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《英美文学选读》课程的授课内容及授课模式的研究 [2]

论文作者:留学生论文论文属性:职称论文 Scholarship Papers登出时间:2011-03-21编辑:sally点击率:3268

论文字数:3600论文编号:org201103211707277088语种:中文 Chinese地区:中国价格:免费论文

关键词:英美文学选读课程课程体系建设授课模式

”,因为每个人的欣赏角度、理解能力、世界观、价值观,以及生活态度各不相同,对同一部作品的理解也不应强求一致。

英美文学选读课程是我校外国语学院英语专业高年级的必修课。但因为开设时间短、教师缺乏经验,一直以来,授课效果不尽如人意,学生意见较大。对这门课程的授课内容及授课模式进行研究,以找出适合我校外国语学院英语专业的文学选读课授课模式,可以使我校英语专业文学选读课的授课效果得到提升,使学生更好地掌握有关英美文学作品的知识和英美国家社会文化生活方面的知识,从而提高英语专业学生的人文素质和英语的综合运用能力。

 

参考文献:

[1]吴进业,花清亮.中国当代外语教学法.河南大学出版社,2001.8.

[2]Chris Kyriacou,Essential Teaching Skills,2nd ed.Nelson Thornes,1998.

[3]孙敏.英美文学课教学改革与学生自主学习能力培养.中国教育报,2007.6.13.

 

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