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造句上必然会遇到外语与母语之间的对应关系。在英语与中文的对应关系上有三种情况:完全对应、部分对应、缺乏对应。
　　1、完全对应
　　这一部分最容易理解。例如，crab对应“螃蟹”，ant对应“蚂蚁”，PlasticS对应“塑料”……这二者之间就象两个完全相合的圆，在同一个平面上完全相互对应。因此，这些词汇在实际运用中一般不会出现差错。但事实上，这样的对应相对较少。
　　2、部分对应
　　一个概念在两种语言中只有一部分是交集，而更多的部分却互不搭界。这样的情况可能是最多的。但是却往往没有引起学习者足够的注意。这里我们试举“introduce”和“介绍”一例来进行剖析。例如:Let me introduce myself :My name is Bill. (请让我自我立里:我的名字叫比尔。)
“介绍”可以是“从中沟通，使双方相识”的意思，“introduce”也有.“cause to be acquainted”的意，在这一局部概念上，二者之间的内涵互相吻合。可问题是中文的“介绍”是否完全等同于英语中的呢?，
　　让我们再来看看以下的例子。
　　李教授向他的学生们介绍了一个新书。
　　这里的“介绍”并非一般定义上的“从中沟通，使双方相识”，而是具体化的“suggest favorably”或“Presen tas worthy of accePtance”因此，能反映此确切内涵的应是“recommend”。此句应译为:Prof.Li. recommeded a new book to his students.又如“市、县官员向他介绍了他们的机构对塌方事件进行联合调查的情况。
　　此句中“介绍”的内涵是“to give detailed information to”因此确切的用词应为“brief’’全句应译为:He was briefed by city and county offieials on the progress of the joint investigation by their ageneies into the cave一in.再如，该退休教师向新教师介绍了他的教学经验。
　　此句中“介绍”也不是“从中沟通，使双方相识”，而是“convey to another or hand downto another who is younger or comes later”，反映这一概念的应是“pass on”，全句应为:The retired teaeher passed onhis teaching exPerience to the new coners.反过来看introduce，在以下所举的例子当中，都不适合用“介绍”来解释:
　　Tobacco was introduced into Europe from Allleriea.烟草是由美洲传人欧洲的。
　　Eleetronic technology has also been introduced into traditional Chinese medieine.中医也采用了电子技术。
　　Relative pronouns introduce adjeetive clauses.关系代词引出定语从句。
　　He is apt to introduce new idess into the business.他敏于在企业中引进新的思维。
　　Dressing designers introduce new frshions each year.服装设计师每年都推出新的款式。
　　The doctor introduced a long tube into the sick man’s throat so he could breathe.医生在病人的唯头插人一根长导管使他能呼吸。
　　由上述例子可以说明，英汉两种语言之间，有些词的语义虽然有部分的对应，但是，从整体上看并不存在概念的完全等同。
　　3、缺乏对应
　　由于民族特点、文化背景、思维方式等各方面的差异，不同语言的词汇之间都存在着不对应的情况。例如:中国学生叫“王老师”、“李老师”，有人就会想当然地用英语称为“Teacher Wang”“Teadcher Li”，事