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英语写作中的修辞方法应用与效应探索

摘要:英语修辞中的逻辑性矛盾通常运用一种独特的思维模式来产生一种别具一格的美学效应,但其故意打破常规的语言习惯以及有悖逻辑的语言表达常使人们在准确理解作者的意图上造成一定困难。从认知语用的角度对矛盾修辞和移就修辞两种修辞格的逻辑性矛盾进行分析和探讨,更好地理解这两种修辞格的深层含义及其独特效应。

关键词:逻辑性矛盾 矛盾修辞 移就修辞 关联理论 认知语境

Abstract:Logical contradictions in English rhetoric devices can bring about special aesthetic effects byusing a uniqueway of thinking, butpeople alwayshave difficulties in understanding the authors'purpo-ses correctlybecause ofunreasonable language habits and illogic expressionsoccurring in logicalcontra-dictions. This article attempts tomake an analysis of logical contradictions in oxymoron and transferredepithet from the perspective ofpragmatics in order to help people betterunderstand the two rhetoric de-vices and theirunique effects produced.

Key words:logical contradictions; oxymoron; transferred epithe;t relevance theory; cognitive environ-ment

1　认知语境与关联理论逻辑矛盾是指人们在思维过程中使用概念、判断所发生的不合乎逻辑规则的相互冲突,亦称“自相矛盾”。逻辑规律要求人们在使用语言时不可在同一词项内部包含有互相否定的内容,词与词的搭配应符合语法规律、常规的语言习惯和自然的逻辑规律,否则就会造成概念不清,甚至导致逻辑矛盾。然而,在语言中,特别是在外国文学作品中,不难发现许多打破常规、违反逻辑思维的语言现象,若根据传统语法来理解,我们会认为它们前后矛盾、概念不清,但认知语言学和语用学告诉我们:“话语的表达和理解很大程度上取决于我们的认知角度(或话语焦点)和话语要达到的语用效果,认知语境在修辞的运用和理解中起着重要的作用。”认知语境是听话人对他能感知到的周围物质世界的一切假设,既包括语言知识,又包括作为短期记忆存储起来的上下文和情境语境知识以及作为长期记忆存储起来的社会和文化背景知识。对于认知语境,我们关注的重点集中在大脑中有规律的东西,即对具体的语境因素和知识从语用经验中抽象出来加以升华,从而研究那些存入人脑长期记忆结构中的典型语用过程和场合的知识,那些原本纷繁复杂的具体语境因素就转化为认知性质的概念。认知语境具有系统性、现实性和可操作性,它不再是静态的,而是成为逻辑推理过程中的变项,是动态的语境观。Sperber和W ilson在认知理论基础之上提出了关联理论。关联理论的重要贡献是它提出了两个具有独创性的见解:①认为对话语的理解是将其语境化的过程,是将话语信息与在此基础上建构的相关语境相互作用的结果,强调在语境中理解语言。在这里,语境并非简单地指上下文和话语产生的环境,而是指在获得预期的理解过程中的一套假设,它们可以从上下文获得,也可以从说话人的意向和发生于即刻环境中的事物获得,还可以从文化、科学知识及常识中获得,即包括听话人可能获取的共有的或独有的任何信息。②提出了最佳相关的概念。相关理论把相关看成是话语语境效果和话语信息处理耗费之间的最佳平衡,适度的信息处理可以加强原有假设、消除原有假设或者与原有假设合并产生新的假设,而语境效果就是这3种新旧语境互动的结果。关联理论从认知角度对修辞中的逻辑矛盾以及由此带来的理解困难或歧义排除提供了关键性的指导作用。

2　矛盾修辞格中的逻辑矛盾oxymoron一词源于希腊语oxusmoros,意为pointed-foolish或sharp-foolish(明显的荒谬)。英语矛盾修辞法是英语反义词的一种灵活运用,其用法是将词汇意义相对立、相矛盾的反义词巧妙地搭配在一起使之构成修饰关系,借以揭示和强调事物间既矛盾对立又协调统一的关系。从表面上来看,修饰成分与被修饰成分之间有矛盾,就其表达来说是不符合逻辑的(如cruel kindness,真实的谎言、甜美的复仇),但因为思维的立体与语流的线性差异所造成的反差反而能引起听/读者的注意,增强对感官的刺激,增强对语言代码理性信息之外的美学信息和风格等的传送和接收效果,从而达到其它表达方法不能达到的修辞效果。那么,究竟正确理解作者真实含义的依据是什么?语用学告诉我们:语言交际的模式有两种,即代码模式和推理模式。关联理论把语言交际看作是一个明示—推理过程。

在交际过程中,认知—推理过程是基本的,编码—解码过程则附属于认知—推理过程。理解和分析话语离不开一定的解码程序,但话语不能仅靠字面意义来理解。如:O serpentheart, hid with a flowering face!Did ever dragon keep so fair a cave?Beautiful tyrant! Friend angelica!lDove-featherd' raven! Wolfish-ravening lamb!Despised substance of divinest show!Just opposite towhat thou justly seem s' t.A damned saint, an honorable villain!(W. Shakespeare: Romeo and Juliet)译文:啊,花一样的面庞里藏着蛇一样的心!哪一条恶龙曾经栖息在这样清雅的洞府里?美丽的暴君!天使般的魔鬼!披着白鸽羽毛的乌鸦!豺狼一样残忍的实质!你的内心刚好和你的形状相反,一个万恶的圣人,一个庄严的奸徒!在莎士比亚的这几行诗里,“美丽”却是“暴君”,“天使”却是“魔鬼”,“圣人”却又“万恶”,“奸徒”却又“庄严”,如此极端矛盾的语言代码究竟要表达和实际传递的思想是什么呢?代码模式中,这种分离现象是靠解码过程来弥合的。

但在语言的实际使用中,除了十分有限的语句外,大多数语用现象是解码规则无法解释的,其根本原因在于话语理解依赖语境,语境的任何变化都可能对它产生影响。作者的目的或意图是否能被读者识别,在于他们对认知环境是否具有共识,在于读者对作者提供的语境是否具有认知能力,也就是说,交际是否成功就看交际双方对彼此的认知语境是否能显映和互相显映。作者也是基于这一点,才会使用如此矛盾的话语。共处的认知环境越大,互相显映的可能性就越大。上述例句中的语境我们可以表述为:①朱丽叶深爱着罗密欧,这是众人皆知的;②但当得知罗密欧杀了她的表兄时,她心里充满了矛盾、愤怒、失望和痛恨。

莎士比亚把两对语义完全相反的词语“beautiful tyrant”和“friend angelical”放在一起,不但不会给读者造成歧义,相反,巧妙地概括出朱丽叶内心爱、恨、痛苦和失望交织的矛盾和复杂的感情。因此,根据关联原则,读者能以最小的认知努力来获得最大的语境效果,并以此推导作者的意图。又如:Dudley Field Malone called my conviction a“victoriousdefeat.”(John Scopes: The TrialThatRocked theWorld)这是作者对自己37年前因讲授达尔文的进化论而被指控违法一事的回忆。在审判过程中,起诉律师被驳得哑口无言,进化论也因此而扩大了影响,可法庭对他本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。