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31.全身反应法（tpr）在小学英语教学中的应用性策略研究[内容预览]2017-09-22

1 绪论 1.1 研究的背景 语言作为一种特殊的文化现象和记录文化的符号，对文化的传承起着重要作用。近些年来，随着改革开放的深入发展，国际交流逐渐频繁，英语的重要地位日益凸显，不同阶段的学校都加大对英语教育的力度。作为国民教育的基础，英语基础教育逐渐提上日程。当有了明确的教学目的与内容后，想要讲求效益，提高教学效果，富有成效的教学方法就尤为重要。因此，对教学法的研究如雨后春笋般兴盛起来。2001 年 7 月，英语新课标（实验稿）发放，此文件为我国小学英语教学统一了思想，指明了发展方向。此后的短短几年时间，我国小学英语课程普

论文类别：小学英语教学人气：4530论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2017-09-22收费论文 Charging Thesis

32.小组合作学习在小学英语教学中的应用研究[内容预览]2017-08-28

绪 论 一、研究背景和意义 小组合作学习是本世纪初才开始在我国中小学推广并在教育学界引起关注的一种教学和学习模式，到目前为止，仍处于实验阶段。在小组合作学习推广实施的十余年中，各方对其的评价可谓毁誉参半。支持者认为：合作学习提高了教师授课效率，促进了学生的自学能力，还培养了学生的合作学习能力及团队精神。反对者则认为，合作学习极易引起课堂秩序的混乱，而教学内容当中的难点需要教师进行直接讲解，并不适用于合作学习，更有一线教师直指小组合作学习有名无实，流于形式不利学生学习成绩的提高。对此，我认为，任何事物都要一分为二的看待，尤其是对于新生事物

论文类别：小学英语教学人气：3896论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2017-08-28收费论文 Charging Thesis

33.直接拼读法在小学英语词汇教学中的实验研究[内容预览]2017-08-27

Chapter 1 Introduction 1.1 Background of the study Vocabulary is the basis of English learning to spell and memorization, and directly affects the future at a deeper level of English Learning.

论文类别：英语词汇学人气：7846论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2017-08-27收费论文 Charging Thesis

34.农村小学英语开放式教学模式的实证研究[内容预览]2017-08-27

Chapter One Introduction 1.1 Background of the study In May 1999, the reform of the curriculum in elementary education has become abasic element of “Cross-century Quality Education Project” in our country. The systemclearly outline that English teaching aims at quality educati

论文类别：小学英语教学人气：6124论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2017-08-27收费论文 Charging Thesis

35.唐山市曹妃甸区第二实验小学英语教学质量评价研究[内容预览]2017-08-10

绪 论 一、问题的提出 目前，英语是毋庸置疑的世界语言，这主要得益于经济全球化的发展。英语作为不同国家之间交流的桥梁工具，在国际合作、信息交流和技术传播方面起着非常重要的作用。从改革开放至今，我国积极参与国际竞争，主动吸收外来优秀文化，与外国的交往与合作逐渐增多，学习英语不仅有利于国家实施走出去战略，也有利于优秀技术以及管理理念的引进。为了掌握英语，我国在小学阶段就开设英语课程，希望学生通过学习英语认识世界、培养全球化意识与合作精神，从而提高学生的综合素质。从这个角度来说，对英语教学质量的评估不仅有利于英语教学的顺利开展，更有利于推动我

论文类别：英语教学论文发表人气：2702论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2017-08-10收费论文 Charging Thesis

36.小学高年级英语课堂教学中学生参与问题研究[内容预览]2017-08-08

导 论 第一节 选题目的和研究意义 新课程改革对课堂教学提出了新的要求，提倡学生的主动参与、乐于探究，强调学生在教师引导下主动地学习。反映了此次课程改革重视学生的主体性发展。而课堂教学中学生的参与是发挥学生主体性的主要途径。 作为一种沟通工具，英语学科更注重学生的参与，用英语流利地表达是它最重要的目的。教育部对小学英语课程教学的基本要求是要把教学的重心放在培育学生用英语交流的能力与兴趣上。①因此，学生要想学好英语，教师在课堂上必须给学生更多的语言实践机会，引导学生积极参与，勇敢地表现自己。小学高年级的学生参与英语课堂有其独特性。首先，

论文类别：小学英语教学人气：3778论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2017-08-08收费论文 Charging Thesis

37.游戏在小学三年级英语教学运用中的问题研究[内容预览]2017-08-07

导 论 在九年义务教育学校的课程安排中，英语学习的起始年级为小学三年级。随着现代科学技术的发展和新生事物的多样化，小学生们的视野越来越开阔，传统的英语教学已经满足不了现代化小学生的学习需求，游戏愉悦性、教育性等特点也正是教师在教学中选择运用游戏的原因，即以游戏的形式将知识与实践活动相结合来练习英语语言，让学生通过积极主动地参与游戏获得知识和技能。在教学中，教师起着主导作用，学生则居于主体地位。教师如何综合各种因素运用游戏使其更好地为教学服务是一个重要的问题。然而在实际英语教学的过程中运用游戏时，教师、学生在运用游戏中以及游戏实施的客观条件等方面都存在一些问题，只

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38.小学英语生态化课堂教学策略研究[内容预览]2017-08-07

绪 论 第一节 问题提出 随着全球一体化的不断推进，小学英语课程也逐渐纳入了我国小学院校的必修课程。经济的快速发展使得英语在国与国间经贸方面起到了沟通桥梁的作用。作为重要语言交流工具的英语，在各行各业、各国各民族间使用频率远远高于其他语言的使用频率，成为全球的通用语。所以，无论是使用何种语言的国家，对于英语的教育教学都会被置于重要的位置，尤其是英语的基础教育阶段。虽然现在的小学英语课堂教学有一定的改善，但也会受到传统的教育教学方式影响，导致在实际小学生态化英语课堂教学中学生的身心发展规律被忽略掉。而且有的教师对低龄学生进行成人化的教学，将单词、语法

论文类别：高中英语教学人气：3000论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2017-08-07收费论文 Charging Thesis

39.基于弗兰德斯互动分析系统的小学英语优质课师生互动研..[内容预览]2017-08-01

第一章 绪论 第一节 选题背景 从主体角度说，在教学过程中存在着多种多样的互动类型，其中最为重要、最为常见的互动类型就是师生互动。作为一种特殊的人际互动，师生互动是指师生之间发生的各种形式、各种性质和各种程度的相互作用和影响。笔者选择小学英语优质课师生互动研究这一课题，主要基于以下背景。2000 年世界全民教育论坛通过的《全民教育行动纲领》指出，“向所有人提供受教育的机会是‘胜利’，但如果不能向他们提供保证质量的教育，那不过是一种‘空洞的胜利’”，“世界教育的发展目标应从全民教育向全民优质教育转变”。①这标志着优质教育将成为未来世界各国教育改革的重

论文类别：小学英语人气：4354论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2017-08-01收费论文 Charging Thesis

40.自然拼读法在乡村小学英语教学中的应用[内容预览]2017-07-28

Chapter 1 Introduction 1.1 Background of the Study

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41.情境教学法在小学英语口语教学中的应用研究[内容预览]2017-07-24

绪 论 一、 问题的提出 当前仍有一部分教师使用了过去最为传统的口耳相授的这样一种教学办法，太过于对词汇与句型方面的知识进行重点的讲解，而淡化了学生在英语语言表达效果的培养。同学们除了在具体的小学英语课堂上进行英语学习之外，而在课外很少会用英语来说话，对于一些较为简单的句子也很少用在日常生活中，同学们很少会自觉得地去说，由于环境的影响，而不愿意去说英语，对在课堂上所学到的单词与句子无法在现实中应运起来。学生通过应用英语的口头表达能力来体现自己的思想与情感的机会是较少，基本上都在停留在见面打招呼的这个水平。在小学英

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42.英语绘本在小学一年级自然拼读教学中的应用研究[内容预览]2017-07-17

第一章 绪论 绪论部分主要介绍了英语绘本应用于自然拼读法教学研究的缘起，提出了三个研究问题即：英语绘本教学法对小学一年级学生在自然拼读法学习上有什么样的效果？采用一般自然拼读教学法对小学一年级学生在自然拼读法学习上有什么样的效果？采用英语绘本教学法与采用一般自然拼读教学法的学生在自然拼读的学习上是否有差异？同时进一步讨论了本研究的研究目的、研究意义与创新点，以及概念界定。 第一节 研究背景与动机 随着信息化以及经济全球化进程不断加快，对于生活以及学习来说，英语已经是必

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43.英语绘本阅读在小学低年级英语教学中的实践研究[内容预览]2017-07-04

第一章 引 言 1.1 研究背景 英语的阅读能力是英语语言技能中十分重要组成部分。阅读是语言学习者接受语言输入的重要途径之一。一个人英语阅读能力的高低,往往决定了他吸收有用信息的数量和质量。因此在英语学习的初始阶段，培养学生英语阅读的能力具有重大的意义。随着我国中小学英语课程的普及以及社会发展对语言文化相互渗透的促进作用，使得小学英语教学作为学生接受正规英语教育的初始阶段，越来越受到社会各方面的广泛重视和学生家长的关注。阅读教学作为小学英语教学环节中重要的一环，也一直是语言学者和广大中小学英语类教师教学研究的焦点之一。综合当前众多的理论研究结果和课

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44.小学生英语口语交际能力培养策略研究[内容预览]2017-07-03

第一章 引 言 第一节 研究背景 当今世界正处在一个多元化、大发展的时期，作为全球使用范围最广的语言——英语，已经成为国际交流的重要工具。作为一门课程，英语学习能帮助青少年更好地了解世界，形成开放式思维，养成良好的人文素养。《英语课程标准》明确指出：“英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务，即学生通过英语课程掌握基本的英语语言知识，发展基本的英语听、说、读、写技能，初步形成用英语与他人交流的能力，进一步促进思维能力的发展，为今后继续学习英语和用英语学习其他相关科学文化知识奠定基础。①” 现代社会发展日新月异，信息技术风起云涌，使

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45.基于任务的形式聚焦在小学英语语法教学中的应用研究[内容预览]2017-06-14

Chapter One Introduction 1.1 Background of the Study When the topic comes to the issue of language teaching, grammar teaching always takes a crucial position as it is considered. It has been a hot issue in the research of language teaching for tens of years.

论文类别：英语语法人气：6664论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2017-06-14收费论文 Charging Thesis