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[内容提要]根据新制定的《英语课程标准》要求，笔者认为英语课堂迫切需要趣味教学，其核心内容是：培养正确心态，树立学习信心；建立情感沟通的正常渠道，融洽师生关系；营造轻松愉悦的课堂学习气氛，满足学生的“成功欲”；采用灵活多变的教学方法，巧用CAI，优化英语教学； “新课标”趣味教学 素质教育中小学教育是提高民族素质、推动社会全面发展进步的奠基工程，当前中小学教育的核心和关键是实施素质教育。素质教育的提出随时代发展应运而生，体现着鲜明的人文理念，内含着极其丰富的社会、经济、文化发展对教育所提出的普遍性要求。21世纪的社会、经济和文化发展对教育的要求和挑战,则是提出并实施素质教育的更为深刻、
论文类别：初中英语教学人气：3646论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-09免费论文 Free Thesis
[内容提要]根据新制定的《英语课程标准》要求，笔者认为英语课堂迫切需要趣味教学，其核心内容是：培养正确心态，树立学习信心；建立情感沟通的正常渠道，融洽师生关系；营造轻松愉悦的课堂学习气氛，满足学生的“成功欲”；采用灵活多变的教学方法，巧用CAI，优化英语教学； “新课标”趣味教学 素质教育中小学教育是提高民族素质、推动社会全面发展进步的奠基工程，当前中小学教育的核心和关键是实施素质教育。素质教育的提出随时代发展应运而生，体现着鲜明的人文理念，内含着极其丰富的社会、经济、文化发展对教育所提出的普遍性要求。21世纪的社会、经济和文化发展对教育的要求和挑战,则是提出并实施素
论文类别：初中英语教学人气：3598论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-03免费论文 Free Thesis
