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关健词：专业实训[本次检索为您找到 8 篇有关的页面]

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1.商务英语专业实训现状及外实训基地建设[内容预览]2013-09-17

《国务院关于大力发展职业教育的决定》和教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》突出强调了要以学生动手能力培养为核心的人才培养模式改革的要求《.国家高等职业教育发展规划(2010－2015 年)》则进一步规范了校内外实习体系的构建和评价原则.学生实践能力的培养离不开完整的实习实训，高职院校必须高度重视学生实训从而有效的地提高学生的实践能力. 1 商务英语专业实训现状 随着高职教育规模的扩大和教育质量的提高，社会对于高职毕业生的能力素养提出了更高的要求，尤其是学生的

论文类别：商务英语人气：3822论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-09-17收费论文 Charging Thesis

2.探讨商务日语专业实训教学中的职业素养实用性[内容预览]2012-05-26

探讨商务日语专业实训教学中的职业素养实用性 摘要：职业素养的养成对高职人才培养有着重要的意义，留学生论文网职业素养的养成贯穿于高职人才培养整个过程，而实训作为人才培养的一个重要环节，对职业素养的养成具有重要的作用。通过高职商务日语实训课程，让学生进行日语以及商务知识学习，提高职业素养，具有较高的实用性及推广价值。 关键词：实训课程 职业素养 高职商务日语 一、实训与商务日语的实训课程实训，即“实习（践）”加“培训”；本源自于IT业的管理实践和技术实践

论文类别：商务日语人气：2195论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2012-05-26免费论文 Free Thesis

3.商务英语论文范文:《商务英语专业实训内容及目标定位》[内容预览]2012-05-11

商务英语论文范文:《商务英语专业实训内容及目标定位》 1•引言 随着中国对外贸易事业的飞速发展,中国成为WTO的成员国,企业需要大量合格的外经贸人才。这种人才需要精通外经贸业务,熟悉相关的专业知识,更需要熟练掌握商务英语,这样,对各大、商务英语论文中

论文类别：商务英语人气：6041论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2012-05-11免费论文 Free Thesis

4.建构主义语言学理论与商务英语专业实训[内容预览]2011-05-14

摘要: 职业技术教育是培养生产、建设、管理、服务第一线工作的德、智、体、美、劳等全面发展的技术应用型专门人才,专业实训代写英语论文是职业教育不可缺少的重要环节。笔者根据自己的实际经验,从建构语言学角度,以建构主义理论为基础,探讨开展商务英语专业实训的项目内容、优越性及方法。 关键词: 建构主义；建构(主义)语言学；商务英语专业实训；交互协商 1. 引言 随着中国对外贸易事业的飞速发展,中国成为WTO的成

论文类别：商务英语人气：2990论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2011-05-14免费论文 Free Thesis

5.高职院校商务英语专业实训教学的改革探析[内容预览]2011-04-15

摘　要:　高职各英语专业的教学不应只是语言教学,而应该结合行业特点和人才市场需求,切实提高学生的实践能力和职业技能。本文针对高职院校商务英语专业实训教学中存在的问题,以实训教材、教师水平、代写英语论文实训教学体系和实训基地为主线,提出了高职商务英语专业实训教学改革建设思路。 关键词:　高职英语; 实践实训; 教学改革 教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号

论文类别：商务英语教学人气：2705论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2011-04-15免费论文 Free Thesis

6.对中职商务英语专业实训课开展的思考[内容预览]2010-11-24

摘要：本文通过对中职商务英语专业实训课开展的思考，提出一些具体意见，如选好教材、建设场室、模拟实操、顶岗实训等。商务英语作为职教教育的一股有生力量，它的特色鲜明，它的专业目标在于培养实际应用型人才。专业方向主要是培养具有相对扎实的英语语言基础和较系统的国际商务管理理论知识，具有较强的实践技能的专门人才，这与中等职业学校教育的目标“把学生培养成为具有综合职业能力，在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中初级专门人才”是英语毕业论文相结合的。正是由于这个原因，商务英语专业实训课程的开

论文类别：商务英语教学人气：2766论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-11-24免费论文 Free Thesis

7.探讨商务英语专业实训的项目内容和方法[内容预览]2010-07-15

[摘　要]从建构主义语言学角度，应用建构主义学习理论和现代信息技术和网络技术，构建了“基于建构主义学习理论的商务英语专业实训模式”，并探讨了该模式下的商务英语专业实训的项目内容和方法。 一、引言 随着我国改革开放的深入，以往外语教育的人才培养规格已不能完全适应我国的经济建设和社会发展的要求。在这种形势下，为顺应中国市场经济的快速发展和跨文化交际的日益频繁对英语专业人才培养提出的挑战，2000年，教育部出台了《高等学校英语专业教学大纲》。新《大纲》明确提出了培养“复合型英语人才”的培养目标。面对

论文类别：商务英语人气：3479论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-07-15免费论文 Free Thesis

8.探讨高职高专商务英语专业实训教学评估[内容预览]2010-05-23

摘要:论文对高职高专商务英语专业实训教学的评估做了初步探索和研究。文章首先讨论了高职高专商务英语专业实训教学评估现状 ,然后从实践体验出发 ,整合已有的实训评价方面的研究成果 ,提出了高职高专商务英语专业实训教学评估的内容及指标。最后 ,论文探讨了实训教学评估的操作方式 ,希望能由此探索出一套综合、 科学、 有效的高职高专商务英语专业实训教学评估模式。　　 文化部曾正在 《对于于增强初等职业文化俊杰造就任务的看法》 提出 ,初等职业文化要造就 “反对于党的根本道路 ,顺应消费、 建立、 治理、 效劳二线需求的 ,德、 智、 体、 美等范围片面停滞的初等技能使用型业余俊杰” 。2

论文类别：商务英语人气：3557论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-05-23免费论文 Free Thesis