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化建设中双语编辑的特定行为导向也直观、有利，但最终的结果，相比于翻译界那种以翻译行为为主导、把编辑纳入翻译系统之内的旧有编译观，并无实质上的观念创新和行为提升，因为两者采用的都是单维度、单导向、以编译之间的局部关系为出发点和落脚点的思维方式和构筑方法，如果说观念有些转变，也仅仅发生在从旧有的某个单一维度、单一导向、局部反映转向了又一个单维度、单导向、局部反映而已。3）全新的编译观应当体现范式转换。笔者曾把自己的体验和思考向同行们公开发表，以求取得大家的支持和帮助。随后又强调了转变编译观必须从视角转换推进到范式转换[15]。范式（Paradigm）的概念和理论是美国著名科学哲学家托马斯·库恩（Thomas Kuhn）提出并在《科学革命的结构》（The Structure ofScientific Revolutions）（1962）中系统阐述的，它指的是一个共同体成员所共享的信仰、价值、技术等的集合。指常规科学所赖以运作的理论基础和实践规范，是从事某一科学的研究者群体所共同遵从的世界观和行为方式[16]。在库恩的范式论中，范式归根到底是一种理论体系，范式的突破导致科学革命，从而使科学获得一个全新的面貌。可见，学术范式不是别的，就是看待研究对象的基本意向和特定方式，它决定了我们如何看待对象，把对象看成什么，在本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。