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论文作者:英语论文网论文属性:课程作业 Coursework登出时间:2011-06-26编辑:anne点击率:2728
论文字数:2097论文编号:org201106261358586719语种:英语 English地区:澳大利亚价格:$ 22
关键词:教育类澳大利亚硕士课程论文lesson planteaching activities
摘要:教育类澳大利亚硕士课程论文:每一份的目的分别是:互动,理解课文,产生文本。 澳大利亚的技术与继续教育学院是全国性认可与互通的职业培训教育体制,主要提供专业技能的训练课程,大部分课程都更具实用性。TAFE的很多课程是与工业团体共同开办的,以确保提供最切合实际的训练和最新的专业消息。
写作要求
论文题目:三份lesson plan,再加一篇500字的分析(根据前面三分plan写出)
论文语种:英文
您的研究方向:教育
是否有数据处理要求:否
您的国家:澳大利亚
您的学校背景:211重点
要求字数:无法计算,跟客服说过,请你们帮忙看下。
论文用途:硕士课程论文 Master Assignment
是否需要盲审(博士或硕士生有这个需要):否
补充要求和说明:具体要求在附件压缩包的“论文要求”word文档中。
一、 写三份lesson plan.
二、 一篇500字的分析(根据前面三份plan,具体要求见下文)
内容要求:
一、lesson plan要求:
1、参看NO.1文件p12。
每一份的Objective分别是:Interacting、Understanding Texts、Producing Text。
Outcome自选一个。比如说,教育类澳大利亚硕士课程论文写Interacting这份时,可以选旁边1.1——1.4中的任何一个outcome。
2、参看NO.2文件p7assessment 1 details 和NO.3文件p8---p9的D段评分标准。
- ㈠严格按照details每一条的要求写,要求包括的内容不能少一个。
强调:别忘了其中要求的:resources required need to be attached not only listed in your lessons.就是说,你需要把教学选择的内容也给我。
㈡严格按照D段评分标准写。
3、严格按照范文中的格式写。范文在NO.3文件P11——p16。
注意:1、一份lesson plan,一份表格。不可以三份plan合在一起写。
2、在teaching activities中,需要在旁边加括号,写明是应用了哪一种或几种,例如(visual learning、hand on、brainstorm、mutiple intelligence)
二、500字的分析要求(根据前三份lesson plan写出)
具体在NO.2文件p7 details最后的Theoretical Justification里。