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英语写作是英语能力的一种综合体现,它常涉及到目标语言国家的方方面面.我国大学生一般只能在自己的国家,用自己的教材,由自己的教师指导学习英语,缺乏语言习得环境,结果写出来的文章汉化现象严重,中式英语彼彼皆是,总休感觉缺乏"洋味".本论文由英语论文网 www.51lunwen.org整理提供本文就此分析总结,供广大学生练习英语写作和英语教师教学参考.

一、语言类型差异造成的错误

语言学家Thompron依据话语的两要素主题和评论(Topic, comment)将语言分为四种类型:突出主语型,突出主题型,既突出主语又突出主题型,既不突出主语也不突出主题垫.英语属于突出主语型,而汉语属于突出主题型.我国学生学习英语忙于背诵语法规则,扩充英语词汇,忽略了对汉英两种语言类型的比较与研读;写作时将汉语中的主题结构迁移到英语中去,犯下语言错误.这种错误表现如下:

1.犯无主语错误

汉语是突出主题型语言,常可通过话语功能省略主语.本论文由英语论文网 www.51lunwen.org整理提供这就导致了我国学生英语写作时随意使用无主句.例如:

①完成工作后,我们就回家.
误:We'll go home as~as finish the job.
正:We'll go home as~as we finish the job.
②刚刚下过雪.
误:Just has snowed.
正:It has just snowed.
③这里有很多森林,因而伐木业很重要.
误二Here have forests, and lumbering is important.
正:There are forests here, and lumbering is important.

常用无主句是汉语的特点之一而在英语中,本论文由英语论文网 www.51lunwen.org整理提供只有一些祈使句,感叹句或一些成语中才使用无主句.如:

①向新的胜利前进!
Forward to new victories!
②无风不起浪.
No fire, no smoke.
③少管闲事
Mind your~business.
④打开窗子说亮话.
Put all cards on the table.

2将汉语中的多用句子作主语的习惯迁移到英语中去,造出不合语法的句子.

从句法上说,英语句子严密紧凑,汉语句子简洁明快.就表达的时空而言,汉语遵循"先旧后新,先轻后重"的原则,而英语则相反.根据此原则,汉语多用句子作主语,本论文由英语论文网 www.51lunwen.org整理提供而英语多用先行词it结构,这使中国学生常陷人语言gap.例如:

1)误:This has happened is not your fawlt.

正;It's not your fawlt that this has happene(2)误:A man chooses a wife is a man's business.

正:It's a man's business for him to choose a wife.
在正式文体中为了强凋that一分句的内容,也可将that一分句置于句首,这时从属连词that不能省略,因而上面的句子也可表达成That a man chooses a wife is a man's business.

3.主题错位
汉语是突出主题型语言,英语是突出主语型语言,中国学生往往找不到句子主题的合适位置.例如:
1)这个人我不认识他.
误:Thi,二,I don's know him
正:I don't know this man.
2)教书,他一窍不通.
误:Teaching, he doesn't know.
正:He doesn't know about teaching.或He is no teacher at all.

二,语言系统各异造成的错误
全世界语言共分成七大语系.汉语属于藏语系(Sino一Tibetan family),英语属干印欧语系(Indo一European family).就其历史而言,汉语是世界上最古老的语言之一,本论文由英语论文网 www.51lunwen.org整理提供具有6000年的历史.尽管经过历代变迁.但都是一脉相承,几乎没有受外来文化的影响,因而形成了一套自己的语法.英语自公元五世纪盎格鲁撒克逊人((Arglo - Saxon People)的人侵成功算起,至今有1500年的历史.由于英伦群岛在历史上屡遭侵占,英语变迁很大,它虽属印欧语系,但含有很大拉丁成份.因而,英语语法实质上是印欧拉丁语法的混合体.在语言漫长的形成发展过程中,汉英语言历史背景截然不同,它们分别代表东西文化,它们在语法上存在着很大差异,主要表现在以下两点,这也是中国学生英语写作错误起因之一.

1.同类语法差异
不管世界上的语言有多复杂,但构成句子的基本要素基本相同.汉语,英语在语法上也有相同之处,但不全等,也存在着差异.汉语是会意语文,其语意功能主要是通过汉字的会意来完成,对语法要求不够严格;英语是曲折语言,其语法主要是通过句词结构变化来体现.这种语言差异往往导致大学生英语写作时受汉语影响,词类不分.以意组句或无曲折变化形式.例如98研究生考试一学生短文写作中有这样一句二Don't aware of their duties. aw.词意"知道",词性是形容词,可在此句中用成了动词.例二:Love you is my choose.爱你是我的选择.此句纯属汉语逐字表达,love you应改成不定式短语,Choose应该用名词choice.这种词类不分的语言错误还表现在形容词动词化,名词动词化等.另外,英语中的各种曲折变化也常易被学生忽视,一不小心,铸或大错.例如:教师节是Teachers' Day还是Teacher's Day还是The Teachers' Day,
2.语法空缺
语法空缺是指汉语中不存在的一些英语语法现象.本论文由英语论文网 www.51lunwen.org整理提供从词法上讲,英语中有冠词,各种关系词,分词,动名词,不定式等;从句法上讲,英语中有约定俗成的倒装句;从语法上讲,英语中有各种时态,虚拟语气等.这些语法空缺常常导致大学生英语写作错误.如时态例:我想说服你改变主意.有些学生将其错误表达为I'm wanting to persuade you to change your mind.认为想是现在进行的动作,殊不知想是一种心理状态.冠词也捉摸不透,Don't read in bed和Don't read in the bed区别何在类似的还有at table/at the table, on fire /on the fire等等不胜枚举.同时定冠词和不定冠词也难以分清,另外,学生在语言运用中.也易漏掉冠词.非谓语动词更是让学生感到似是而非,各自的语法功能是什么彼此间的区别何在如果不仔细促摸,就会写出下面的病句.
I )He walked down the hill, sang softly to himself.
2) Looking out讨the window, the grassland streches as far -a the eye can reach.
3)To get ready for the trip, all the things she needed were put into.suitcase.
4) He cowldn't avoid to meet them.
虚拟语气也是学生最易错的了,在英语中它不仅用得较广,而且动词的变化以及用法都特别复杂.因此,我国学生受汉语动词不变化之特点的影响,本论文由英语论文网&ta本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。