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澳洲语言学论文——第二语言习得理论的研究 [19]

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关键词：第二语言习得理论研究SLA语言学论文

摘要：根据第二语言习得理论(简称SLA),语言输入是语言学习的最基本的条件。正如一个谚语所说,没有语言输入,没有语言习得。作为一种输入技能,在学生的语言学习上，听力有很重要的地位。SLA听力理解是一个重要的学习部分，作为语言输入方法，SLA被公认为最重要的学习方法，SLA听力在语言的学习上得到了越来越多的关注。一个著名教授声称,第二语言教学中认为，听力理解在英语学习的过程中是十分重要的，甚至是最重要的。许多学者因此开始研究哪些因素是影响SLA听力理解的重要因素，但是他们把更多的注意力集中在自学的学习上，而没有考虑到变量之间的交互过程。

Psychology and its Implication. (New York: Freeman,1985)


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(Cambridge University Press, 1990)


 

 

 

 

 

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