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[摘要]《简.爱》的成功在于它塑造了一个相貌平凡，敢爱，敢恨，勇于争取自由幸福的全新女性形象。在对女主人公的形象设计中，作家溶入了自己的人生经历，并倾注了自己对女英雄形象的理想。《简.爱》是十九世纪英国文坛三姐妹之一的夏洛蒂.勃朗特的成名作。该作品发表于英国小说创作最辉煌时期。小说以全新视觉反映了个人意志与情感以及社会传统的冲突,在一定程度上印射了当时经济发展和新兴资产阶级崛起时代社会观念和价值的转变。尤其是女主人公简.爱的人物形象塑造在文学创作上突破了传统的王公贵族高大完美或腐化堕落的大人物印记。贴近了普通平民百姓的生活,因此受到广大读者的热捧,自作品问世以来,已被再版多次,翻译成多国文字, 并无数次搬上荧幕。无论是小说本身,还是电视,电影的成功都离不开简.爱这个人物本身所散发的魅力。 1.简.爱是作者人生印照很多人认为《,简.爱》的成功首先应归因于她是英国文学史上第一个敢于反抗，勇于争取自由，幸福的坚强女子形象,但第一人称的叙述,大量的心理描写,细节的组织及逼真的情感使得人物的可亲,可信度高,这无疑主要得益于作家在创作简.爱这个女性形象时, 揉入了自己的人生经历。作者夏洛蒂.勃朗特出生在英格兰北部约克郡一个与世隔绝的村子里,父亲是个穷牧师,在她四岁的时候,因父亲到豪沃斯附近的教区担任副牧师,于是居家迁望那里,并从此定居下来。五岁时,母亲因癌症去世,留下她及两个姐姐,妹妹和一个弟弟,六个未成年的孩子由姨妈来照看。八岁时家境贫寒的父亲为给女儿更好的教育把她和两个姐姐送到专门给福音派牧师的女儿们办的慈善学校。在那里,因条件恶劣,两个姐姐相继夭折。夏洛蒂在被领回家后,因父亲身体每况愈下,又被再次送到寄宿学校读书直到成年,毕业后做过寄宿学校的教师及家庭教师。在她二十六岁时,因对教学工作的厌倦,她与妹妹一起到欧洲大陆去旅行.在布鲁塞尔,夏洛蒂与一位已婚的艾格尔先生有了感情纠葛。从欧洲大陆回来后,她开始尝试以写作为谋生手段并出版诗集,小说。1847年《简.爱》问世,使其一举成名。如果读者用心研读就会发现,简.爱的主要经历及所处的环境可从作者本人身上找到线索。在小说中,简.爱是个父母双亡的孩子, 这与作者幼年丧母,家庭的的破碎有很大的相近之处。在简.爱幼年离开舅父家去劳渥德学校时她所遭遇的一切无疑完全是夏洛蒂本人的经历.在那里,粗劣的伙食,严厉的惩罚制度,对孩子心灵的禁锢及身体的摧残,英国慈善制度的伪善传达了作家本人深深的厌恶.甚至包括亲人的失去都可从小说中找到对应.在教会学校,夏洛蒂的两个姐姐因经受不了恶劣的生活条件相继染病去世,而在小说中,简.爱最好的朋友海伦同样是化作天使怀着一颗与年龄不相称的宽容心,离开了她, 给活着的人以近乎致命的打击。对家庭教师这个职业的选择及对它所处的社会地位的深入了解也来自于夏洛蒂本人的经历。正是因为她本人做过家庭教师,她完全明白在英国当时社会阶层还比较分明的时期，家庭教师在人们眼中处于什么样的地位。她的爱情从而来得更加珍贵,爱情的磨难便愈加自然。夏洛蒂本人的第一次恋爱经历---与已婚男子的感情纠葛也给简与罗切斯特的情感折磨, 心路变化历程带来了大量第一手资料。除了故事情节的展开,还有外部环境的设置,包括桑菲尔德的美丽景致也让人想起作者蜗居的乡村。而简.爱本人相貌的平凡,才能的出众不正是作家本人的最真实写照吗?因此很多评论家认为《,简.爱》这部小说带有自传体特点.正是因为它的自传性特点,它的描写愈发显得真实,自然,感情真挚,细腻,能紧紧抓住读者,打动读者。 2.简.爱体现作者对女性英雄形象的设想如果说第一人称的叙述及作家经历的融入使得作品在打动读者方面夺得先机的话,人物形象的不同一般,超越时代的女性意识的觉醒更使作品能够鼓舞人面对生活的磨难,作家在简.爱这个人物身上寄予的是一种近乎女英雄的理想---她经历苦难,她永不放弃,她自尊,自爱,她对感情忠贞不渝。 2.1简.爱的成长她饱受苦难:苦难常是文学作品一个不可分割的部分.从哲学角度看,人生的苦难如同死亡也许不可抗拒，但人可以学会去面对。人生的态度决定了面对苦难的直接结果.苦难可以净化文学作品,使得它屏弃廉价的乐观和肤浅的理想,让作品主人公的人生更加有意义,更加博大和深沉。苦难,作为成人的意识,本质上是要唤起人的反抗精神。中国有古语”天将将大任于斯人也，必先苦其心志,牢其筋骨,饿其体肤…”, 英雄不可能出自温床,只可能出自生活的凄风苦雨.因此苦难是英雄成长过程中必不可少的因素.正如所有的英雄成长必伴随苦难, 简,爱在成长过程中遭受了常人难以承受的生活考验.从孩提时期,还不具有反抗能力的儿童,作者就开始把她抛入磨难,失去双亲的痛苦眼泪来不及搽去,便来到舅母家,舅母的刻薄专制,表兄的蛮横,红房子的恐怖,劳渥德学校的严规戒律没能使她的反抗火焰冷却,反而激起了她的无限斗志。”当我们无缘无故挨打的时候，我们应该狠很地回击,我肯定我们应该回击----狠很地回击,教训教训打我们的那个人,叫他永远不敢再这样打人。”苦难的成长经历为简.爱到桑菲尔德,正式登上人生真正考验的舞台打下了良好基础。她承受孤独:苦难多与孤独相随,强者的孤独会因自身的卓尔不群而获得独立人格, 获得人生的创造力。罗素曾经说过,孤独的本能作为人的一种精神性本能,其真正的内涵是表现人对必然性的反抗,对社会和人生束缚的反抗.在中外文学史上,有很多作家就是通过孤独的生命体验和人生感悟,表现人生对必然性,对社会人生的束缚的反抗。童年的简.爱要对抗舅妈,表哥,学校等”强权””强势” 者,她的反抗是弱小的,是孤独的.然而她愿意用对抗来选择孤独,来选择承受,如果说童年的孤独出于生活的无奈,那么当她来到桑菲尔德,找到了自己的爱情,因不愿沦为情妇, 而选择离开富有,舒服的生活而逃离,一个人来到莫尔顿的荒野来承受爱的孤独和伤感更让人尊敬.在孤独中,主人公对人生的思考更加彻底,而给读者的震撼也将更加深入骨髓。 2.2简.爱的情感:亲情、友情、爱情英雄从来不缺情感,侠骨柔情向来都是影视,文学作品所追求的主题.简.爱从小失去双亲,但苦难的天空却不乏命运的微笑.。亲情,友情,爱情使得主人公的形象刚柔并济,丰满,可亲。亲情不一定只来自父母.简.爱虽然在冷酷的舅妈那里得不到呵护,然而舅妈家的保姆柏西是她唯一的守护神,以她哪怕是微弱的力量给弱小的抗争者以抚慰。在寄宿学校,天使一样的海伦给简.爱带来了最纯洁的友情,然而又是最心碎的失去.海伦的出现及离去只会更加激励了女主人公与不幸命运的对抗。爱情是整个小说中的主题,不幸的童年, 被禁锢的少年,所有的磨难,努力仿佛都在为爱情的获取做铺垫。女英雄的爱情果然不同寻常,在当时等级制度森严的英国,女性本就处于依附地位,而家庭教师近乎仆从。惟有美貌和财富,地位可获得”理想”的爱情,正是因为如此，在漂亮的英格拉姆眼中,简.爱简直无法与之相提并论.然而,尽管她一贫如洗,尽管她相貌平平,出身卑微,惟有苦难做伴,智慧围绕,有自尊在怀,所以她不会堕落,不会矫情, 不会依附。读懂她需要的是日积月累的了解, 而她得到的势必是最真挚的爱情,远离金钱, 权势,容貌等设的陷阱。从这个意义上来说, 简.爱无疑是幸运的,因为她得到了,得到了在人们眼中不可能的爱人垂青。这在一定程度上成就了一个灰姑娘的梦想。然而当我们随着故事的发展再去看简爱的爱情,不禁要为罗切斯特感到幸运.在那样一个充满着虚伪, 矫情,物欲的社会,到哪里去找象简。爱这样一个高尚,清白,自尊,自爱而愿意真心付出的爱人呢.她的可贵不仅体现在不做背叛法律和道德的第三者,选择独自承受痛苦.最重要的时,在爱人失去了一切----财富包括健康的身体时,而选择回到了他的身边,给他最后爱的家园.这才是女英雄的爱情,它突破了世俗,以它的崇高,忠贞在文学史上永放光彩。 2.3简.爱的救赎:亲情、爱情英雄的不同还在于她能超脱人生的小气和狭隘.宽恕小人和无知者的罪过,并给苦难者带来幸福。简.爱虽然是个命运的斗士,然而面对弱小,面对苦难者她还是选择了原谅和给予.虽然舅妈的专横和自私毁了她幸福的童年,然而当她在临终时要求见她时,她还是长途跋涉赶到她的床前,并以一颗慈悲的心把一切旧怨化作春天的风,让临终者得到心灵最后的安宁。宛如天使完成了对人间不公的救赎。简.爱对爱情的救赎在于在桑菲尔德最初的逃离,避免了使纯洁的爱情沦为法律和道德的被告.爱情因而得以升华.当爱人于苦难时,她又仿如拯救苦难的精灵,飞到爱