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为例,举例说明: hell(光明≠地狱)Arm(贫穷≠胳膊)、rot(红的≠腐烂)、Bad(洗澡≠坏的)、Bald(很快≠秃头)、Not(需要≠不)、Kind(小孩≠善良)、gift(有毒≠礼物)。这种词形对比给人留下深刻的印象,在实践中可以避免英语的干扰。
上述两个德英翻译软件对动词的词尾变化均具有良好的辨别功能。动词变化在德语中是令许多初学者头痛不已的问题,但经过软件翻译出来的词形变化借助英语语法便变得一目了然了。通过对比朗读等方式可以大大提高语言学习者的内化的速度,并且为以后的完形填空和德文写作提供保障。两种文本合而为一的对照朗读乃至背诵,使得学习者在借助原有的英语水平习得作为第二外语的德语的同时,通过在自己的记忆库中检索,再现和分辨已经存贮的语言信息来加工、重组和繁殖新的语言要点,为更好地掌握两门外语创造了有利的条件。Brown(2000: 83)指出,“如果学习者能够记住或者重复他所学过的内容,语言学习会得到进一步的促进”。[9]因此,适度的重复操练方式和复习有利于语言习惯的形成和巩固。
学习者基于自己对英语文本的理解努力将德语文本译成合符汉语习惯的中文文本,能够在相对较短的时间里实现大量扩充词汇的目标。拥有尽可能大的词汇量加上对各种句式的准确把握,便奠定了阅读德语原著,浏览网络信息以及很好地解决德语考试中诸如翻译和阅读理解等测试题目的基础,同时填空、选择以及写作中的遣词等能力都大为加强。
专业网络德英翻译软件由于内置完善的HTML分析引擎,即时翻译速度极快,不会影响浏览速度。而且由于人性化的工具条设计,能够支持多语种翻译及内码转换形式。德英翻译软件应用于英语为第一外语而德语为第二外语的中国受试者的效果,尽管目前还难以从语音、词汇、语法、写作等方面分类进行测试,但从笔者所在学校的英语教师应用上述翻译软件辅助学习的效果来看还是值得肯定的。05年该校参加同等学力人员申请硕士学位外国语水平全国统一考试,报考德语的竟然无一人通过,全军覆没。此后各应考人员采用CAT辅助学习,自行选择网络学习材料复习备考,结果06年的考试成绩令人喜出望外,其通过率高达100%,且70分以上者达80%。
Internet的普及以及CAT的研发为人们提供了丰富快捷而又廉价的学习资源,导致了学习方法的历史性变革。然而,机器毕竟还是机器,翻译软件可以视为一个具有超级智能的词典,在很大程度上能够协助二语学习者的资料查询工作,但绝不可能代替学习者的输入(Input)与内化(Internalization)过程。因此,成功的输出(output)还需尽可能多地采取on本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。