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个方面的因素是影响听力理解的学习者主体角度的客观方面的原因，最后一个方面的因素是影响听力理解的学习者主体角度的主观方面的原因。应该指出的是，客观方面的因素直接影响着听力理解的程度，主观方面的因素是要通过客观方面的因素来发挥作用的。如果一个英语学习者的英语知识储备本身就不足，如语法和词汇量掌握得少，语音语调不准确。对听力的内容缺少敏感性，同时速记的速度也很慢，那么不管这个学习者的主观方面的情绪状态有多么好，也不会提高听力理解的。
2 提高英语听力理解的建议针对以上分析，笔者认为可从学习者和教师两个方面采取以下三个措施，以提高学习者的听力理解能力。
2．1 学习者应该尽可能地提高自身英语知识储备首先，英语知识储备程度是衡量一个英语学习者英语水平的最基本的指标，这个指标包括以下内容：学习者的语法和词汇量的掌握程度。学习者的语音语调的准确程度，学习者对听力内容的敏感程度，学习者速记的水平。因此，为了提高英语听力理解的水平，学习者就应该尽量地提高自身的英语知识储备。如果一个英语学习者连最基本的语法和词汇量都没有掌握，那么要想提高听力理解能力是绝对不可能的。因此，语法和词汇量的掌握程度是影响听力理解的一个先决条件，对于中国的英语学习者，如果想提高听力理解的水平，就必须首先从语法和词汇量这两个方面打好基础。其次，中国的英语学习者在开始学习英语时．还必须把英语的音标读准确，尽量避免受母语方言的影响。这里需要提出的是，学习音标必须同时掌握英国英语的音标和美国英语的音标。特别要注意英国英语音标和美国英语音标的区别。根据自己所掌握的音标。在学习新单词的时候，严格按照音标的要求来读记单词，只有自己的语音准确了，才能提高听力理解的水平。在听的过程中敏锐地辨析语音的变化和语调的含义，还要求英语学习者自己的语音语调必须首先准确，这样才能把听的单词或是词组和自己读的单词或是词组结合起来去完成听力理解。再次，还要提高英语学习者对英语这门语言的感觉也即提高语感，学习者要注意在平时多读，甚至是背诵一些比较经典的英语表达方法。另外，还要注意有意识地多听一些新闻内容，提高自己对时事的敏感性。当然，通过大量的泛听，也可以提高学习者对听力内容背景知识的了解。另外，还要提高英语学习者本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。