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好的师生关系。一方面，教师对待学生要热情主动，帮助学生克服学习过程中的困惑和障碍，通过及时地沟通和交流，得到及时、准确的教学反馈信息。另一方面，教师对待学生要学会宽容和理解，学会换位思考，真正做到从学生角度出发，站在学生立场去想问题，办事情。最后要适时的给学生以表扬和鼓励，使其树立学习的自信心，激发其学习二外韩语的积极性。
3、选择合适的二外韩语教材，丰富音像等教辅资料。教学改革的重点是教学内容，教学内容改革的重点是教材。符合教学目的、具有较高科学性的教材，将对提高教学质量，培养合格的外语人才具有重要的意义。因此，选择适合的韩语教材成为当务之急。我院二外课程不是专业课，并且我院学生的整体素质和学习能力跟一般普通本科院校还存在一定的距离，所以与专业韩语和一般本科院校的二外韩语，在教学目标、教学对象和教学内容等方面有很大的不同，为了适应这种不同，教材的选择必须适合我院学生的实际特点。在重视日常会话等内容实用性的同时，也要保持高度的科学性，有计划地选择句形、语法和词汇，配以详细的解说和练习。教材还应该适当编入了与韩国的语言、文化有关的知识性材料，扩大学生的视野，增加学生的兴趣。教材还应该配备多媒体光盘，给学生以身临其境的感觉，有助于学生迅速掌握要领。
4、改变传统的教学模式，代写博士论文丰富教学方法和手段，开展“立体化”教学手段，大力培养学生语言交际能力。结合二外教学的特点，改变传统以知识传授为中本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。