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目次
序　章  　　　  　　　  課題解明の方法
　  第一節  　  課題設定の理由
　  第二節  　  課題解明の方法
第一章  　  　  多様な解釈ができる詩の表現分析
　  第一節  　  多様な解釈ができる詩の表現特性についての仮説
　  第二節  　  読み手が詩を解釈する上で必要な叙述が不足している詩の分析
　  　　　  第一項　  登場人物の心理や作者の考えの叙述がなく、場面の叙述しかない詩について
　  　　　  第二項  視点のありかを示す叙述がない詩について
　  　　　  第三項  作者が読み手に疑問を投げかけ、その疑問の答えに関わる叙述が明示されていない詩について
　  　　　  第四項  リズム感を重視して音合わせをしているためか、表現が不適切で意味が曖昧になっている詩について
　  第三節  　  読み手が詩を解釈する上で必要な叙述は不足していないが、叙述の伝達内容に含みがある詩の分析
　  　　　  第一項  読み手による個々の叙述に対してのウエイトのかけ方次第で多様な解釈が生まれる詩について
　  　　　  第二項  場面のある部分がクロ－ズ・アップで叙述されているとも読めることによりその場面の出来事に対する登場人物や作者の捉え方がかかれているともよめる詩について
　  　　　  第三項  指示語・代名詞が示す内容が特定しにくい叙述がある詩について
　  　　　  第四項  表記の仕方の使い分けにより、その出来事に対する登場人物や作者の考え方がかかれているとも読める詩について
　  第四節  　　　  読み手が詩を解釈する上で必要な叙述は不足していないが、叙述の伝達内容が独特である詩の分析
　  　　　  第一項  読み手にとって聞き慣れない言葉が用いられている詩について
　  　　　  第二項  読み手にとって作者の表現意図が理解しにくい叙述がある詩について
　  第五節  　　　  多様な解釈ができる詩の表現特性の分類
　  第六節  　　　  多様な解釈ができる表現特性が複合している詩について
第二章  　  　  解釈が多様にならない詩の表現分析
　  第一節  　　　  作品分析
　  第二節  　　　  解釈が多様にならない詩の表現特性
終　章  　  　  まとめと今後の課題
　  第一節  　　　  まとめ
　  第二節  　　　  今後の課題
　  　　　  　　　  資料・参考文献・参照文献
おわりに  　  　  　
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