字,就误认为日语很简单,实际上日语中的当用汉字与中文的发音完全不同,非常难读。中文的一个汉字对应一个发音,而日语中的汉字多数都要对应两个以上的音节,即“音读
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