摘要:狄更斯在《雾都孤儿》中采用了以奥立弗为聚焦的第三人称叙述模式,揭露当时社会中的犯
罪现象,以便达到改善世道人心的目的。《雾都孤儿》可以划分为8个主要叙事模块,把奥立弗从
小说的中心位置释放出来,以次要人物为纲,将符号化的“奥立弗”置于不同叙事模块之中进行分
析,得出小说中“寻友”的这个隐含主题,在此基础上探讨小说的“友人”标准判断的价值取向。
《雾都孤儿》这部家喻户晓的小说创作于1837—1838
年间,是狄更斯第一时期的代表作。小说主要讲述孤儿奥
立弗的经历。其主要情节围绕着奥立弗展开,在叙述过程
中带入很多次要情节,以此引出更多人物,在丰富主人公
经历的同时,让小说的触觉延伸到现实社会的每个角落,
实现作者批判英国维多利亚时期惨无人道的《贫民法》的
目的和通过揭恶扬善来改善世道人心的意旨。然而,当把
奥立弗从叙事中心释放出来,以次要人物为纲,将小说划
分为8个主要叙事模块进行分析,探究它们之间与符号化
“奥立弗”的联系时,就会发现整个故事不再只是一个纯粹
的历险记,而是一部蕴涵“寻找友人”、摆脱孤独这么一个
具有跨时代意义的作品。
1、8个叙事模块
郑克鲁在《外国文学史》中把叙事单元定义为“由一定
的人物、事件和背景组成的一个具有内在自足性和内在独
立性的故事”[1]。本文中,“叙事模块”的概念与郑克鲁的
“叙事单元”大致相同,为了方便论述,故取模块之名。《雾
都孤儿》可以划分为8个主要叙事模块,每一个叙事模块具
有各自不同的主人公。
1.1 班布尔模块。这一模块中的主人公是班布尔先生和
考尔尼太太。奥立弗的童年在贫民习艺所小吏班布尔的
虐待下度过。奥立弗逃去伦敦后不久,他对习艺所的女监
工,寡妇考尔尼太太的财富起了贪念,便与她结婚,但婚后
二人生活并不愉快。为了方便分析,笔者用符号“S1”表示
这一模块。
1.2 诺亚模块。主人公诺亚·克雷波尔总是想不劳而获。
故事的开头,他在奥立弗当学徒的棺材店做帮工,后来与
女佣夏洛特偷了老板索厄伯里的钱,两人逃到伦敦,并加
入了贼党。尽管诺亚过上了小偷小摸的生活,但仍本性不
改,要头目费金分派一些最保险又可以赚大钱的工作给
他。最后,费金入狱,他仍凭着自己的欺诈本领,生活下
去。这个模块为“S2”。
1.3 费金党模块。这个模块主要叙述费金及其徒弟道金
斯、贝茨、汤姆等一帮小贼的故事。他们无恶不作,是城市
的害虫。费金多次逼迫奥立弗做坏事,并不时向他灌输当
小偷的好处,如果奥立弗从恶的话,费金就能从蒙克斯手
里得到奖赏。后来,隐情败露,这个模块以头目费金被判
死刑为终结。这个模块编为“S3”。
1.4 赛克斯模块。赛克斯是最十恶不赦的坏人,集无情、
恐怖、残暴于一身。小说里跟他有关的故事情节主要是夜
盗案及杀人命案。他杀了他的女佣兰茜后,在逃窜的过程
中受尽精神上的折磨,最后走投无路,折返伦敦被市民围
捕,最后挣扎的时候不小心把自己吊死在角楼上。这个模
块简称“S4”。
1.5 布朗劳模块。布朗劳先生是一个上层社会的善良老
绅士。布朗劳误以为奥立弗是扒手,把他当场捉住,后来
得知扒手另有其人。感于奥立弗的伤势,布朗劳把他带回
家中治理。但不幸,奥立弗又落入到费金的贼窝。后来布
朗劳与梅丽一家一起把奥立弗从费金党里救了出来,并把
他认作养子。这个模块称作“S5”。
1.6 梅丽模块。梅丽夫人与露丝在一间大屋中过着简单
而又快乐的生活。赛克斯与费金垂涎于梅丽大宅的金银
食器,遂起夜盗之贼心。梅丽模块也由此引入小说。她们
是拯救奥立弗的主要人物。此模块简称“S6”。
1.7 蒙克斯模块。蒙克斯是小说中最神秘的一个人物。
他是奥立弗同父异母的哥哥,并且只有他知道奥立弗的身
世。为了独占已故父亲的财产,他与费金合谋把奥立弗牵
涉到一宗夜盗案之中。这件事被兰茜偷听到。出于感同
身受,兰茜把这个阴险的计划告知露丝。最终蒙克斯不能
得逞,并被逐出国外。此模块被编为“S7”。
1.8 迪克模块。这个叙事模块看上去十分简单,讲述奥立
弗童年时代唯一的朋友小迪克。关于小迪克,小说中着墨
不多,只是给出小迪克一直犯病及因照顾不周而死去的信
息。但是,本文特为小迪克专开一个模块“S8”,因为他对本
文的“寻友”的隐含主题假设起着不可或缺的作用。
以上把《雾都孤儿》分成8个较小的叙事模块,每一个
小故事有它自身的核心内容,它们相对独立,自成系统。
并且,奥立弗在任何一个系统中,都以配角出现,丧失了原
来主人公的地位。
2、“寻友”主题
小说中的隐含主题,“对友人的追寻”,起着桥的作用,
并通过小说中人物的流动,串起了这8个模块,构成整篇故
事。为了阐明这一假设的有效性,下文首先界定本文对
“友人”的理解,然后结合这8个叙事模块,以小说的情节为
论据进行论证。“友人”,在本文中被视为一个符号,主要
起着除去“孤独”的功能,指涉任何一个想留在自己身边的
生命体。同样,“孤独”在本文中也被处理为一个符号。这
样,“友人”与“孤独”形成了一对逻辑互反关系。主人公奥
立弗在去中心并加以符号化后,可视为这个“孤独”符号的
代表。为了区别作为人物的“奥立弗”,我们不妨把符号化
了的奥立弗称作符号“O”。为了使分析更有条理性,可用
一个流程图来描绘符号O的流动过程(图1):
图1 符号O的流动
说明:叙事模块Si表示此处可以是S1到S8中任何一
个模块。
随着小说中情节的发展,O可以与不同的叙事模块接
触。当符号O接触到某一个模块,整个情节便处于“激活”
状态。这个代表孤独的O就这样不断来回于各个模块之
间。当奥立弗在一个模块中找到了“友人”,符号O便接收
到“休息”的信号,而情节将变为“静止”状态。然而,只要
奥立弗在模块中再次感到“孤独”的时候,O便会离开,进入
另一模块,寻求新的让奥立弗安心的“友人”,情节再次被
“激活”。由此可见,符号O在模块与模块之间起着信使的
作用,它与模块的接触与分离,再接触与再分离,推动着整
本小说的发展。为了验证以上流程框图与理论分析的合
理性,笔者选取小说中几个情节进行分析。
1)奥立弗在棺材店。奥立弗在习艺所里没有吃饱过,
在同伴的怂恿下,他“铤而走险”,向厨子要多点饭:
……他从饭桌站起来,拿着碗和汤匙走到大师傅跟
前,对于自己这样胆大妄为自己也吃惊地说:“对不起,先
生,我还要。”[2] 13
这使奥立弗在习艺所里落得一个忘恩负义的坏名声。显
然,他难以在此处找到“友人”。接下来,班布尔要把这个
“害虫”奥立弗赶出习艺所,送到索厄伯里的棺材店里。这
样,符号O便开始寻找友人。当Si=S1时,O进入判断框
“友人?”,在发生“对不起,先生,我还要”这件事之后,判断
框所输出的真值显然是“否”,这样,情节就变成“激活态”,
从而,经由过渡人物索厄伯里的出现,O对Si进行又一次赋
值,即Si=S2。
奥立弗被送到棺材店里当学徒,起初,他认为自己在
那里找到了友人,孤独的感觉也没有了,因为他比以前吃
得饱了:
“喂,夏洛特,”跟在奥立弗后面走下地窖的索厄伯里
太太对那姑娘说,“你把剩下给屈立普(狗之类的宠物———
笔者注)吃的东西给这个孩子拿一些来。屈立普打早晨起
就没回过家,也许不必留着了。这孩子多半不会挑精拣肥
的;是不是,小孩?”
奥立弗听见有东西吃,眼睛立刻闪闪发亮。①他正馋得
浑身发抖,对主母的问话作了肯定的回答。于是,一盘粗
劣的剩余饭食放到了他的面前[2] 29。
其实,索厄伯里一家也没有对奥立弗特别好,但至少,奥立
弗在那里不必再央求“我还要”了。所以O在S2里找到了
友人,除去了孤独,也即整个情节现正处于“静止态”。如
果引入逻辑学中的符号,把两个事物的分离看作是“析取”
关系,用符号“∪”表示;把两事物的结合看作是“合取”关
系,并用符号“∩”表示。这样,以上O的流动就可以概括
为“从O与S1的析取到O与S2的合取”,这一叙述句法可
以表示为:
(S1∪O)伙食问题的解决(S2∩O)
然而,此静止状态因S2的主人公诺亚的出现而被打破。由
于诺亚总是拿奥立弗死去的母亲开玩笑,奥立弗很讨厌
他。最后,奥立弗怒
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