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1. 自然拼读法在初中英语词汇教学中的推广思考[内容预览]收费论文 Charging Thesis
  • 本文是一篇初中英语教学论文,笔者认为在教学实验中,一些语音教材是作者和她的同事根据自己的教学经验获得的。因此,研究结果仍需进一步验证。但研究结果可以为英语教师和研究者在语音教学中提供一些参考价值。 CHAPTER ONE INTRODUCTION 1.1 Research Background As one of the most important information carriers, English has become the mostwidely used lang
  • 论文类别:初中英语教学     人气:16     论文属性:硕士毕业论文 dissertation

2. 多元识读教学法在初中英语阅读教学中的推广思考——以郑州市第89中学为例[内容预览]收费论文 Charging Thesis
  • 本文是一篇初中英语教学论文,本研究通过对多元识读教学进行研究可以看到,通过音视频、文本等形式,对课文内容进行讲解,引导学生在演示期间参与进来,使学生更加积极的进行阅读,可以更好的理解相关的内容,也更有兴趣进行学习,同时使课堂氛围变得更加活跃。 1 引言 1.1 研究背景 自 21 世纪以来,随着信息技术的快速发展,手机、广播、计算机网络等各种信息媒介不断推陈出新,使得原本固化而单一的信息传递方式逐步转化为灵活多变的信息媒介。在这样的背景下,英语教学已经突破传统教学的局
  • 论文类别:初中英语教学     人气:55     论文属性:硕士毕业论文 dissertation

3. 多模态词汇教学模式在初中英语教学中的实验探讨[内容预览]收费论文 Charging Thesis
  • 本文是一篇初中英语教学论文,笔者从所有的数据分析和讨论中,作者得到了一些教学应用。首先,教师应增强将多模态语篇分析理论应用于教学的意识。多模态教学模式的关键是注重动态模式与图片的搭配,音乐模式与词汇文化的融合,即各种形式的充分结合。 Chapter One Introduction 1.1 Background of the Study Vocabulary is the foundation of English learning, which is related
  • 论文类别:初中英语教学     人气:156     论文属性:硕士毕业论文 thesis

4. 分级阅读应用于初中生英语课外阅读教学的行动思考[内容预览]收费论文 Charging Thesis
  • 本文是一篇初中英语教学论文,通过本研究,作者发现影响学生课外阅读的因素很多,如兴趣、与阅读有关的情绪问题、能力、对同伴群体的接受度、成熟度等,很多学者对此进行了讨论。在本节中,作者主要讨论里斯案的反应。15名学生的GE和Lexile测试后分数有所提高,但只有里斯的分数没有变化。作者开始思考这个结果的原因。 Chapter One Introduction 1.1 Research Background Krashen’s Inp
  • 论文类别:初中英语教学     人气:143     论文属性:硕士毕业论文 dissertation

5. 初中英语教师使用的词汇教学方法现状探讨[内容预览]收费论文 Charging Thesis
  • 本文是一篇初中英语教学论文,本研究以中国三所高中的60名初中英语教师为研究对象,以相关的外语教学理论和方法为基础,采用问卷调查、访谈和课堂观察相结合的方法,在这样一个教学实践和研究的背景下,从不同方法的使用频率、不同方法的选择与教师教学年限的关系以及不同方法对词汇学习任务的影响等方面探讨初中英语教师使用词汇教学方法的情况。 Chapter One I
  • 论文类别:初中英语教学     人气:302     论文属性:硕士毕业论文 thesis

6. 文学体验阅读教学对初中生英语阅读学习的影响思考[内容预览]收费论文 Charging Thesis
  • 本文是一篇初中英语教学论文,笔者通过对相关文献的查阅和整理,对阅读、文学体验阅读、阅读理解能力等相关概念进行了较为详细的阐述。同时在语言输入假说和体验学习论的指导下,将文学体验阅读运用到初中英语阅读课堂,开展文学阅读教学实验。利用英语阅读前后测试卷、调查问卷和访谈等研究工具,采集整理相关数据,通过 SPSS23.0 对数据进行分析,以此探讨文学体验阅读教学对初中生英语阅读兴趣和阅读理解能力的影响。 第 1 章 绪论
  • 论文类别:初中英语教学     人气:337     论文属性:硕士毕业论文 dissertation

7. 国际理解视角下初中生英语学习力的理论探讨与提升策略思考[内容预览]收费论文 Charging Thesis
  • 本文是一篇初中英语教学论文,本研究运用问卷调查法和访谈调查法揭示当前初中生英语学习力的发展水平和培养情况,得出如下结果:在初中生英语学习力的发展水平上,初中生在动力维持系统上发展较好,在语言学习系统上发展次之,在文化创生系统和策略支持系统上的发展较差,其中在文化创生系统上,文化理解和文化认同水平相对较高,文化践行水平偏低。在初中生英语学习力的培养现状上,就学生自身而言,学生虽认识到了英语学习力培养的重要性与紧迫性,但是对英语学习力的内涵存在认知偏差、急需提升英语学习策略与方法、提升英语学习力主要受外部动力驱动;
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8. 初中英语作文智能批改反馈与教师批改反馈对比探讨—以科大讯飞“英语智作文..[内容预览]收费论文 Charging Thesis
  • 本文是一篇初中英语教学论文,笔者认为反馈是过程写作教学法的重要组成部分,充分而有效的教师反馈信息有助于提高学生的写作水平和写作能力。但是在实际英语教学中,教师面临着时间紧张、教学任务重的压力,难以对学生作文进行全面有效的反馈。 第 1 章 引言 1.1 研究背景 随着世界经济的快速发展,科技的日新月异,信息化技术和互联网技术在社会各个领域发挥着越来越重要的作用,极大的改变着社会的方方面面。
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9. 初中英语口语教学现状调查研思考----以江苏省徐州市某中学为例[内容预览]收费论文 Charging Thesis
  • 本文是一篇初中英语教学论文,笔者认为评价在英语教学中启到重要作用。有效的评价有利于培养学生良好的语言运用能力,塑造健康的身心。传统的英语学习评价方式重结果轻过程,重分数轻能力。说到底传统的语言评价方式是对语言知识的评价。而这种评价方式却是一直以来衡量学生英语学习优劣的唯一依据。新课标强调建立形成性发展性的评价体系。英语教学本身就注重教学过程,因此在教学中要本着鼓励性原则,让学生能够积极参加各种教学活动。 1 引言
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10. 初中英语课堂文化教学现状、问题及策略思考[内容预览]收费论文 Charging Thesis
  • 本文是一篇初中英语教学论文,笔者通过对研究数据进行更为详细和深层次地分析,本研究发现影响初中英语课堂文化教学的因素可归纳为教师自身因素、教材使用因素和学校环境因素。1.教师自身因素包括教师文化教学意识薄弱、教师文化教学知识不足、忽视文化教学备课环节、过分重视语言知识的测试与评价。2.教材使用因素则指英语教材使用不灵活,依据内容和教学活动顺序照本宣科。3.学校环境因素包括教学环境压力限制文化教学、学校忽视教师文化教学的培训、学校缺乏文化输出课外活动。 第一章 国内外研究现状述评
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11. 农村中学英语教师跨文化意识与教学效果的相关性思考——以湖北省孝感市为例[内容预览]收费论文 Charging Thesis
  • 本文是一篇初中英语教学论文,本文从一个新的角度研究了教师的跨文化意识,即农村英语教师的跨文化意识与教学效果的关系。在以往的跨文化意识研究中,一些学者对英语教师的跨文化意识进行了个别研究。也有一些学者从词汇教学、阅读教学或学生口语能力等方面对英语教师的跨文化意识进行了相关研究或影响研究。 Chapter One Introduction 1.1 Background of the Research
  • 论文类别:初中英语教学     人气:823     论文属性:硕士毕业论文 dissertation

12. 初中英语隐性分层教学实施现状的调查思考[内容预览]收费论文 Charging Thesis
  • 本文是一篇初中英语教学论文,通过问卷调查、课堂观察和访谈等方式收集的相关数据分析,我们得出了初中英语隐性分层教学的实施现状:隐性分层教学有助于在不同层次上提高学生的自信心和自主学习能力。多数教师具有隐性分层教学的意识,分层教学方式多样化;在形式上,可以满足不同层次学生的学习需求。然而,大多数教师在教学活动的设计上缺乏层次针对性,很少有教师能够利用异质群体的构建作为隐性分层教学的有效辅助教学手段。 Chapter 1 Introduction
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13. 问题式学习模式在初中英语阅读教学中的推广探讨[内容预览]收费论文 Charging Thesis
  • 本文是一篇初中英语教学论文,本研究基于问题的学习模式的应用对英语线程教学有着积极的影响。然而,在教学过程中仍然存在一些困难和挑战。因此,本文提出了一些教学启示:首先,基于问题的学习模式要求学生和教师都要有探究问题的意识。一方面,教师应具备扎实的综合素质和对各方面知识的良好理解,并做好充分的课前准备。另一方面,学生需要改变传统的学习观念和方法。学会自己分析和解决问题,认识到教师在学习过程中只是一个助手,是解决问题的领导者。 Chapter One Introduction
  • 论文类别:初中英语教学     人气:812     论文属性:硕士毕业论文 thesis

14. 支架式教学在初中英语写作教学中的推广思考[内容预览]收费论文 Charging Thesis
  • 本文是一篇教学论文,通过实证分析,验证了本文的检验假设。研究结果如下:通过写作测试,发现支架式写作教学对提高学生的写作能力有一定的效果。在后来的测试中,研究者发现实验班的平均分为11.69分。但对照班的储蓄率只有10.02分。此外,实验班的平均分比普通班高1.67分。通过率方面,实验班为78%,对照班为64%。1班比2班高14分。与选择传统创造性课堂教学的学生相比,选择支架式写作教学进行创造性课堂
  • 论文类别:初中英语教学     人气:1244     论文属性:硕士毕业论文 dissertation

15. 初一年级师生关系与学生英语学习动机的相关性思考[内容预览]收费论文 Charging Thesis
  • 本文是一篇初中英语教学论文,本研究主要分析初中一年级学生学习动机与师生关系的总体状况,并探讨其相关特征。本研究采用两个问卷,选取150名初一学生作为研究对象。动机问卷采用曾丹(2009)编制的英语学习动机问卷,该问卷是根据高义红等(2003)和一些国外学者对外语学习动机的分类,通过实证研究得出的。它包括整合动机和工具动机两个维度,共17项。师生关系问卷由张磊(2003)以Pianta(1994)的师生关系量表(STRS)为参考编制,由亲密、依恋、冲突、回避和22个项目组成。 Chapter 1 Introduction
  • 论文类别:初中英语教学     人气:1234     论文属性:硕士毕业论文 thesis

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