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论文作者:www.51lunwen.org论文属性:硕士毕业论文 thesis登出时间:2013-05-08编辑:lgg点击率:3217
论文字数:39700论文编号:org201305081404366557语种:中文 Chinese地区:中国价格:$ 33
摘要:本研究目的在于通过把自主学习的相关理论、词汇学习策略和教学实践相结合来改变目前高中生词汇教学现状,优化高中英语教学。自主学习能力的培养既是高中英语词汇教学的终极目标,它又是改变高中生词汇学习困境和提高词汇学习效果的良策。
结论
自主学习能力对于语言的学习起着很关键的作用,也有助于解决高中生词汇学习方面的困难。因此在英语词汇教学中培养学生的自主学习能力是很有必要的。本次实验研究的目的是在词汇教学中,通过相关的策略培训来培养和提高学生的自主性。从研究的结果来看,基本上达到了预期的目标。实验班学生的词汇学习自主学习能力加强了,也提高了英语学习成绩。高中生虽然或多或少形成了一套自己的学习策略,但这些策略中有些运用的不科学或者只适用于某一阶段的学习。教师要指导学生根据自己的能力水平和学习本论文由英语论文网提供整理,提供论文代写,英语论文代写,代写论文,代写英语论文,代写留学生论文,代写英文论文,留学生论文代写相关核心关键词搜索。