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摘要：科学论文写作中,常需参考引用他人的观点、理论、研究成果等,支持、说明自己的观点、理论。作者应准确标示这些文献的来源,否则就可能会有意无意地导致侵权甚至剽窃,引起不良后果。正确著录参考文献,不仅可以交代作者本人研究的科学依据,而且也可表明对他人研究工作的尊重,同时也便于读者查证有关资料。可以说,参考文献是科研工作的基础和起点,也是评价科研成果的一个参照系。

关键词：科学论文写作英语论文写作参考文献

著录论文参考的文献一般以文中引语(in-textcitation)、注释(notes,有脚注和尾注之分)和参考文献目录(list of references)等几种主要形式。正确地处理文献问题,是一件费时耗力且容易出现差错的工作。在评阅、修改论文中,一些问题应当引起注意。

一、引文与参考文献著录不一致引文与参考文献表不一致,是指在正文中引文出现了而在参考文献表中却没有列出(只需列主要参考文献的情况除外),或者反过来,文献表中的条目在正文中没有被引用。这可能是因作者粗心疏忽所致,也可能是出于其他的考虑。但无论是何种原因,这种失误是应当避免的。

二、参考文献的相关性弱为了达到论文通过或发表的目的,有的作者会找来一些“表述”、“研究”、“理论”、“依据”,不管合适的程度如何,罗列到自己的文章里,为之壮色。这类文献与本项研究的相关度很低,甚至不相关。此亦属不当。

三、参考文献不能反映最新研究一篇学术价值高的论文应该能够反映本课题最新的相关研究成果。而有些研究论文中参考文献的内容不新,著作出版和论文发表的时间距离现在太远,这就很难让读者相信该研究成果的先进性。一般情况下,刊物编辑在评审稿件时也会关注参考文献的内容能否完全反映本课题最新的相关研究成果,因此,这种问题应该引起作者的注意。

四、“引”而不“述”或“引”而不“评”有的作者虽在文章里连续引用了一些文献,但这些文献与本课题研究是何关系、所引的文献之间有何种联系、本人对引用的文献又有何评论等却鲜有提及。从论文写作的角度来看,这种“引”而不“述”或“引”而不“评”的情形也属不妥。

五、引文不够准确论文中引文的处理一般有两种方法:如用引号(“”)直接引用原著者思想、概念、观点或表示法等,叫直接法。如以释义或归纳的方法引述或转述原著者思想、概念、观点或表示法等,则叫间接法。直接引用时若断章取义,间接引用时若篡改或歪曲原意,都侵犯了原作者的著作权。

六、参考文献“名”“实”不符有的论文作者虽在写作过程中阅读了大量文献,引用了别人的相关内容(如观点、图表和数据等),但在其文后的参考文献中只随便列出几条。有的则因自己论文的创新性不够而对关键性文献不予标出,即“引而不标”。还有一些论文作者并没有阅读过大量外文文献或一些高质量的论文,但在参考文献表中故意列出一大堆外文文献或一些高水平的文章,以抬高自己。有人所引用的文献是从他人文章后面的参考文献中转抄下来的,自己并没有读过原文。有时还出现“友情互引”和“偏向性引用”等等。

七、注释不合要求间或也见到有的论文注释(脚注或尾注)及其标注的具体格式等没有按要求去做的情形。这类失误无疑也会在一定程度上影响到稿件的录用。

八、文献著录格式不太规范参考文献的著录格式虽因学科、刊物不同而异,但有一点却是相同的,即都有一定的规范和严格的要求。一般期刊采用顺序编码制之后参考文献表著录格式,其规则可参考我国国家标准GB/T 7714—2005,因这一标准是与国际标准保持一致的。最后,再谈两点与参考文献的要求和格式相关的问题。

九、引文时态混用阅读英语论文中我们发现,有的作者引文的时态为过去时,有的用一般时,还有的用现在完成时。这恐怕主要是因为作者使用了不同的“制式”,或可能不同制式混用所致。一般来说,较为流行的制式有“MLA”(Modern Language Association)、“APA”(America Psychology Association)、Chicago、Columbia等。而MLA和APA制式为学术界所广泛接受。这两个制式的一个区别就是引文时所用的时态,即在MLA制式中的动词通常用一般时态,而APA制式中的动词则往往用过去时或现在完成时。

十、引用互联网或电子邮件的文字信息问题在互联网上查阅资料已是当今从事研究工作、获取信息的重要手段。因此,如何在参考文献表中以规范的形式进行相关著录,也已成为一个值得注意的问题。从目前国外多数刊物的要求来看,网上信息条目与前面所说的规范有许多相同之处,其主要区别,一是网上条目需标出查阅并获取信息的日期,二是必须提供获取该信息的详细网址。“英格兰图书馆大学系统”(England LibraryUniversity System)要求包括文章的标题、期刊名称、卷号、文件制作日期,以及检索信息日期等,例如:Jim Jones,“West Chester’s Everhart Park: ACentury of Recreation,”web page, August 2004 [ac-cessed January 19, 2005], http:∥courses. wcupa.edu/jones/his480/reports/everpar1.htm.“美国符号语言大学系统”(American Sign Lan-guage University System)要求注明文章标题或网页(书名或网页)、出版者或主管机关、信息检索的年月日,再加上整个网址。例如:Vicars, William. (2001, Jan. 4). Nonlinguisticcommunication. ASL University Library. Lifeprint In-stitute. Retrieved 12, Feb. 2001:〈http:∥www. lifeprint.Com/asl101/nonlinguis-ticcommunication.htm〉.“哈佛大学系统”(Harvard University System)除要求有作者、出版日期等文献信息外,还要求注明获取该文献的媒介(medium),并用中括号表示,如[on-line], [CD-ROM]等。若引用电子邮件(E-mail)中的文字信息,其基本规范应为:Emery, Donald W.“One Way to Solve the BeeperProblem”. E-mail to John M. Smith. 20 June, 2004.这里的顺序是E-mail作者+标题+E-mail to+E-mail接受者+E-mail的发送日期。总之,在学术规范和端正心态的前提下,文献引用时注意相关性、时效性、全面性和准确性至关重要。一般情况下,英语论文参考文献的著录符合GB/T 7714—2005即可,但向国际学术期刊投稿,其参考文献的著录应按照目标期刊的具体要求备稿。

参考文献

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