Bussiness ManagementMBAstrategyHuman ResourceMarketingHospitalityE-commerceInternational Tradingproject managementmedia managementLogisticsFinanceAccountingadvertisingLawBusiness LawEducationEconomicsBusiness Reportbusiness planresearch proposal
英语论文题目英语教学英语论文商务英语英语论文格式商务英语翻译广告英语商务英语商务英语教学英语翻译论文英美文学英语语言学文化交流中西方文化差异英语论文范文英语论文开题报告初中英语教学英语论文文献综述英语论文参考文献
ResumeRecommendation LetterMotivation LetterPSapplication letterMBA essayBusiness Letteradmission letter Offer letter
澳大利亚论文英国论文加拿大论文芬兰论文瑞典论文澳洲论文新西兰论文法国论文香港论文挪威论文美国论文泰国论文马来西亚论文台湾论文新加坡论文荷兰论文南非论文西班牙论文爱尔兰论文
小学英语教学初中英语教学英语语法高中英语教学大学英语教学听力口语英语阅读英语词汇学英语素质教育英语教育毕业英语教学法
英语论文开题报告英语毕业论文写作指导英语论文写作笔记handbook英语论文提纲英语论文参考文献英语论文文献综述Research Proposal代写留学论文代写留学作业代写Essay论文英语摘要英语论文任务书英语论文格式专业名词turnitin抄袭检查
temcet听力雅思考试托福考试GMATGRE职称英语理工卫生职称英语综合职称英语职称英语
经贸英语论文题目旅游英语论文题目大学英语论文题目中学英语论文题目小学英语论文题目英语文学论文题目英语教学论文题目英语语言学论文题目委婉语论文题目商务英语论文题目最新英语论文题目英语翻译论文题目英语跨文化论文题目
日本文学日本语言学商务日语日本历史日本经济怎样写日语论文日语论文写作格式日语教学日本社会文化日语开题报告日语论文选题
职称英语理工完形填空历年试题模拟试题补全短文概括大意词汇指导阅读理解例题习题卫生职称英语词汇指导完形填空概括大意历年试题阅读理解补全短文模拟试题例题习题综合职称英语完形填空历年试题模拟试题例题习题词汇指导阅读理解补全短文概括大意
论文作者:英语论文网论文属性:职称论文 Scholarship Papers登出时间:2011-09-17编辑:sally点击率:8156
论文字数:5351论文编号:org201109172338535061语种:中文 Chinese地区:中国价格:免费论文
摘要:英语论文网:法语论文:本文针对法语中的过去分词及其性数配合进行了探究。
2.2 代动词的过去分词的性数配合 法语中代动词的过去分词的性数配合比较复杂。要想弄清楚过去分词是否配合, 和谁配合, 如何配合, 大致要分以下几个步骤:
1)判断代动词表示何种意义 我们知道, 法语中的代动词主要表示四种意义: 自反, 相互, 被动和绝对。自反意义: 主语是动作的施动者, 而动作又反到自身, 从而主语同时又是动作的承受者, 如: Je m’habille 我穿衣服(我给我自己穿衣服)。相互意义: 表示几个施动者之间的相互动作, 通常主语为复数名词或者代词( 包括泛指代词) , 如:Nous nous écrivons ! On s’est vu hier。被动意义: 这类动词通常必须是直接及物动词, 而且主语一般是指物的名词, 不是动作的施动者, 而是受动者, 相当于被动, 如: Ces livres se vendent vite (= Ces livres sont vite vendus 书被卖得很快)。绝对意义: 有些代动词的自反人称代词 se不起宾语作用, 只是区别于普通动词的一种标志, 例如: Il se moque de moi ! L’examen s’est bien passé.
要判断代动词表示何种意义, 主要看不带 se 的动词的用法如何和意义。例如: se réveiller 中, réveiller 是个直接及物动词, 后面可以直接跟宾语 réveiller qn, 意思为“叫醒, 唤醒, 弄醒; 使振奋, 使恢复体力”, se réveiller 应该是一个表示自反意义的代动词“使自己醒, 使自己振奋”。再如 se comprendre 中, comprendre 是个直接及物动词, 后面可以直接跟宾语 réveiller qn/qch, 意思为“懂得, 明白, 了解, 理解某人或者某物”, se comprendre 既可以表示相互( 相互理解) , 也可以表示被动( 被了解) 。
2) 判断代动词的 se 是直接宾语还是间接宾语 a.当代动词表示的是自反或者相互意义时, 如果 se 是直接宾语, 过去分词要和 se, 或者和句子的主语配合; 如果 se 是间接宾语, 过去分词没有性数配合,而保持阳性单数的形式。那么如何判断 se 是直接宾语还是间接宾语呢?
这个时候, 要看去掉 se 的动词本身的用法。我们举法语中常见的表示自反或者相互意义的代动词为例来解释:
- se laver : laver 是个直接及物动词, 用法是 laver qn/qch, 如果在实际应用中 se laver 后面没有出现直接宾语, 那么说明了前面的 se 做了 laver 的直宾, 复合时态中过去分词要和主语性数配合;
- se réveiller : réveiller 是个直接及物动词, 用法是 réveiller qn/qch, 而 se réveiller 的意思为“醒来, 振作起来, 恢复活力”在实际应用中后面不可能出现直接宾语, 那么前面的 se 就做了 réveiller 的直宾,复合时态中过去分词要和主语性数配合;
- se coucher : coucher 是个直接及物动词, 用法是 coucher qn/qch, 而 se coucher 的意思为“躺下, 躺在床上, 睡觉”, 在实际应用中后面不可能出现直接宾语, 那么前面的 se 就做了 coucher 的直宾, 复合时态中过去本论文由英语论文网提供整理,提供论文代写,英语论文代写,代写论文,代写英语论文,代写留学生论文,代写英文论文,留学生论文代写相关核心关键词搜索。