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1. 英语一级情态动词can和may语义分类特征优选思考[内容预览]收费论文 Charging Thesis

• 本文是一篇英语语法论文，本文将目标词may划分为三个基本语义：root possibility,epistemic possibility和permission；can划分为三个基本语义：ability,root possibility和permission。基于形式概念分析理论，以从500万字自建多体裁语料库中提取的300个例句为对象，以在目标词出现的语境中提取的特征为属性，建立形式背景，并采用过滤法与属性偏序图相结合的方法对该数据集进行语义分类规则提取，分别得出了英语情态动词can和may的语义分类规则，can的语义分类正确率达到了95.00%，may的分类正确率达到了98.

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2. 基于语料库的need和dare去语法化探讨[内容预览]收费论文 Charging Thesis

• 本文是一篇英语语法论文，本文通过比较need和dare作为主动词、语气助词和混合结构的频率数据，发现随着need逐渐去辅助化，dare在形态句法中变得越来越自主，need和dare在MOE中经历了相反的语法化过程。 Chapter 1 Introduction 1.1 Research background “All language changes all the time, except for dead ones. And this change is just a mat

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3. 三维动态语法观在初中英语时态教学中的推广思考[内容预览]收费论文 Charging Thesis

• 本文是一篇研究英语语法论文，本文将三维语法理论应用于初中英语时态教学，可以提高学生的英语时态成绩，增强学生学习英语时态的兴趣。同时，教师非常支持这种教学方法。运用三维语法理论是一种有效的英语时态教学方法。 CHAPTER ONE INTRODUCTION 1.1 Research Background The practical and communicative aspects of language have received a lot ofattention

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4. 显性与隐性教学法视角下的初中英语语法教学思考[内容预览]收费论文 Charging Thesis

• 本文是一篇英语语法论文，笔者认为英语语法教学是一个非常复杂的过程，涉及到学生、教师和教材等诸多因素。尽管有一些发现对教师的语法教学有帮助，但本研究仍有一些局限性需要指出。 CHAPTER ONE INTRODUCTION 1.1 Background of the Research How to teach grammar effectively has been one of the key topics discussed by English education experts and teach

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5. 思维导图在高三英语语法复习课中的推广探讨[内容预览]收费论文 Charging Thesis

• 本文是一篇英语语法论文，笔者认为思维导图作为一种图形工具，可以提高学生的语法成绩，激发学生的兴趣，培养学生积极的学习态度。此外，由于这些理想的功能和优点，思维导图在学生中越来越受欢迎。 Chapter One Literature review 1.1 Definitions of grammar and mind map 1.1.1 The definition of grammar Many scholars gav

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6. 英语语境反义词的词汇语用学探讨[内容预览]收费论文 Charging Thesis

• 本文是一篇英语语法论文，笔者认为研究词的动态意义是词汇语用学产生和发展的重要原因。词汇语用学的两个主要理论是Grice（1975）的会话含义和Sperber和Wilson（1995）的关联理论。与会话含义相比，关联理论既继承了一些观点，又弥补了其不足。 Chapter One Literature Review 1.1 An Overview of Word Meaning In 1923, Ogden and Richards published the

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7. 广东省普通高中英语教师语法教学信念的调查研究[内容预览]收费论文 Charging Thesis

• 本文是一篇英语语法论文，本研究调查了广东省高中教师语法教学信念的总体情况，找出了存在的问题，然后分析了存在问题的特定群体。研究对象为68名来自广东省不同高中的英语教师。本研究通过问卷调查收集定量数据，通过访谈收集定性数据。问卷由十个维度组成：教师对语法认知的信念、教师和学生的角色、注重形式、交际意义、归纳教学、演绎教学、句型练习、语法术语、学习策略和语法教学评估。 Chapter 1 Introduction 1.

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8. 思维导图在小学英语语法复习课中的应用研究[内容预览]收费论文 Charging Thesis

• 本文通过测试数据表明，采用读写结合的教学方法可以提高高一学生的英语写作水平接近。那个结果显示了前测和后测的比较结果抄送在一个学期的学习之后，每个学生在学习上或多或少都会取得一些进步。因此，经过一个学期的实践，英语写作和交际写作都取得了一定的进步。更重要的是，经过数据分析和比较，EC的学生比CC学生在写作方面取得了更大的进步。他们的进步不仅表现在写作的整体表现上，还表现在写作内容、词汇使用、句子结构和组织等方面。 Chapter I Introduction 1.1 Research bac

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9. 英汉一般断定构式的共性[内容预览]收费论文 Charging Thesis

• Chapter OneIntroduction 1.1 Research background Assertive construction has been widely discussed among scholars around the world.It carries the semantic category of “assertion”, which can be regarded as a universalproperty of human languages. According to Zimmermann (2009), th

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10. 回声拷贝构式“a 就 a”的构式英语语法研究[内容预览]收费论文 Charging Thesis

• Chapter OneIntroduction 1.1 Research background It is quite common to see copying structures like “看书看多了”，“离婚就离婚”“吃了又吃”and many other in Chinese, among which “离婚就离婚” belongs to aparticular copying structure called echoic copying structure. According to Wang(2002),'Echoing' ref

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11. 输入频次对大学生英语短语动词习得的影响研究[内容预览]收费论文 Charging Thesis

• Chapter one Introduction 1.1 Background The acquisition of language has been a hot research topic. The source of linguisticknowledge has been the most controversial and difficult question to answer. Beforegenerative grammar proposed by Chomsky (1957), there were two major fact

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12. 认知构式语法视域下英汉重复比较句式的对比研究[内容预览]收费论文 Charging Thesis

• Chapter Ⅰ Introduction 1.1 Research background In this thesis, we contrast Chinese reduplicative pluractional construction “yue lai yue ”andEnglish reduplicative pluractional construction “comparative degree and comparative degree”,trying to find out the similarities and diffe

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13. 研究性学习在高中英语语法教学中的应用研究[内容预览]收费论文 Charging Thesis

• Chapter One Introduction This chapter mainly introduces three parts about the thesis. The research background is presented at first, which includes the status quo of grammar teaching and the possibility of application of research-based learning to

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14. 中国东北地区英语学习者陈述句语调特征研究[内容预览]收费论文 Charging Thesis

• Chapter One Introduction 1.1 Research Background As we all know, information is communicated not only through the choices of words and the order we arrange these words, but also by the intonati

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15. 英语“v+nandn”构式中惯性压制现象心理现实性的眼动研究[内容预览]收费论文 Charging Thesis

• Chapter One Introduction 1.1 Research Background The adoption of construction as a academic term can be traced back to ancientStoics (Goldberg, 2006). Later, some linguistic schools, such as Structuralism,Transformational Generative Grammar, Functional Grammar and so on, also

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